青島版數(shù)學(xué)一上海鷗回來教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】課題：海鷗回來了教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)(青島版)，20以內(nèi)十幾加幾不進(jìn)位加法與十幾減幾不退位減法70—71頁教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體實(shí)例，能正確口算十幾加幾（不進(jìn)位）、十幾減幾（不退位）的加減法，知道加減法各部分的名稱。2、結(jié)合圖片，了解估算，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)，滲透估算思想。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知：

2024-12-13 07:27

青島版數(shù)學(xué)一上o的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】《0的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教材版本：《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》青島版教學(xué)內(nèi)容：一年級(jí)上冊(cè)第一單元16-19頁信息窗41個(gè)紅點(diǎn)和一個(gè)綠點(diǎn)教材分析：本節(jié)課是在認(rèn)識(shí)1—10各數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材呈現(xiàn)的是學(xué)生摘蘋果的連環(huán)畫情境圖。第一幅圖描繪的是學(xué)生摘蘋果，復(fù)習(xí)1-10各數(shù)的認(rèn)識(shí)；第二副圖是蘋果摘完了，借助

2024-12-13 07:27

青島版數(shù)學(xué)一上我換牙了教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】第八單元——我換牙了-----統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：利用學(xué)生身邊的有趣的和真實(shí)的情景，激發(fā)學(xué)生參與統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的必要性。2、過程與方法：通過具體的操作認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)圖，并能根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題，能與同學(xué)之間交流自己的想法，并形成決策。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：經(jīng)歷合作解決簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)問題的過程，體會(huì)

2024-11-27 19:10

青島版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識(shí)“=”“〉”“〈”-文庫吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)“=”“〉”“〈”教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合具體實(shí)例，認(rèn)識(shí)“=”“〉”“〈”的含義。2.會(huì)比較10以內(nèi)數(shù)的大小。3.培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合具體實(shí)例，認(rèn)識(shí)“=”“〉”“〈”的含義。教學(xué)難點(diǎn)：能夠比較10以內(nèi)數(shù)的大小。教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課：小朋友們?cè)谟變簣@

2024-12-16 07:10

青島版數(shù)學(xué)一上分類與比較-文庫吧資料

【摘要】分類與比較教學(xué)目標(biāo)：1.通過觀察，比較厚薄，引出對(duì)長(zhǎng)短、多少、大小等的比較。2.經(jīng)歷具體分類活動(dòng)的過程，初步體驗(yàn)分類結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性和不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，初步養(yǎng)成整理物品的習(xí)慣。3.在分一分，比一比的活動(dòng)中，讓學(xué)生形成初步的觀察、分析、比較的能力。4.在教師的引導(dǎo)下，能在日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出有關(guān)分

2024-12-16 04:51

青島版數(shù)學(xué)一上小小運(yùn)動(dòng)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】小小運(yùn)動(dòng)會(huì)20以內(nèi)進(jìn)位加法和退位減法的綜合練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法、退位減法，提高學(xué)生的計(jì)算能力。2.綜合應(yīng)用20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法和退位減法的知識(shí)解決問題，進(jìn)一步鞏固本單元所學(xué)知識(shí)。3.能夠正確地解決問題。預(yù)習(xí)要求：掌握進(jìn)位加法、退位減法的計(jì)算方法。教學(xué)過程：一、研以小

2024-11-27 23:44

青島版數(shù)學(xué)一上圖形與位置-文庫吧資料

【摘要】圖形與位置青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境，能辨別前后、上下、左右，初步學(xué)會(huì)用前后、上下、左右描述物體的相對(duì)位置。?2.學(xué)會(huì)用前后、上下、左右認(rèn)識(shí)和描述物體相對(duì)位置，并通過與同伴相互交流，初步體驗(yàn)空間感和方位感。?3.在現(xiàn)實(shí)、有趣的操作活動(dòng)中，初步積累有關(guān)方位知識(shí)，初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，產(chǎn)生用數(shù)學(xué)眼光觀察

2024-11-19 21:43

青島版數(shù)學(xué)一上6-10的寫法教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】6—10的寫法教學(xué)內(nèi)容：教科書第9頁6—10的寫法及自主練習(xí)2、4、5題。教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)寫6—10各數(shù)。2.初步滲透數(shù)的組成、按群計(jì)數(shù)和簡(jiǎn)單的找規(guī)律。3.感受數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，揭示課題師：數(shù)學(xué)王國今天可熱鬧了，原來數(shù)字娃娃在開會(huì)

