【摘要】說說回答幸?;虿恍业脑蛏钪忻俊獋€(gè)人都希望得到幸福,如何才能將幸福抓在手里呢?今天我們聽聽我國(guó)當(dāng)代詩人李瑛想告訴我們些什么。(zhǔ)(niǎo)(chàn)(móu)(sè)(mǎng)(kuàng)矚望蔦蘿顫動(dòng)眸
2024-12-06 22:41
【摘要】說說回答幸?;虿恍业脑蛏钪忻俊獋€(gè)人都希望得到幸福,如何才能將幸福抓在手里呢?今天我們聽聽我國(guó)當(dāng)代詩人李瑛想告訴我們些什么。幸福---告訴我們的孩子(zhǔ)(niǎo)(chàn)(móu)(sè)(mǎng)(kuàng)矚望蔦
2024-12-06 02:21
【摘要】老婆婆的幸福幸福就是一種心情,是我們自己可以把握的心情。生活中每—個(gè)人都希望得到幸福,如何才能將幸福抓在手里呢?今天我們聽聽我國(guó)當(dāng)代詩人李瑛想告訴我們些什么。(zhǔ)(niǎo)(chàn)(móu)(sè)(mǎng)矚望蔦蘿顫動(dòng)眸
2024-12-15 14:42
【摘要】幸福——告訴我們的孩子(教師版)李瑛導(dǎo)學(xué)教學(xué)目標(biāo):這首詩的構(gòu)思及作者對(duì)幸福的深刻理解。詩中的意象,學(xué)會(huì)透過意象領(lǐng)會(huì)作品的思想感情,認(rèn)識(shí)幸福并感受幸福。、擬人、比興等手法的運(yùn)用及其表達(dá)效果。詩歌的技巧,背誦這首詩。學(xué)時(shí)安排:一課時(shí)自學(xué)一、作者:李瑛當(dāng)代詩人。二、相關(guān)知識(shí)
2024-11-26 16:31
【摘要】——告訴我們的孩子姓名:班級(jí):小組:________自學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解這首詩的構(gòu)思及作者對(duì)幸福的深刻理解。2、明確詩中的意象,學(xué)會(huì)透過意象領(lǐng)會(huì)作品的思想感情,認(rèn)識(shí)幸福并感受幸福?!緦W(xué)案內(nèi)容】
2024-12-17 02:02
【摘要】4幸?!嬖V我們的孩子導(dǎo)幸福是什么:學(xué)生說說自己的“幸福”面朝大海,春暖花開思一、有感情地朗讀課文。想一想:詩人借助了哪些意象表達(dá)自己對(duì)“幸?!钡母惺??二、“我想到幸?!痹谡n文中反復(fù)出現(xiàn)幾次?這樣寫有什么作用?三、每個(gè)人對(duì)幸福的理解是不一樣的。學(xué)了這首詩,你認(rèn)為什么是幸福,怎樣才
2025-06-18 02:38
【摘要】4幸?!嬖V我們的孩子導(dǎo)幸福是什么:學(xué)生說說自己的“幸?!泵娉蠛#号ㄩ_思一、有感情地朗讀課文。想一想:詩人借助了哪些意象表達(dá)自己對(duì)“幸?!钡母惺??二、“我想到幸?!痹谡n文中反復(fù)出現(xiàn)幾次?這樣寫有什么作用?三、每個(gè)人對(duì)幸福的理解是不一樣的。學(xué)了這首詩,你認(rèn)為什么是幸福,怎樣才
2025-06-25 22:18
【摘要】4幸?!嬖V我們的孩子EJ·八年級(jí)語文上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),讀出感情,理解詩歌大意。,品味詩歌聯(lián)想、修辭的手法和精練的語言。(重點(diǎn)),把握詩人情感,體會(huì)生活中的幸福。(難點(diǎn))新課導(dǎo)入幸福是什么“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通?!钡?/span>
2024-11-25 02:34
【摘要】說說回答幸?;虿恍业脑蛏钪忻俊獋€(gè)人都希望得到幸福,如何才能將幸福抓在手里呢?今天我們聽聽我國(guó)當(dāng)代詩人李瑛想告訴我們些什么。生字字音?1喘()息?2矚()望?3蔦()蘿?4顫()動(dòng)?5眸()子
【摘要】說說什么是幸福?我們用一個(gè)故事來概括一下什么是幸福從前有個(gè)老婆婆,有兩個(gè)女兒。大女兒賣傘,小女兒開染坊。老婆婆每天都不快樂,因?yàn)樘烨缌?,大女兒傘賣不出去;下雨了,小女兒曬不了布。后來有人安慰她:您真幸福!天晴了,小女兒賺錢;下雨了,大女兒賺錢。她一想,還真是這個(gè)理,于是老婆每天都很快樂,很幸福。這個(gè)故事告訴我們好的心態(tài)就是一種幸福
2024-11-25 10:27
【摘要】【教學(xué)構(gòu)想】借助本課兩首詩歌的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生感悟幸福,是一件很有價(jià)值的事情?;谠姼璞旧砭哂械奶攸c(diǎn),本堂課主要從以下三方面突破。1.反復(fù)朗讀。詩歌音韻美的特點(diǎn)決定了它的朗讀魅力。首先,我設(shè)置了教師的范讀。教師準(zhǔn)確地把握好詩歌的感情,用有感情的朗讀去感染學(xué)生、打動(dòng)學(xué)生,這是詩歌教學(xué)的魅力之源。2.感悟形象。在詩歌教學(xué)中應(yīng)充
2024-12-16 07:15
2024-12-16 12:09
【摘要】,你會(huì)一生受益1、常吃宵夜。會(huì)得胃癌。因?yàn)槲傅貌坏叫菹ⅰ?、一個(gè)星期只能吃四顆蛋。吃太多。對(duì)身體不好。3、雞的臀部含有致癌物,不要吃較好。4、飯后吃水果是錯(cuò)誤的觀念。應(yīng)是飯前吃水果。5、喝豆?jié){時(shí)不要加雞蛋及糖。也不要喝太多。6、空腹時(shí)不要吃蕃茄,最好飯后吃。7、、早上醒來。先喝一杯水。預(yù)防結(jié)石。8、睡前三小時(shí)不要吃東西。會(huì)胖。9、少喝奶
2024-09-04 13:21
【摘要】雪花告訴我們雪花告訴我們今年春節(jié)來得出奇的早。大年除夕恰是四九隆冬,一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,漫天飛來,寒凝大地,積雪盈尺。這是入冬以來,八百里秦川農(nóng)民盼望已久的一場(chǎng)唯一像樣的雪。大年初一黎明,推窗遠(yuǎn)望,從庭院到屋頂,再到無邊無際的原野,一片銀裝素裹,令人幾疑來到一個(gè)童話世界。我長(zhǎng)期觀察過雪,對(duì)它有一種特殊的愛。這并不是人們所說的麥蓋
2025-03-06 03:37
【摘要】 讀《螞蟻告訴我們》有感 今天,我、張佩茜、吳晨歌、盧望野四個(gè)好朋友聚在一起看《托起心中的太陽》。當(dāng)看到《螞蟻告訴我們》這篇文章的題目時(shí),我們四人幾乎是同時(shí)發(fā)起疑問:螞蟻能告訴我們什么呢。于是四人...
2024-10-01 03:32