【正文】 幼兒的自理本事，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榱私逃煤⒆幼叩揭积R，對于我們教師來說是榮幸的，與此同時，也覺得肩膀擱上了沉甸甸的職責(zé)。那么本學(xué)期呢我班有幼兒 32 名。你們只有一個孩子，可能比較性不強(qiáng)，但我面對 73 個孩子，從孩子的回答中，我已經(jīng)能感受到孩子語言能力 上的差異了 ! 學(xué)校優(yōu)質(zhì)家長會發(fā)言稿簡短篇 9 尊敬的各位家長： 你們好 ! 經(jīng)過了一個學(xué)期的相處和交流，我們已經(jīng)逐漸的成為了好朋友，好伙伴。有時家長還可以請孩子出今天學(xué)到的題目來考考自己，讓孩子當(dāng)小老師的過程，也是復(fù)習(xí)鞏固的過程。一年級孩子比較好動，上課難免要開小差，老師要經(jīng)常提醒，往往課上沒學(xué)會，回家還要補(bǔ)課，更嚴(yán)重的是養(yǎng)成了一種不 良的上課習(xí)慣。每天一節(jié)數(shù)學(xué)課，短短 40 分鐘一定要好好把握。其實對于孩子來說，首先需要學(xué)會的是傾聽 —— 這才是學(xué)會學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。習(xí)慣的養(yǎng)成不能單靠老師在課堂上進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，家長平時在家也要要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會傾聽的好習(xí)慣。大多數(shù)學(xué)生都還不錯，問題主要集中在少數(shù)幾個孩子身上，這些孩子都很聰明，但是成績提不高，總在中上游水平徘徊，上課總愛撥手，趴著，這樣肯定影響聽課效率，老師總要犧牲上課時間，停下來指正?；卮饐栴}起立時，手必須放在兩邊 。 (1)聽課習(xí)慣 一年級對課堂常規(guī)要求很嚴(yán)。否則，學(xué)校教育 的效果只能被抵消?，F(xiàn)在的孩子，性格成熟早。當(dāng)然，教師會竭盡全力，不讓這種情況發(fā)生。上課不認(rèn)真，影響周圍的小朋友，我們也煩得很，跟家長溝通，家長卻認(rèn)為我們家孩子就是聰明，不聽也都會，每次都能考高分，所以也不管不問。學(xué)生取得優(yōu)秀成績所依賴的，除了天分，聰明，更多的是自控力、專注性和求知欲，這些素質(zhì)，對于孩子的成長，太重要了。 進(jìn)步非常大，給老師驚喜，給自己信心的小朋友有： __等。 上課專心聽老師講，聽其他同學(xué)發(fā)言的小朋友有： __等。 二、關(guān)于學(xué)生平時表現(xiàn)的情況匯報 不用老師提醒，自覺地能夠做好課前準(zhǔn)備的孩子有： __等。三分一家長基本沒有能力跟得上。班上三分之一的家長積極行動，步步緊跟 。同一個班級，孩子之間的競爭，歸根到底，是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。因為沒有家庭配合，教師努力全然是做無用功。孩子的一視同仁總是相對的。那么我們在接下來的教學(xué)工作中會加強(qiáng)對孩子獨立讀題、審題方面的訓(xùn)練，也希望家長在家里輔導(dǎo)孩子功課的時候，還要費(fèi)心地培養(yǎng)他們讀題，審題的能力，多讓他們說一說為什么是這樣 ?那樣為什么不行呢 ? 以上是我對這次檢測的一些分析。 (2)讀題，審題能力有待加強(qiáng)。 ”這樣的孩子永遠(yuǎn)不會學(xué)著去反思自己究竟是哪里不會，應(yīng)該如何把這個漏洞補(bǔ)上，他只會一次又一次的用“ 粗心 ” 來自我原諒。如果他真正理解清楚了，做類似的題目就會形成一種條件反射，是不容易出錯的。 (1)知識掌握不到位。沒有訂正的試卷最能讓你清楚的看到孩子在哪個環(huán)節(jié)比較薄弱，從而更有針對性的進(jìn)行今后學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)。數(shù)學(xué)及格率，優(yōu)秀率，平均分分。