青島版科學六下我像誰教學設(shè)計-文庫吧資料
2024-11-27 23:32本頁面
【正文】 人，其他動物和植物是不是也存在這種現(xiàn)象呢？ （課件出示動物和植物的圖片并適當講解） 師生總結(jié)： 生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在形態(tài)特征或生理特性上的差異叫做變異。 指導學生認識變異 現(xiàn)象。 （課件出示動物和植物的圖片并適當講解） 師生總結(jié)： 生物將自身的形態(tài)特征或生理特 性傳給后代的現(xiàn)象叫做遺傳。 課件出示七組人的面貌特征，讓學生看一看自己屬于哪一種，并記錄在白紙上。 師： 同學們看一看這四組父子或父女，他們長得像不像，這節(jié)課我們就一起來研究和“我像誰”有關(guān)的 問題 。 教師準備 有關(guān)多媒體課件 和白紙。 青島
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