【正文】 防火安全標(biāo)志圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話 119，讓他們來幫助我們。 ③ 不能隨便燃放煙花爆竹。 師小結(jié)： ① 預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。 小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦？ 師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話 119，讓他們來幫助我們。 活動過程 一、以提問方式導(dǎo)入活動：在哪里看到過火，火有什么用處，它能干什么？ 教師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖 二、觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。 考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。 初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自己保護(hù)能力。 幼兒園寒假安全教案精選篇 10 活動目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒初步的自己保護(hù)意識。在組織幼兒體育活動時，身體的準(zhǔn)備活動和身體的放松活動都是不可忽視，不可缺少的環(huán)節(jié)。以后針對這幾個幼兒要讓他們多練習(xí)這個活動，把動作發(fā)展起來。聽老師的指揮等。如可以分成兩隊，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離 。 (2)引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標(biāo)注的路徑 ?幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。知道遇到突發(fā)事件不要慌，有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生。 活動準(zhǔn)備： 緊急撤離的事例或圖片、幼兒園緊急撤離圖 活動過程： 觀看討論 (1)組織幼兒觀看錄象，暴力事件給人們帶來的危害。 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。 幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自己保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識。因此，在設(shè)計這節(jié)課的時候，我就將重點放在同對學(xué)生進(jìn)行安全教育的結(jié)合上面來，讓學(xué)生在認(rèn)識安全標(biāo)識、學(xué)習(xí)設(shè)計安全標(biāo)識的同時，無形中接受一次很好的安全教育。 通過課前收集的各種安全標(biāo)識的欣賞、介紹、討論，學(xué)生對安全標(biāo)識有了一個更加全面和深刻的認(rèn)識，這在他們的設(shè)計圖上面已經(jīng)有了很好的體現(xiàn)，他們知道了安全標(biāo)識要用比較亮的顏色，這樣才能夠引起人們的注意；安全標(biāo)識是為了提醒大家注意各種安全，因此要做得簡單易懂，每一個圖案都有其特定的含義。 五、小組制作標(biāo)記。 三、請幼兒打開幼兒用書，讀一讀書上的安全標(biāo)記，請幼兒在幼兒用書的兩個框子中自己設(shè)計或見過的兩個安全標(biāo)記。 提問：生活中，你還在什么地方見過什么標(biāo)記？它們是什么樣子的？你知道它表示什么意 思嗎？用筆畫下來。 幼兒用書人手一冊 活動過程： 一、教師首先出示紅、綠燈的安全標(biāo)記圖，引導(dǎo)幼兒觀察：這是什么？你在什么地方見過這些標(biāo)記？這個標(biāo)記告訴我們什么？標(biāo)記表示什么意思？然后分別出示其他標(biāo)記，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識具體方法。 幫助幼兒初步建立自己防范和自己保護(hù)的意識。 在制作安全標(biāo)記的過程中，加深對安全標(biāo)記的認(rèn)識，培養(yǎng)一定的安全意識。 幼兒園寒假安全教案精選篇 8 活動目標(biāo)： 認(rèn)識生活中的安全標(biāo)記，分析標(biāo)記圖的圖案，了解這些標(biāo)記的實際意義。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。游戲的參與，孩子們有了親身體會，真正了解了一些基本的交通規(guī)則，在快樂體驗中，學(xué)到了交通安全知識。 下次課我們邀請交警阿姨和我們一起來做游戲好不好？ 好 五、活動延伸 觀看交警指揮手勢，學(xué)做幾個常見的指揮手勢（直行手勢、停止手勢、左轉(zhuǎn)彎手勢、右轉(zhuǎn)彎手勢），學(xué)做小交警指揮交通。（提醒小朋友不要犯動畫片里出現(xiàn)的錯誤）交換角色再次游戲。 師：在車輛穿梭的大馬路上，除了信 號等這個交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，今天老師就帶來了幾種，你們想看嗎？ 播放標(biāo)志圖片，問：這是什么標(biāo)志？是什么意思？我們應(yīng)該怎么做？ 請小朋友指認(rèn)標(biāo)志，答對的獎一顆智慧星。 小結(jié)：小朋友們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會伴隨你們。 