【正文】 益終身獲得成功！我們要根據(jù)孩子的具體情況，判斷孩子存在的優(yōu)勢與不足，在此基礎(chǔ)上提出具體的、有針對性的改進(jìn)建議。讓孩子聽后，覺得這是我們的肺腑之言，這樣才能做到心理相容。我們要堅(jiān)持用發(fā)展的眼光和積極的觀念去看待每一個孩子，本著為孩子終身發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，要以有利于促進(jìn)孩子的發(fā)展為宗旨。 關(guān)心孩子的生活相信家長們做的都很好，那么對于孩子的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該怎么做呢？我想最重要的是要客觀公正地評價孩子。我們要結(jié)合社會上出現(xiàn)的一系列問題，引導(dǎo)和教育孩子學(xué)會生存、珍愛生命，珍惜生活。 近來，我們也常常會看到一些學(xué)生有的離家出走、有的甚至因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跳樓自殺，漠視自己的健康和生命。健康的休憩，樂觀向上的心理素質(zhì)是道德和科學(xué)文化素質(zhì)提高的重要保障。 我校的學(xué)風(fēng)是：強(qiáng)體、健心、養(yǎng)德、勤學(xué)、善思、敏行。 第一、關(guān) 注孩子的成長。家長是形成教育合力中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是學(xué)生健康成長的重要因素，只有我們統(tǒng)一認(rèn)識、協(xié)同步調(diào)，加強(qiáng)合作，形成合力，才能保證最佳的教育效果。家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。對孩子們來說，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育三方面缺一不可。 較高分進(jìn)入二十高中，榮幸，分不很高（最高分六百三四十分）都能進(jìn)入提升幅 度最大的名校；中等分進(jìn)入二十高中，幸福；低分進(jìn)入二十高中，幸運(yùn)。 __班學(xué)生與本地班學(xué)生全面融合，絕大多數(shù) __班學(xué)生已真正成為本地班學(xué)生的好友和人生榜樣、勵志楷模。由于辦學(xué)特色顯著、辦學(xué)成績突出，我校榮獲國務(wù)院授予的 “ 全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體 ” 的榮譽(yù)稱號，同時成為 __省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校。 第三、國家級課題 “ 融入教育 ” 穩(wěn)步實(shí)施，打造全國民族教育旗艦學(xué)校。我校還獲得 “ 三自教育 ” 德育實(shí)踐研究省級課題立項(xiàng)，現(xiàn)已順利結(jié)題。 我校具有深厚的文化底蘊(yùn)和人文氛圍，我們著力創(chuàng)建 “ 三自教育 ” 德育特色， “ 三自 ” 是指自我教育、自我管理和自主發(fā)展。 我們針對不同層次的學(xué)生采取針對性的教學(xué)：為高分段學(xué)生開設(shè)尖子生輔導(dǎo)班講座，對中間部分的學(xué)生進(jìn)行班科任專題研討和輔導(dǎo)，對后面的學(xué)困生通過答疑課和學(xué)生學(xué)習(xí)小 組進(jìn)行學(xué)幫帶。 有效教學(xué)深度推進(jìn)方面，我校的具體措施有： 自 20__年至今，我校取消教輔資料有八年的時間。（ __新海高中、 __一中和 __二十高中），至今已經(jīng)發(fā)展成為全國 “ 五省三市 ” 同課異構(gòu)教學(xué)研討活動（在原有三所學(xué)校的基礎(chǔ)上又增加了 __一中、 __中學(xué)和 __省 __九中、 __10 中和 __中學(xué)）。學(xué)校始終聚焦課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，著力打造高效課堂。 我校于 20__— 20__年已經(jīng)完成了國家級課題《普通高中課堂教學(xué)改革的深化研究》的子課題 — 《有效教學(xué)的實(shí)踐研究》，該課題被評為全國優(yōu)秀課題，我的論文《有效教學(xué)之我見》獲得國家級一等獎。 （三）辦學(xué)特色突出，辦 學(xué)成果顯著。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子業(yè)務(wù)水平精湛，兩位正高級教師（全市最高）兩位勞模、兩位特級教師、一位仁愛之師。全體教師年齡結(jié)構(gòu)分布科學(xué)，以中青年骨干教師為主力，弘揚(yáng)了二十高中的 “ 傳幫帶精神 ” ；學(xué)科搭配合理，整體實(shí)力配備均衡。 7%。 二十高中名師薈萃，師資力量雄厚。另有一批優(yōu)秀學(xué)子考入清華、北大、人大、浙大、上海交大等知名學(xué)府。歷史上， __市所有高中總共有兩次獲國務(wù)院嘉獎，這兩次殊榮都由 __二十高中獲得，一次是 1959 年榮獲全國教育戰(zhàn)線紅旗單位，另一次是 20__年（ 55 年后）我校獲全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體，這也是全國近 100 所 __內(nèi)高班學(xué)校中獲此殊榮最早 的一所學(xué)校。 1958 年被確立為 __市第二十高級中學(xué)。曾被命名為 __第一中學(xué)， __中學(xué)， __高中， __第一高中，享有 “__ 小清華 ” 的美譽(yù)。 （一）學(xué)校簡介。我講話的內(nèi)容分為兩個方面：一是學(xué)校發(fā)展的總體情況；二是給高中生家長提幾點(diǎn)建議。因此，在學(xué)習(xí)中，不能漏下知識點(diǎn)。比如說數(shù)學(xué)，如果沒有掌握好求多邊形內(nèi)角和的公式和知識，那么在一套試卷中所有這類型的題目都會出錯，如果錯的是大題目，那么丟分就會很嚴(yán)重。并且，在老師講到重點(diǎn)時，我會格外留心聽，并且記好筆記，方便以后復(fù)習(xí)，往往老師說是重點(diǎn)的地方，就是期中期末考試的難點(diǎn)和考點(diǎn)，一定會考到，而且所占分值比較大，在這方面要懂得得分的技巧。 每當(dāng)新學(xué)期開學(xué)，我就會告誡自己，不能再像假期那樣放松學(xué)習(xí)了，而應(yīng)該開始有一個學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開始努力奮斗。進(jìn)取心就是能讓我們想要在競爭中超越別人的一種心理狀態(tài)，這樣一個人就會有了動力，有了方向，知道自己想要的是什么，可以說，進(jìn)取心就是通向成功的一條道路。 最后一個我要講到的是進(jìn)取心，大家應(yīng)該都知道，逆水行舟，不進(jìn)則退，在這個競爭激烈的社會當(dāng)中，處處都存在著競爭。一個人只要有認(rèn)真的態(tài)度，哪怕他學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)并不好，也可以一步一步地往上爬。 在小學(xué)的時候，我的班主任老師就經(jīng)常跟我們說 “ 態(tài)度決定一切 ” ，現(xiàn)在，在我們的學(xué)習(xí)生活中，也確實(shí)是這樣。當(dāng)我背得厭煩的時候，我也會覺得枯燥乏味，覺得學(xué)習(xí)是一件很無聊的事情，這時候，我就會休息一下，讓自己浮躁的心變得平靜下來，漸漸放松心態(tài)，再 去繼續(xù)學(xué)習(xí)。七門科目，門門都要背，在我們學(xué)習(xí)的知識中，很多知識還是要靠死記硬背的，這時候，考驗(yàn)的就是耐心、態(tài)度和進(jìn)取心。 當(dāng)然，許多知識在課后是會很容易忘記的，所以，就需要我們定期復(fù) 習(xí)一次，鞏固所學(xué)的知識，找出自己沒有理解清楚的知識，通過查詢書本和資料或詢問老師同學(xué)得到問題的答案。我認(rèn)為答案并不是去到處補(bǔ)課，也不是在考試前臨時抱 “ 豬腳 ” ，而是幾個學(xué)月以來長期的日積月累。 在這次期中考試中，我的成績還算不錯，總分為 526 分，五門科目全 a，在班上是第二名。今天很高興能站在這個講臺上與大家一起分享學(xué)習(xí)的方法。也許您的孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)還不理想，但您放心在我們共同努力下我們盡快提高我們?nèi)w同學(xué)的成績。 