高三上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃-文庫吧資料
2024-09-02 18:03本頁面
【正文】 的訓(xùn)練。每周會(huì)安排兩節(jié)課，布置一到兩次的作文審題、構(gòu)思和中心語段的寫作訓(xùn)練，并進(jìn)行相關(guān)講評(píng)。具體做法：先抓穩(wěn)學(xué)生的作文結(jié)構(gòu)訓(xùn)練，這是基礎(chǔ)。高考題訓(xùn)練加強(qiáng)。 具體做法：?jiǎn)为?dú)找學(xué)生兩兩談話，告之背默方法，安排其互背任務(wù)，按時(shí)抽查 。就學(xué)生實(shí)際來看，語文卷中如做高層次要求的 “ 詩歌鑒賞 ” 、 “ 文言翻譯 ”及 “ 現(xiàn)代文閱讀 ” 等題型，拿分不多，且大幅度提高的可能并不大，此類題他們拿下一半的分已是可以。故在每次考試之后和平時(shí)聊天時(shí) ,我們就根據(jù)高考專科錄取分?jǐn)?shù)線，讓他們明白一張卷中的可保之分，且 也是可拿之分，以便讓他們定下明確又實(shí)際的目標(biāo)。 首先，提高士氣。故對(duì)這些學(xué)生要進(jìn)行單獨(dú)談話，讓其從心底重視本學(xué)科的學(xué)習(xí)，并針對(duì)其實(shí)際，幫助學(xué)生做科學(xué)的復(fù)習(xí)安排，及時(shí)了解其復(fù)習(xí)情況，做相關(guān)指導(dǎo)。 再者，幫助差生進(jìn)步。 其次，臨界生重點(diǎn)輔導(dǎo)。這一輪的復(fù)習(xí)，這部分學(xué)生較其他學(xué)生主動(dòng)，一般規(guī)定時(shí)間讓其自主復(fù)習(xí)，按時(shí)檢查小測(cè)，再校對(duì)答案即可。對(duì)基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生 ,我們更要在
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