那么我首先把這次數(shù)學(xué)期中考試的情況向大家匯報一下。借這次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的是：通過期中考試的成績讓 各位家長了解一下這半學(xué)期以來學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，以及共同探討接下來要怎樣讓孩子全面發(fā)展，在學(xué)習(xí)上有更多的收獲。 孩子要成長，家長也要成長，我們是一起不斷地記進(jìn)步的。 作為初中生，最基本的自理能力是有的，我們不應(yīng)該把他們當(dāng)做小孩子來看待，其實他們自己能做的事情有很多，我們要做的不是去幫助他們做事情，而是在背后看見他們做的不好的時候提示一下，這樣他們才能成長的更 快更好。 家長在孩子遇到挫折的時候應(yīng)該第一時間鼓勵引導(dǎo)，比如前段時間。舉個小小的例子，之前有段時間，我發(fā)現(xiàn)孩子寫作業(yè)的時候一會去上廁所，一會去喝水，心思都不花在學(xué)習(xí)上，我就去和他交流，讓他在寫作業(yè)之前把其他的事情都做好做完 ，寫作業(yè)的時候最多只能出去。孩子的認(rèn)知能力有限，作為家長，什么事情該做什么事情不該做，這是我們要交給孩子的。對此我感到非常的榮幸，下面是我關(guān)于教育孩子的一些小小的體會，和大家一起分享。 我因為工作的原因，有一段時間就沒有注意 —— 的學(xué)習(xí)，包括這個學(xué)期，一直以來因為工作我也是任由孩子在自主學(xué)習(xí)，當(dāng)時我也在想這么下去，孩子能夠進(jìn)步嗎，自己能夠做好嗎，可是這一個學(xué)期下來我也見證了，他的進(jìn)步，這讓我也放心了很多，不僅僅是我能夠看的開這些，我認(rèn)為在今后的我也會讓孩子繼續(xù)保持下去，這一個學(xué)期來他是有一些變化跟進(jìn)步的，孩子其實不需要一步步跟著，自主學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比盯著他要好，效率要高，小學(xué)階段的學(xué)習(xí)一定非常的重要，作為家長的我們，有的時候更加需要關(guān)注的是孩子的身心，這大半個學(xué)期來，我很高興 —— 能夠做到這些，各位家長們，其實我們在跟孩子們相處的過程中，不一定時時刻刻都在談?wù)搶W(xué)習(xí)什么的，就應(yīng)該讓孩子有自己的思維方式，調(diào)整孩子的狀態(tài)，還有精神面貌，舉止言行其實我還是愿意在這上面話更多的時間。 學(xué)校優(yōu)質(zhì)家長會發(fā)言稿簡短篇 6 尊敬的老師，各位家長們： 大家好 ! 我是 —— 同學(xué)的媽媽，這次參加家長會我抱著一顆學(xué)習(xí)的心態(tài)來的，這一個學(xué)期已經(jīng)過去的一個大半，思前想后我感覺作為一名家長，我們對孩子的關(guān)注有多少，在做的各位家長們，我覺得很多都是工作忙碌，這其實是很正常，我也是這樣，但是對于孩子我一直都沒有松懈，家長會是我們相互取經(jīng)學(xué)習(xí)一個好機(jī)會 ，也是感激班主任老師，任課老師默默的付出，我作為 —— 的家長，我就首先來講一下我的看法。我還每年為孩子訂閱許多書報和雜志，初二，除了一直訂閱的《語文報》和《英語報》外，我特意增加了一本雜志叫《中學(xué)生閱讀文選》（初中版）每月一期，孩子從里面讀到許多 名家名篇、中外美文、比較閱讀，專家評論等文章，各種文體應(yīng)有具有，提高了孩子的分析能力和鑒賞能力。我和女兒在油田圖書館都辦了借書證，每月可以借四本書，我們借的大多是文學(xué)書籍，讀到好書了就到書店去買回來。 我們夫妻倆根據(jù)自身的經(jīng)驗對孩子的學(xué)習(xí)達(dá)成這樣一種共識：小學(xué)階段重點過語文關(guān)，初中階段重點過英語關(guān)，高中階段強(qiáng)化數(shù)、理、化。孩子看了看紙條，轉(zhuǎn)身去學(xué)習(xí)了，并把紙條貼在臺燈的底座上。我看在眼里，急在心里，我在考慮如何給她降降溫。 