幼兒園做親子活動(dòng)的方案(精選8篇)-文庫(kù)吧資料
2024-09-02 18:59本頁(yè)面
【正文】 擁擠、不追跑、不打鬧。 對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。聘請(qǐng)茍珂瑋家長(zhǎng)為志愿者醫(yī)護(hù)人員，負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。 家長(zhǎng)自備相機(jī)、錄像機(jī)。 幼兒園做親子活動(dòng)的方案篇 6 一、活動(dòng)目的 親子春游活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)親情的樂(lè)趣，同時(shí)讓家長(zhǎng)有一個(gè)放松及和子女親近的機(jī)會(huì)，在大自然中體驗(yàn)生活的美好。畫(huà)畫(huà)我們的小樹(shù)苗，量量小樹(shù)苗有多高。 四、活動(dòng)過(guò)程 分年級(jí)開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng) 低幼寶貝活動(dòng)主題 我和小樹(shù)同成長(zhǎng) 流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝 —— 給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高 —— 和 樹(shù)姐姐 (扮演 )做游戲。 澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具 。高幼 你我攜手添綠意 。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 各班通過(guò)活動(dòng)展示版面：如低幼 我和小樹(shù)同成長(zhǎng) 。 能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位國(guó)際部寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會(huì)展示嵐谷國(guó)際部孩子的的風(fēng)采。 二、活動(dòng)目標(biāo) 情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神 。 幼兒園做親 子活動(dòng)的方案篇 5 一、活動(dòng)背景 春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了國(guó)際部孩子們的熱情。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線(xiàn)，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球 (媽媽趕大球，孩子趕小球 )，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。網(wǎng)球拍若干副。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸 爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。 揪尾巴 準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。 (必須下蹲走 ) 袋鼠跳 準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類(lèi)的，要大一些 玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，中間距離約 30～ 50 米。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。拴氣球的繩子。 搶氣球游戲： 準(zhǔn)備：凳子或椅子 。 運(yùn)彩球 準(zhǔn)備：彩色的球、圈 玩法：適用于小班幼兒，每班 10 名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行 進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。開(kāi)始由幼兒手捧 “ 爆竹 ” 由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò) “ 爆竹 ” 后，雙手上舉，口中喊道 “ 砰啪 ” ，就算送到一個(gè)。每班出 6 對(duì)家長(zhǎng)和孩子。 幼兒園做親子活動(dòng)的方案篇 4 一、活動(dòng)時(shí)間： 20__ 二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師 三、活動(dòng)過(guò)程： 來(lái)園活動(dòng) (各班教室 ) 生活活動(dòng) 新年心愿包活動(dòng) 準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆 玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙 上畫(huà)或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。這次活動(dòng)課，孩子們興趣盎然，積極性極高，不但知道了各種樹(shù)木的名稱(chēng)，而且對(duì)其特點(diǎn)和功用也有了大致了解，更是滿(mǎn)足了好奇心和求知欲。 四、活動(dòng)延伸 教師要求幼兒從家?guī)柙?，放到教室里，教?huì)幼兒如何照顧好花草樹(shù)木。 ，邀請(qǐng)兩個(gè)或三個(gè)小朋友一組把水舀到樹(shù)坑里，或者拿小鏟子給樹(shù)松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗(yàn)植樹(shù)節(jié)的樂(lè)趣。 干什么 ?怎樣愛(ài)護(hù)小樹(shù) ?(澆水、施肥、松土等等 )。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 沙塵暴的圖片、小水桶、
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