師德師風(fēng)先進(jìn)人物典型事跡材料7篇-文庫吧資料
2024-09-02 18:54本頁面
【正文】 要求學(xué)生不做的自己堅決不做。對自 己教育教學(xué)中所存在問題要勇于承認(rèn)，勤于創(chuàng)新。 三、要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和教育理念，及時更新自己的觀念。一個好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。因此在今后教學(xué)工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和教育理念，進(jìn)一步研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，用理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，更新自己的觀念，提高教學(xué)效率。 一、提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不可否認(rèn)，如果說名師的造就離不開一定的機(jī)遇和條件的話，即使有，也只會垂青于那些一貫勤奮與努力的人身上。楊維澤和呂宜民兩位老師不遠(yuǎn)千里，克服 種種困難，在條件艱苦、余震不斷的災(zāi)區(qū)支教。四位老師年齡各異，經(jīng)歷有別，但有一個共同的情感 —— 愛心 —— 使他們走到了一起。也將把我的愛奉獻(xiàn)給我熱愛的教育，奉獻(xiàn)給我愛的每一位聾啞孩子。師德需要培養(yǎng)，需要我們每位教師不斷是自我提 升，自我修養(yǎng)，才能讓教師自身的道德修養(yǎng)不斷提升。時代在發(fā)展，孩子也不再是以往，只是唯唯諾諾地接受，現(xiàn)在的孩子，有著不同的家庭背景，有著不同的興趣愛好，有著迥然不同的性格，做為教師，只能不斷提高自己的學(xué)識水平，不斷研究學(xué)生的心理狀況，根據(jù)學(xué)生的實際需要，教育學(xué)生，這樣，才能讓每個孩子都有自己的進(jìn)步與發(fā)展，我們要時刻準(zhǔn)備用 “ 一眼泉的水 ” 來供給孩子 “ 一碗水 ” 。 “ 師愛是師德的靈魂 ” ，無論是在生活上，還是教學(xué)中，只要教師能時 刻關(guān)注他們，細(xì)致耐心的關(guān)愛他們，才能培養(yǎng)聾生健康的人格，激發(fā)他們最大的學(xué)習(xí)積極性。 其次，要加強(qiáng)愛心教育。我既是母親也是教師，我深知愛自己的孩子是一種本能，愛班級所有的孩子才是博愛，才是神圣。 首先，要加強(qiáng)思想建設(shè)。作為他們的老師應(yīng)該把對特教事業(yè)的追求和對特殊孩子的理解，化作了對學(xué)生無限的摯愛，捧著一顆真誠的心去關(guān)愛他們、理解他們、教育他們，做他們的良師益友，做他們的心理輔導(dǎo)員。 作為一名特教教師，作為這些聾孩子踏入 校園的第一任啟蒙老師，我們所做的任何一點一滴，都將影響著每一個孩子的未來。記得著名的教育學(xué)家陶行知先生說過 “ 學(xué)高為師，德高為范 ” 。 師德師風(fēng)先進(jìn)人物典型事跡材料【篇 4】 前幾天，我有幸觀看了 “ 師德十佳 ” 的動人事跡，分享了師德十佳教師的教育心得。人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到賞識、尊重、理解和愛，就精神生命而言，每個孩子都是為得到賞識而來到人世間，賞識教育的特點就是讓孩子在 “ 我是好孩子 ”的心態(tài)中覺醒，讓孩子的生命狀態(tài)得以舒展。人民教師是無比光榮而又神圣的稱號。 第三，提升自己的知識水平和專業(yè)技能，適應(yīng)教育形式和社會發(fā)展的需要。 第二，學(xué)高為師，德高為范。 聽了老師們的報告，我們有三點深刻的體會： 第一，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。老師們的報告平凡之中見偉大，簡樸之中見激情，使我受到了一次心靈的震撼，受到了一次生動而深刻的師德教育。幾位老師是育人的模范、師德的楷模。愛是平凡的，也是偉大的，只有對周圍的一切充滿大愛，這樣的生命才是最精彩、最有意義的，才能真正實現(xiàn)人生的價值。在困難面前，我們不能低頭，我會告訴自己：我能！我行！我會！樂觀，它會使人產(chǎn)生一種積極向上的力量，讓人在生活面前勇于挑戰(zhàn)，而奉獻(xiàn)正是在這種內(nèi)驅(qū)力的影響下產(chǎn)生的一種積極效應(yīng)。所以，換一種心態(tài)看這個周圍的世界，會感覺身邊的每一位小朋友的言行舉止都透露著了天真、可愛；身邊的每一位同事都會非常的關(guān)心你，幫助你，生活這樣一種工作環(huán)境下的人還何談不快樂！ 自信，也是一種美，它是我們中華民族的傳統(tǒng)美德；自強(qiáng)，更 是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界。心睛的時候，雨也是睛；心雨的時候，晴也是雨。說實話，當(dāng)生活中有一些不如意時，會感到非常的灰心，曾經(jīng)迷茫、曾經(jīng)氣餒，對生活中的一切都充滿了恐懼，壓抑的 心情充滿了整個心房。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。 (二）加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。能夠使自己的形象無愧于教師的稱號， 能夠
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