【摘要】——告訴我們的孩子姓名:班級:小組:________自學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】1、了解這首詩的構(gòu)思及作者對幸福的深刻理解。2、明確詩中的意象,學(xué)會透過意象領(lǐng)會作品的思想感情,認識幸福并感受幸福。【學(xué)案內(nèi)容】
2024-12-17 02:02
【摘要】說說回答幸?;虿恍业脑蛏钪忻俊獋€人都希望得到幸福,如何才能將幸福抓在手里呢?今天我們聽聽我國當(dāng)代詩人李瑛想告訴我們些什么。(zhǔ)(niǎo)(chàn)(móu)(sè)(mǎng)(kuàng)矚望蔦蘿顫動眸
2024-12-06 22:41
【摘要】說說回答幸?;虿恍业脑蛏钪忻俊獋€人都希望得到幸福,如何才能將幸福抓在手里呢?今天我們聽聽我國當(dāng)代詩人李瑛想告訴我們些什么。幸福---告訴我們的孩子(zhǔ)(niǎo)(chàn)(móu)(sè)(mǎng)(kuàng)矚望蔦
2024-12-06 02:21
【摘要】老婆婆的幸福幸福就是一種心情,是我們自己可以把握的心情。生活中每—個人都希望得到幸福,如何才能將幸福抓在手里呢?今天我們聽聽我國當(dāng)代詩人李瑛想告訴我們些什么。(zhǔ)(niǎo)(chàn)(móu)(sè)(mǎng)矚望蔦蘿顫動眸
2024-12-15 14:42
【摘要】4幸?!嬖V我們的孩子導(dǎo)幸福是什么:學(xué)生說說自己的“幸福”面朝大海,春暖花開思一、有感情地朗讀課文。想一想:詩人借助了哪些意象表達自己對“幸?!钡母惺??二、“我想到幸?!痹谡n文中反復(fù)出現(xiàn)幾次?這樣寫有什么作用?三、每個人對幸福的理解是不一樣的。學(xué)了這首詩,你認為什么是幸福,怎樣才
2025-06-18 02:38
【摘要】4幸福——告訴我們的孩子導(dǎo)幸福是什么:學(xué)生說說自己的“幸?!泵娉蠛?,春暖花開思一、有感情地朗讀課文。想一想:詩人借助了哪些意象表達自己對“幸福”的感受?二、“我想到幸福”在課文中反復(fù)出現(xiàn)幾次?這樣寫有什么作用?三、每個人對幸福的理解是不一樣的。學(xué)了這首詩,你認為什么是幸福,怎樣才
2025-06-25 22:18
【摘要】幸?!嬖V我們的孩子(教師版)李瑛導(dǎo)學(xué)教學(xué)目標:這首詩的構(gòu)思及作者對幸福的深刻理解。詩中的意象,學(xué)會透過意象領(lǐng)會作品的思想感情,認識幸福并感受幸福。、擬人、比興等手法的運用及其表達效果。詩歌的技巧,背誦這首詩。學(xué)時安排:一課時自學(xué)一、作者:李瑛當(dāng)代詩人。二、相關(guān)知識
2024-11-26 16:31
【摘要】教學(xué)要求:1.了解兩首詩的構(gòu)思及作者對幸福的深刻理解。2.明確兩首詩的意象,學(xué)會透過意象領(lǐng)會作品的思想情感,認識幸福并感受幸福。3.揣摩理解詩中的比喻、擬人、比興等手法的運用及其表達效果。4.初步掌握朗誦詩歌的技巧,背誦這兩首詩。教學(xué)過程:一.題目解說:這兩首詩都出自于大家
2024-11-27 23:53
【摘要】1、滋味張抗抗丑奴兒宋.辛棄疾少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個秋。課程導(dǎo)入:詩詞誦讀作者簡介:張抗抗當(dāng)代女作家,浙江杭州人,1950年出生。1963年考入杭州一中。1969年中學(xué)畢業(yè)后在農(nóng)場勞動八年,當(dāng)過
2024-11-25 10:27
【摘要】《列子》列子,名寇,又名御寇,戰(zhàn)國前期鄭國人,是老子和莊子之外的又一位道家思想代表人物,主張清靜無為?!读凶印愤@部書中保存不少古代寓言故事和神話傳說。本文是一篇帶有神話色彩的寓言故事,選自《列子?湯問》。作者簡介寓(寄托)言是一種文學(xué)體裁,用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個道
2024-11-25 02:35
【摘要】幸福——告訴我們的孩子教學(xué)目標:1.認識18個生字,學(xué)會14個生字。2.有感情地朗讀課文。3.理解信的主要內(nèi)容,體會作者所要表達的真摯情感。4.通過學(xué)習(xí)課文,樹立熱愛和平、維護和平的信念。第一課時教學(xué)過程:一、激情導(dǎo)入同學(xué)們,當(dāng)你在
【摘要】帆EJ·八年級語文上冊學(xué)習(xí)目標,明確詩歌大意。,理解詩歌中的象征意義。(重點),學(xué)習(xí)不畏艱險,挑戰(zhàn)生活的人生追求和奮斗精神。(難點)新課導(dǎo)入高爾基說:“萊蒙托夫是一曲未唱完的歌?!?837年2月普希金遇難,萊蒙托夫?qū)懥恕对娙酥?/span>
【摘要】?冰心(1900—1999),現(xiàn)當(dāng)代女作家,兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩。其父親是一位參加過甲午戰(zhàn)爭的愛國海軍軍官,在海浪、艦甲、軍營中,冰心度過了著男裝,騎馬,射擊的少年生活,中華民族飽受列強欺凌的屈辱歷史,激發(fā)了她的愛國熱情。1926年,冰心獲得文學(xué)碩士學(xué)位后回國,執(zhí)教于燕京大學(xué)和清華大學(xué)等學(xué)校,并先后擔(dān)任《人民文
【摘要】世外桃源:【解釋】:原指與現(xiàn)實社會隔絕、生活安樂的理想境界。后也指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。借指一種空想的脫離現(xiàn)實斗爭的美好世界?!境鲎浴浚簳x·陶潛《桃花源記》描述的一個與世隔絕,沒有遭到禍亂的美好地方。桃花源記——陶淵明文學(xué)常識:1本文作者,字,
【摘要】董麗鳳魯迅(1881-1936),我國偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,中國新文化運動的旗手,本名周樹人,字豫才,浙江紹興人。1918年5月開始用“魯迅”筆名創(chuàng)作,發(fā)表了中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。魯迅的小說集有《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》,散文詩集有《野
2024-11-26 02:44