2024-12-13 07:28

青島版數(shù)學(xué)一上比較教案-文庫吧資料

【摘要】比較教學(xué)目標(biāo)：1．通過觀察、操作，按指定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物品進(jìn)行分類，會(huì)比較事物的多少、大小、輕重、高矮、長(zhǎng)短、遠(yuǎn)近、寬窄、粗細(xì)、厚薄等。2．在活動(dòng)中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、比較能力，并學(xué)會(huì)交流。3．經(jīng)歷活動(dòng)過程，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的比較事物的方法。教學(xué)重、難點(diǎn)：在動(dòng)手實(shí)踐與合作交流中，把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活實(shí)

2024-12-12 23:52

青島版數(shù)學(xué)一上5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.能夠借助具體物品正確的數(shù)出5以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)。2.通過操作活動(dòng)，理解5以內(nèi)數(shù)的具體含義。3.會(huì)讀、寫1—5。教學(xué)重點(diǎn)：借助具體物品正確的數(shù)出5以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)，能理解5以內(nèi)數(shù)的具體含義。教學(xué)難點(diǎn)：書寫1—5。教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課：小朋友

2024-11-27 20:49

青島版數(shù)學(xué)一上10以內(nèi)的大小比較教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】10以內(nèi)數(shù)的大小比較教材版本：《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》青島版教學(xué)內(nèi)容：一年級(jí)上冊(cè)第一單元12-15頁信息窗3第1、2個(gè)紅點(diǎn)和一個(gè)綠點(diǎn)教材分析：學(xué)生在前面剛剛認(rèn)識(shí)了1-10各數(shù)，這部分內(nèi)容是在數(shù)數(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)數(shù)的大小比較。教材呈現(xiàn)的是拔河比賽的場(chǎng)面，圖中提供了豐富的信息，有拔河的人數(shù)、啦啦隊(duì)的人數(shù)、觀

2024-11-27 23:45

青島版數(shù)學(xué)一上分類、比較與位置-文庫吧資料

【摘要】分類、比較與位置教學(xué)內(nèi)容：雪山樂園回顧與整理左上角板塊，分類、比較與位置。教學(xué)目標(biāo)：1.能熟練的按不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)事物進(jìn)行分類。2.能對(duì)事物的長(zhǎng)短、大小、粗細(xì)、胖瘦、輕重、高矮等進(jìn)行比較。3.熟悉上下、前后、左右等方位，能說出事物的具體位置。4.培養(yǎng)小組的合作、交流、探索、思考的意識(shí)，樹立學(xué)習(xí)的自信心。教學(xué)過程：

2024-12-16 13:17

青島版數(shù)學(xué)一上信息窗4快樂的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】信息窗4快樂的課堂教學(xué)目標(biāo):1.通過教學(xué)，學(xué)生初步認(rèn)識(shí)0的意義。2.感知0不僅可以表示一個(gè)也沒有，還可以表示起點(diǎn)、分界線。3.學(xué)會(huì)0的寫法。教學(xué)重點(diǎn)：初步了解0的意義及0的寫法。教學(xué)難點(diǎn)：0不僅可以表示一個(gè)也沒有，還可以表示起點(diǎn)、分界線。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、溫度計(jì)、每人準(zhǔn)

2024-11-27 23:45

青島版數(shù)學(xué)一上6-10各數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】6—10各數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.在具體情境中了解10以內(nèi)數(shù)的順序，能夠區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)。2.學(xué)會(huì)讀、寫6—10。3.能夠借助具體物品正確的數(shù)出10以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)：在具體情境中了解10以內(nèi)數(shù)的順序，能夠區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)。教學(xué)難點(diǎn)：書寫6—10。教學(xué)過程：（

2024-12-12 20:43

青島版數(shù)學(xué)一上觀察物體-文庫吧資料

【摘要】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過對(duì)本課件的學(xué)習(xí)，使大家學(xué)會(huì)觀察物體，理解物體的多角度性。觀察樂園明明方方下面這些圖分別是誰看到的？下一站方方明明觀察樂園和你說的一樣嗎?返回和你說的一樣嗎?返回觀察樂園下面哪一幅圖是明明看到的？（畫√）√

2024-11-19 04:22

青島版數(shù)學(xué)一上回顧與整理教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)

青島版數(shù)學(xué)一上回顧與整理教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)

青島版數(shù)學(xué)一上回顧與整理教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)

青島版數(shù)學(xué)一上回顧與整理教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