這也體現(xiàn)了我們班的優(yōu)秀和良好的學(xué)習(xí)氛圍！！雖然在學(xué)習(xí)生活中我們會偶爾產(chǎn)生一些矛盾，但矛盾過后我們感情更加深厚。學(xué)習(xí)另一 重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固，此點(diǎn)十分重要 我們二十班在這個學(xué)校更是一個優(yōu)秀的班級！我們班在剛開學(xué)的時候是一個很渙散凝聚力很弱的班級，在每次學(xué)校評比中我們總是在最后的行列，無論是紀(jì)律還是學(xué)習(xí)和衛(wèi)生都很不理想，但現(xiàn)在我們是一個團(tuán)結(jié)向上，凝聚力很強(qiáng)的班級！我們都有一股很烈的班級榮譽(yù)感?。≡诋?dāng)初的我們是那么弱，但那已經(jīng)成為過去！！在我們班 50 多名同學(xué)共同努力下我們班已經(jīng)成為一名佼佼者?。≡趯W(xué)校衛(wèi)生評比中：拿了一次第三，一次第二，一次第一；在學(xué)習(xí)、紀(jì)律中：我們拿了一次第三，一次第二；在學(xué)?；顒又校何覀冊?“ 學(xué)校 首先我們可以先在課前預(yù)習(xí)一下我們要學(xué)的內(nèi)容，畫出重點(diǎn)的詞句，在旁邊打打邊批方便課上的學(xué)習(xí)。 從升入高中到現(xiàn)在，我們一直堅(jiān)持著：早自修的鈴聲還沒響起時，我們早讀的瑯瑯書聲早已在校園內(nèi)飄蕩；上課做到精神飽滿，沒有一絲懈怠；放學(xué)后，仍然有許多同學(xué)留在教室，揮筆作業(yè)；勤奮學(xué)習(xí)的楷模比比皆是。 優(yōu)異的成績需要良好的生活習(xí)慣來維持，高中生活已經(jīng)過了一個學(xué)期，我們都已經(jīng)總結(jié)出適合我們自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：生活得有規(guī)律，學(xué)習(xí)才能得心應(yīng)手。此時的我們有著最多的夢想、最大的熱情、最強(qiáng)的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態(tài)度 ??? 然而此時的我們依舊懵懂無知，是老師們以各有千秋的人格魅力引領(lǐng)我們認(rèn)知青春，感悟成長，全面發(fā)展，終成棟梁！身為學(xué)生的我們，重心仍在學(xué)習(xí)，是老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚?，讓我們脫離書本的禁錮，在知識的海洋上空肆意飛翔；是 老師們幫助我們構(gòu)建著獨(dú)自的精神家園，既帶有屬于年少的夢幻與壯闊，又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。 謝謝大家！ 初中優(yōu)質(zhì)家長會發(fā)言稿篇 5 尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們： 你們好 能夠站在這里代表我班 50 位同學(xué)發(fā)言我很激動！冬季的晴空下，在這美麗的校園中那含有古典韻味的樓群靜靜佇立，以她的身軀守護(hù)著莘莘學(xué)子的晝夜更替。關(guān)注天氣變化，關(guān)心孩子冷暖。早餐應(yīng)留意高蛋白，午餐要高熱量，晚餐留意粗纖維的攝入，達(dá)到新陳代謝的目的。這個時候，我們作為家長的，應(yīng)該留給孩子充分的時間，讓他們對自己的情緒有個消化的過程。作為父母，特殊是現(xiàn)在的家庭多為獨(dú)生子女，關(guān)心孩子的吃穿住用可謂無微不至了。當(dāng)然，父母對孩子的輔導(dǎo)，總是欠缺一點(diǎn)科學(xué)性和系統(tǒng)性，所以，我希望各位家長能密切與老師的聯(lián)系，家?；ハ?配合，共同攜手，扶持孩子應(yīng)試成功。而馬虎應(yīng)付者，也許會認(rèn)為既已定型，無能為力了，在這個時候，我們要告訴孩子，只要最后的成績沒有出來，就不能輕言放棄。雖然現(xiàn)在距離中考僅有一個月的時間，可是這一個月的時間會帶給孩子無限的變數(shù)。我們家長在這個時候，應(yīng)該幫助孩子，減輕壓力，放下包袱，輕松上陣，讓他們滿懷信心迎接考試。我校聘請專家對學(xué)生進(jìn)行了心理