【摘要】問題一:什么是恒星?問題二:太陽系的組成?問題三:行星是如何判斷的?問題四:為什么冥王星不屬于行星?問題五:彗星的彗尾是怎樣形成的?一、走進神秘的銀河系銀河系是由恒星、星云、星團及其他星際物質(zhì)組成的巨大的盤狀天體系統(tǒng)。銀河系直徑約7萬光年,太陽系位于距銀核年的旋臂上。銀河系中
2024-12-12 23:10
【摘要】走進神秘的銀河系?銀河系是由恒星、星云、星團和其他星際物質(zhì)組成的巨大的盤狀天體系統(tǒng)。銀河系的直徑約7萬光年,太陽系位于距銀核。銀河系有恒星一千多銀顆。銀核旋臂旋臂太陽系銀河系光年?天文學(xué)上用光年作為距離單位,表示天體之間的距離。在太空中,光以每秒30萬千米的速度傳播,1光年就是光在一年中所走的距離
2024-12-12 21:35
【摘要】神秘星空神秘星空走進銀河系銀河系、河外星系恒星的形成過程宇宙奧秘仙女座星云室女座星云太陽?太陽只是一顆非常普通的恒星,在廣袤浩瀚的繁星世界里,太陽的亮度、大小和物質(zhì)密度都處于中等水平。只是因為它離地球較近,所以看上去是天空中最大最亮的天體。
【摘要】牛郎織女的故事相傳在很早以前,南陽城西牛家莊里有個聰明、忠厚的小伙子,父母早亡,跟著哥哥嫂子度日。一天,天上的織女和諸仙女一起下凡游戲,在河里洗澡,牛郎在老牛的幫助下認識了織女,二人互生情意,后來織女便偷偷下凡,來到人間,做了牛郎的妻子。牛郎和織女結(jié)婚后,一
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當堂達標教學(xué)課時教案學(xué)校宿安中心小學(xué)年級六年級學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級備課時間2020年月日課題21神秘星空授課時間年月日教學(xué)目標1.通過本課學(xué)習(xí)活動學(xué)生能通過對星空的觀察發(fā)現(xiàn)和提出問題;學(xué)會通過查閱、整理經(jīng)從書刊及其他途徑獲得科學(xué)資料;能在已有知識經(jīng)驗和
2024-11-27 23:32
【摘要】一個民族有一些關(guān)注天空的人,他們才有希望……我希望同學(xué)們經(jīng)常地仰望天空,學(xué)會做人,學(xué)會思考……-------溫家寶全天星圖(以北天極為中心)北半球夏夜星空圖北半球夏夜星空圖把距離保持不變的星星分成一群,劃分成不同區(qū)域,想象成人、動物或
【摘要】(青島版)六年級科學(xué)下冊教學(xué)反思第五單元探索宇宙探索宇宙《探索宇宙》是六年級科學(xué)下冊第五單元中的第22課。在此之前學(xué)生已接觸和學(xué)習(xí)了一定量的有關(guān)宇宙的知識:太陽系大家族、看星座。對于宇宙這個概念有了較為粗淺的了解。本課的教學(xué)目標是了解人類探索宇宙的歷史,知道人類對太空的認識隨技術(shù)的發(fā)展而變化,學(xué)生能收集人類探索太空的資料,意識到航天
2024-12-13 02:02
【摘要】《降落傘》教學(xué)反思本節(jié)課是我自己認為上的比較成功的一節(jié)科學(xué)課,在這一節(jié)課的教學(xué)中,有這幾點體會比較深刻。1、教師的正確引導(dǎo),能有效的提高課堂效率。做一名科學(xué)老師,我們都深有感觸,孩子的問題往往很多,面很廣,讓我們不知從何說起,有時候一個問題的爭執(zhí),就會讓整堂課停滯不前,大大影響了課堂效率,而這往往與老師的引導(dǎo)有很大的關(guān)系。在本節(jié)的設(shè)計中,我就非常注重了這一點
【摘要】(青島版)六年級科學(xué)下冊教學(xué)反思第三單元地球的面紗地球的面紗本課在教學(xué)活動設(shè)計上主要體現(xiàn)了以探究活動為核心,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一、興趣是一切活動學(xué)習(xí)的最好開端精心設(shè)計課堂開頭,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣.課堂開頭是整節(jié)課的基礎(chǔ),一個好的課堂開頭,不但可以收到先聲奪人之效,緊緊抓住學(xué)生的注意力,而且可使學(xué)生有余味三日之感?!兜厍?/span>
