幼兒園家長會活動方案8篇-文庫吧資料
2024-09-02 18:55本頁面
【正文】 家長配合做的。 《成長足跡》、《記錄本》的介紹及互習(xí) (家長間的教育經(jīng)驗(yàn) )。因此，幼兒園對新學(xué)期班級家長會做出如下安排： 一、會議時(shí)間與內(nèi)容： 二、會議前的準(zhǔn)備： 三、班級家長會內(nèi)容： 介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況 (要求能每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下 )。為了促進(jìn)幼兒的健康成長，進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實(shí)效性。不當(dāng)之處，還請批評指正。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好 我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。 如我們工作上有疏忽的地方請家長及時(shí)提出，孩子的成長應(yīng)家園互動，老師和家長都應(yīng)本著 “ 一切為了孩子、為了孩子的一切 ” 為出發(fā)點(diǎn)，我希望我們和孩子一同成長。 為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。 現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理 幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和 老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會分享，學(xué)會合作，學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。 如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。 幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品 等。如果你的電話號碼有變動也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。 二、介紹幼兒園教育的領(lǐng)域。 更好地做好家園同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛圍。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。 此活動需要全體老師的辛苦努力和家長的支持與配合，相信在我們共同的努力下，我們的孩子們一定可以健康茁壯的成長。 (2)中一班到小一班區(qū)域室，中二班到小二班區(qū)域室，大一班到小三班區(qū)域室，大二班到兒童之家。 。 (4)引領(lǐng)各班家長到教室入座 — 各班班主任。 (2)班級會場布置 — 各班班級老師。 ：全體工勤人員及各班教師。 ，組織家長有序的排隊(duì)到指定地點(diǎn)憑卡簽字接幼兒離園。 三、參加人員： 全體教職工及全體家長 四、活動流程： ，班主任在班級教室門口接待家長 (15： 10)，并組織家長簽到。 一、活動地點(diǎn)： 各班教室 二、活動時(shí)間： 20__年 3 月 2 日下午 15： 00 20__年 3 月 3 日下午 15： 00 2 日開家長會的班級：小班。 成員：各班主任和配班教師。 七、上交材料： 家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿。 態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。 語言要準(zhǔn)確、生動、凝練，切忌羅嗦。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。 六、對老師的要求： 家長會要提前入手，準(zhǔn)備充分。 指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。對問題講現(xiàn)象，并提出
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