抗“疫”先進人物事跡-先進典型事跡材料范文10篇-文庫吧資料
2024-12-06 23:20本頁面
【正文】 甘于奉獻的，有集中力量辦大事的制度優(yōu)勢，我相信，在以習近平為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下，全國上下一條心，眾志成城戰(zhàn)疫情，我們必將取得這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的最后勝利! 鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所所長 哪里最臟哪里有他，哪里沒人管有他來管，哪里需要哪里搬。通過他的不懈努力，讓我們村的村民對新型冠狀病毒肺炎有了進一步的了解，對新型冠狀病毒的防范意識進一步提高，更進一步消除了村民的恐慌心理，為群眾過上祥和快樂的春節(jié)提供了有力保障。截止目前，他共向村民宣傳疫情防控相關(guān)知識近百次，監(jiān)測過往車輛xx余輛，勸返出游群眾xx多人次。 在接下來的每一天，從早上七點到晚上十二點，村長都會與當?shù)卮逦刹恳黄鹪谥鞲傻揽c值守，對來往車輛進行登記排查，對本村村民走親訪友、集會聚會等活動進行勸阻，對外來人口進行管控，進村入戶開展防疫知識宣傳，與當?shù)攸h員干部一起嚴防死守，共同織牢疫情防控網(wǎng)。xx日上午，村黨總支組織一支由黨員志愿者、村民代表、群眾志愿者、村干部等人組成的調(diào)查隊，開始對本村常住人口和流動人口進行地毯式排查登記、測量體溫。在這場考驗面前，我們村里的黨員們一個個都不畏艱難，挺身而出，以實際行動踐行入黨誓詞?！边@段話我很有感觸：是的，作為教師，教書育人，我們教的不僅是知識，傳遞的還有真善美啊!在這段抗疫工作中，我迎接了許多新的挑戰(zhàn)，讓我在這樣的工作環(huán)境中提升了自己，也獲得更多平時學校教學工作不一樣的體驗。原因在于教師要負責人們的精神健康，醫(yī)生要負責人們的肉體健康。就這樣，在這個周末，孩子們不僅都如約拿上了新課本，心里還刻進了父母老師真善美的榜樣形象! 最近白巖松在一場演講當中提到過這樣一段話：“中國的職業(yè)有兩個帶“德”的，一個是教師，一個是醫(yī)生。張譯丹的爸爸說：“老師，我們村子和這兩個孩子村子離得不遠，我開車來的，我給她們把課本送到村口勸返點，您打電話讓現(xiàn)在過去取就行了。我正發(fā)愁呢，這時張譯丹的爸爸前來領(lǐng)書。附近小區(qū)里孩子們的書好送，吳雨潔家長、楊子軒家長、張嘉欣家長基本上都主動分批帶走了。在網(wǎng)絡(luò)授課第一天的直播室里我看到她們倆都進來了，我的心才踏實下來，我的課堂就是不能少一個孩子。有沒有手機?有沒有網(wǎng)絡(luò)?能不能學習?是我最擔心的問題?！敝?，我又撥通了另外兩個孩子家長電話。我呢，也是每天在班級群里搜尋她每日打卡的信息，每天我都會先關(guān)注下他的打卡情況，看到體溫數(shù)值正常才會輕松下來。有了我的承諾，孩子媽媽就安心了。雖然我校沒有接到延遲開學的通知，但是結(jié)合疫情發(fā)展趨勢和本地交通實時情況，建議她先不要著急返程，就呆在原住處等通知。正月初八，孩子媽媽打來電話，說馬上開學了，打算把孩子送回來。知道了他們當?shù)氐姆揽卮胧┮埠苤苋也欧判摹Ｎ亿s緊打電話詢問了他們具體的居住情況。劉某某同學是個單親家庭的孩子，是留守兒童，平日里在舅舅家，很難與媽媽在一起生活。辦上一份手抄報、拍一個抖音視頻為武漢加油還是愛國。今天，我要教他們這樣愛國：每天提醒孩子們看新聞了解疫情，感受新聞中那些普通人、平凡人所做的事情，使他們懂得“最美逆行者”們就是熱愛國家和人民的人。作為一名人民教師我更加體會到時代賦予我的新的使命。疫情就是命令，我一刻不敢耽擱，第一時間在群里下發(fā)通知，及時采集信息，半個小時之內(nèi)對全班20個孩子的動向都了記于心?！ “嘀魅巍 〕χ?，我從新聞中得知武漢的冠狀肺炎沒有得到有效控制，決定封城的消息，我深感勢態(tài)可能非常嚴重了。 作為一名黨員，她平凡卻溫暖，在國家和人民需要的時候，主動站出來，充分體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員先鋒模范作用?！彼⒖坛霭l(fā)，通過對兩名當事人和分局局長xx談話、現(xiàn)場查閱資料、與區(qū)紀委對接等多種方式進行了深入調(diào)查，之后撰寫了調(diào)查報告，并向市紀委有關(guān)領(lǐng)導和市紀委紀檢監(jiān) 察五室進行了專題匯報，把調(diào)查情況向市局黨組進行了反饋，研究起草了《關(guān)于xx區(qū)生態(tài)環(huán)境分局污染源普查辦公室兩名工作人員疫情防控期間擅離職守案列的通報》。x月xx日晚上，xxx同志接到市生態(tài)環(huán)境局機關(guān)黨支部自愿繳納支持疫情黨費的通知，她第一時間主動繳納，希望自己的綿薄心意為疫情防控工作增加點滴力量。對于一些中老年居民，他們沒有像年輕人一樣通過手機及時了解疫情信息，對疫情的嚴峻形勢體會不深，往往這時，她都會向他們耐心說清楚周邊的疫情，讓他們體會到病毒的危害性和做好防護的重要性。
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