表揚(yáng)多了，孩子有時也有翹尾巴的跡象。 平時利用一切機(jī)會與孩子交流溝通，了解孩子的真實想法和愿望，也真誠地讓孩子給家長提提意見和建議。我這樣做的目的，主要是讓孩子明白，要得到的，必須付出自己的努力，一分辛苦一分收獲。 為此，我家建立了獎學(xué)金制度。他說：孩子應(yīng)該在鼓勵中成長，家長要毫不吝嗇地夸獎你的孩子。為什么不說：啊，我們老師真是太負(fù)責(zé)了，今天老師給我們的復(fù)習(xí)題我全掌握了，沒有辜負(fù)老師的希望！如果天天以這種心態(tài)去面對鋪天蓋地的試卷，效果肯定不一樣。我意識到有問題了，我對女兒說：解決這個問題的辦法有兩條：一是立即退學(xué)，長大了去干點苦力、揀揀垃圾 也能勉強(qiáng)度日，二是知難而進(jìn)，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺進(jìn)。孩子理解了我的意思，在幾何、古文方面有意識地多花功夫，由于事先有心理準(zhǔn)備，又在學(xué)習(xí)中注意到該用功的地方，所以，她反而沒有感到在斜坡上費(fèi)勁。我和孩子一起分析新問題的客觀難度，我對她說：大家都同樣地 遭遇困難，就看誰能沖上去。 有關(guān)專家有這樣的看法：說小學(xué)四五年級、初中二年級、高中二年級是學(xué)生的三大斜坡，如果能順利地沖上去，一般來說高考就不成問題。如果家長一邊津津有味地看電視劇、足球賽，一邊要求孩子好好學(xué)習(xí)，孩子可能會反過來說：你為什么不學(xué)習(xí)？我家一般是在孩子學(xué)習(xí)時段不看電視，吃過晚飯，女兒做作業(yè)，他爸爸陪她弟弟學(xué)英語，我收拾完家務(wù)后也看書、寫作。 要求孩子做到的，家長一定做到。如果家長不了解這些特點，還采取小兒科時候的簡單、粗暴，顯然是不合適宜，也根本解決不了問題。《語文報》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。家長們不妨試試。具體到尋找適合自己的的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真對待每一次作業(yè)，提前做好預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息：好習(xí)慣能在 21 天養(yǎng)成。也就是說，如果你向全國一流重點大學(xué)努力，很可能你只考取二流的重點大學(xué)。古人有一 句名言：法乎其上取其中，乎其中取其下。打開這智慧之門的鑰匙，就是定目標(biāo)。這個內(nèi)因是什么？也就是說，我們的孩子為什么而學(xué)？恐怕不少孩子認(rèn)為是為家長而學(xué)，為老師而學(xué)，而沒有想到是為自己而學(xué)。 就孩子學(xué)習(xí)來說，也有內(nèi)因和外因兩個方面的動力。 一、要學(xué)習(xí)，先立志。 最后祝愿國家，全球都早日戰(zhàn)勝疫情，大家都平安健康幸福 !謝謝大家 ! 學(xué)校優(yōu)質(zhì)家長會發(fā)言稿簡短篇 5 各位家長朋友、同學(xué)們： 大家好！我非常感謝 X 給我們家長提供一個 這樣的交流機(jī)會。近兩年我們學(xué)校的高考升學(xué)率逐年攀升新高，這是我們 20__級全體師生的壓力同時也是動力，我們年級的目標(biāo)就是年級全體同學(xué)全部升入高等院校，本科升學(xué)率成倍增長。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。 各位家長，時間過得 很快，轉(zhuǎn)眼兩年多過去了，馬上高考了，它對于我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要。既然是一場戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者。 古人云：兵馬未動，糧草先行。春季開學(xué)后我們根據(jù)上級部署安排進(jìn)行封閉式管理，學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后請家長朋友們放心，我們一定會像對待自己的孩子一樣精心的呵護(hù)他們。 