2024-12-13 07:19
【摘要】1.《細胞》教學(xué)設(shè)計教材簡析:在學(xué)生的眼里,身邊的小動物在一天天長大,周圍的小樹在一天天長高,自己的身體也在不斷生長變化,這些現(xiàn)象對于學(xué)生來說往往是一個個難解的謎。本課通過引導(dǎo)學(xué)生觀察研究細胞,了解細胞的作用,從而使學(xué)生認識到細胞是構(gòu)成生物體的基本單位,生物的生長、發(fā)育、衰老、死亡都與細胞息息相關(guān)。課型:觀察分析課教學(xué)目標科學(xué)探究:
2024-11-27 20:41
【摘要】青島版科學(xué)六年級下冊第一單元《我像誰》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目的:1、引導(dǎo)學(xué)生全面細致地觀察人體特征,進一步提高比較分析和推理能力;2、在觀察中培養(yǎng)學(xué)生認真求實,嚴謹細致的科學(xué)態(tài)度。二、重點難點:了解什么是人體的遺傳和變異現(xiàn)象,并知道遺傳和變異是生物界普通存在的生命現(xiàn)象,為以后的進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ);三
【摘要】《太陽家族》教材分析:通過前期的學(xué)習(xí),學(xué)生對地球進行了較深入的探究,知道了地球是太陽系的主要成員之一,太陽系各成員之間有著密切的聯(lián)系。但學(xué)生對太陽系的空間觀念、太陽系的構(gòu)成及成員之間的關(guān)系等相關(guān)內(nèi)容了解比較少。本課設(shè)計目的就是讓學(xué)生通過各種相關(guān)資料的交流、模型的構(gòu)建等活動,比較深入地認識和了解太陽系。教學(xué)目標:1、能運
【摘要】15小帆船教學(xué)目標:1、引導(dǎo)學(xué)生選擇合適材料制作帶有創(chuàng)造性科技作品——小帆船,提高學(xué)生動手能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維;2、通過觀察小帆船觀察帆與風(fēng)的學(xué)習(xí)活動,引導(dǎo)學(xué)生實驗探究風(fēng)對帆船的關(guān)系,知道生活中有風(fēng)力,認識到風(fēng)對人們工作及生活的影響和風(fēng)的兩面性。教學(xué)重點:學(xué)生制作小帆船,了解生活中有風(fēng)力,認識到風(fēng)對人們工作及生活的影響和風(fēng)的兩
【摘要】教學(xué)目標:,進一步提高比較分析和推理能力;,嚴謹細致的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點了解什么是人體的遺傳和變異現(xiàn)象,并知道遺傳和變異是生物界普通存在的生命現(xiàn)象。學(xué)生每人準備一面鏡子,一張全家福照片教學(xué)過程一導(dǎo)入新課1.游戲出示一學(xué)生照片和幾組父母照片尋親活動。說說依據(jù)是什么。2.每個人的長相都有各自的特征,
2024-11-27 19:37
【摘要】《擺的秘密》教案一、教案背景1、學(xué)科:小學(xué)科學(xué)2、課時:1課時3、教學(xué)準備:教師:鐵架臺、鉤碼、細線、實驗表格以及課件。學(xué)生:查閱相關(guān)資料二、教學(xué)課題擺的秘密三、教材分析《擺的秘密》選自青島版小學(xué)科學(xué)六年級下冊,本節(jié)課一共設(shè)置了三個活動,分別是“說說生活中類似擺的現(xiàn)象”,“做一個擺,研究它的秘密”“