師：我們來做一個小游戲， 遵守規(guī)則的小朋友 。 師：今天老師請一位小客人來教給我們一些最基本的交通規(guī)則，我們一起來看看吧?。úシ艅赢嫛缎⌒『W(xué)常識》）師：動畫里面的小客人告訴我們信號燈有幾種顏色？（三種，紅、黃、綠）紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。 二、認(rèn)識信號燈標(biāo)識和幾種常見交通標(biāo)志。畫面 2：一個人跨越護(hù)欄橫穿馬路被飛馳而來的汽車撞倒。 活動過程： 一、導(dǎo)入 觀看畫面，引起幼兒思考。 課件：幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》。 活動準(zhǔn)備： 兒歌《小小孩學(xué)常識》動畫。 培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。 認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高自己安全防護(hù)能力。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會嚴(yán)重影響 幼兒的身心健康甚至釀成悲劇，獨(dú)自穿越馬路，獨(dú)自活動的機(jī)會增多了。 小百科：交通法規(guī)，全稱中華人民共和國道路交通安全法，是為了維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故，保護(hù)人身安全，保護(hù)公民、法人和其他組織的財產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益，提高道路通行效率，制定的法規(guī)。這次將 孩子經(jīng)常出現(xiàn)的問題融入到角色游戲活動中進(jìn)行教育，使孩子意識到自己行為造成的 “ 嚴(yán)重后果 ” ，從而加強(qiáng)自己約束控制力。 活動反思： 大班幼兒的自己控制能力和規(guī)則意識不是很強(qiáng)，經(jīng)常會出現(xiàn)忽視規(guī)則的行為。 “ 我剛剛玩得可高興了，你們一定也想玩了吧，那我就在幼兒園等你們，你們要排好隊，輪到的小朋友就要按骰子上的數(shù)字前進(jìn)最先到并遵守游戲規(guī)則的小朋友就可以到我的百寶箱里取一個寶貝哦！ ” 七、評價并結(jié)束活動。 教師示范游戲一遍，幫助幼兒掌握游戲規(guī)則。 “ 我們通向幼兒園的路都拼好了，那我們就可以來玩〈〈爭分奪秒〉〉的游戲了。 出示紅燈標(biāo)志，提問： “ 小朋友你們看這是什么標(biāo)志呀？ ” （紅燈） “ 它代表什么意思呀？ ” 出示綠燈標(biāo)志，提問： “ 小朋 友這又是什么標(biāo)志呀？ ” （綠燈） “ 那它又代表什么意思呀？ ” 討論：為什么要有紅綠燈呢？ 出示畫有 “ 交通事故 ” 的圖標(biāo)，提問： “ 請問這張圖標(biāo)告訴我們發(fā)生了什么事？那要如何避免發(fā)生交通事故呢？ ” 出示畫有 “ 閃電 ” 的圖標(biāo)，提問： “ 那么這個圖標(biāo)用告訴了我們什么呢？ ” 四、進(jìn)行拼圖活動，為游戲做準(zhǔn)備。 活動準(zhǔn)備： 各種交通標(biāo)志、畫有標(biāo)志或無標(biāo)志的拼板若干、立體骰子若干、帶有交通標(biāo)志的禮物若干、磁帶、錄音機(jī)、有交通標(biāo)志的牌子 活動過程： 一、隨音樂跳兔子舞進(jìn)入活動場地。 能學(xué)會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。 培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，提高自己保護(hù)意識。 六、延伸活動： 發(fā)給每個幼兒《寒假安全知識調(diào)查表》，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內(nèi)容，并做好監(jiān)督護(hù)理工作，填好調(diào)查表。不在家里亂翻亂動?xùn)|西 出外與家人走散了，要懂得打電話 110 報警，不要跟陌生人走等。 過春節(jié)時，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛，影響身體健康。 不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。 寒假里要注意保暖，預(yù)防感冒。 那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢 ?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容?；蚴窍矚g做的事情。 三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能 力和想象、判斷能力。 幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。 教師： 小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做寒假。 活動準(zhǔn)備： 圖片、錄像帶。 通過討論，激發(fā)幼兒向往過寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。不可在室內(nèi)玩火，不可在室內(nèi)玩煙火，小朋友也不能在廚房里玩耍。 四、結(jié)束部分。 教師出示圖片：看這些就是消防員叔叔；他們正在火災(zāi)的地方救火呢。 教師出示滅火器