這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，是一場我們必須共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子 — — 我的學(xué)生，還有全體科任老師和在座的每位家長。總體而言，負(fù)重前行，奮起直追，不甘落后，用默默無聞的苦干換來自己的進(jìn)步，這樣的學(xué)生是值得敬佩的，他們面對落后不放棄、不灰心、不悲觀，頂著巨大的壓力永往直前。 如果說廢寢忘食的學(xué)習(xí)是吃苦的話，那么勇于面對挫折，在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的，我們年級的學(xué)生是而且很多都是數(shù)學(xué)英語學(xué)科比較差的，但是有很多學(xué)生已經(jīng)或者正在一步步地挑戰(zhàn)自己的弱勢學(xué)科。盡管晚自習(xí)放學(xué)后時間非常晚了，早晨又多想再睡一睡，但是依然有很多學(xué)生早上總是很早就來到教室學(xué)習(xí)，比方說學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)庫艷艷、李倩、魏新琪，電商專業(yè)的趙晨曉等一大批同學(xué)，當(dāng)我們班主任老師早上六點趕到教室的時候她們已經(jīng)早早地在教室開始了一天的學(xué)習(xí)。其實我們每個人都是本著為孩子負(fù)責(zé)、為家庭負(fù)責(zé)、為社會負(fù)責(zé)的態(tài)度，雖然繁瑣，換個角度，心情自然會輕松一些，因此希望大家一如既往關(guān)注微信群和 群的各種信息。 做為年級主任和班主任的我 承擔(dān)了傳達(dá)、驗收各類表格的數(shù)據(jù)信息，成了各種 “ 催 ” 的角色，我們的家長總是在第一時間回復(fù)信息，這其中離不開大家對我們工作和孩子學(xué)習(xí)的支持。今年的非常時期，做為家長，做為老師，做為學(xué)生，通過兩個多月來以來停課不停學(xué)的居家學(xué)習(xí)，對我們來說是一種挑戰(zhàn)，尤其是對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力方面是一種鍛煉。 為了全面應(yīng)對疫情，從大年初一開始，學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們?nèi)w老師一直堅守在學(xué)校防控疫情第一線。 20__年宋陽、魏新琪、邵振國三位同學(xué)憑借優(yōu)異表現(xiàn)獲得國家獎學(xué)金，這是我們?nèi)h同級同類學(xué)校的最高榮譽(yù) !我們 20__的同學(xué)還取得了非常多的獎項在這里我就不再一一向大家匯報了。電子專業(yè)的賈文志、宋金、郭思強(qiáng)、汽修專業(yè)的劉枝強(qiáng)，馮偉 。 汽修班班主 任朱化存老師年齡最大，但是在工作中是舍小家顧大家，尤其是朱老師的母親去年生病臥床不起生活不能自理，朱老師只能利用休息時間回家護(hù)理，從來沒有因為家里的困難而耽誤過班級和教學(xué)工作，總是早早的到校跟學(xué)生的早讀，學(xué)生休息后才離開學(xué)校，在工作中從來沒有有過一句怨言，可以說是我們所有老師的楷模 ! 當(dāng)然我們還有著大批的默默為學(xué)生付出的老師在這里我代表年級向他們表示深深地感謝 ! 20__年電商專業(yè)的宋陽、鞏固、薛有情幾位同學(xué)參加技能大賽一舉斬獲獲得臨沂市第一名和山東省第六名的好成績績，在全國電子商務(wù)師比賽中獲得省級一等獎， 國家級三等獎的好成績。 學(xué)前教育班班主任張獻(xiàn)花老師，即是班主任又是專業(yè)課教師，為了更好地服務(wù)于教學(xué)，為了學(xué)生她是吃住在學(xué)校，全方位的陪伴學(xué)生，白天上課時間教室是她的家，休息時間張老師的宿舍就成了學(xué)前教育這些女生的家，即是班主任又是知心大姐姐。