【正文】 說出自己想做的或是喜歡做的事情。知道為什么嗎 ?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題 教師總結(jié)元旦的含義：這個寒期是在一年中最冷的時間放的，我們叫它元旦，寒：就是冷的意思。蠟筆每人一盒 活動過程 讓幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過元旦的興趣。 讓學生了解節(jié)日的習俗。 完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。 幼兒園寒假假期安全教案【篇 10】 活動目標 了解元旦中應注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。 師總結(jié)：新型冠狀病毒雖然很厲害，但是幾乎所有人都加入了與新型冠狀病毒的戰(zhàn)斗，我相信在我們所有人的共同努力下，新型冠狀病毒一定會被我們打敗的 ! 三、請小朋友談談自己的感受 你有什么話想對他們說嗎 ? 作為普通人的我們能做點什么呢 ? 師總結(jié)：雖然我們小朋友不能像大人一樣捐錢捐他們需要的 東西，但是我們可以聽聽爸爸媽媽還有老師的話，保護好自己，不讓病毒傷害我們 。 教師出示圖片，引導幼兒討論社區(qū)志愿者是如何戰(zhàn)斗的。東西。 教師出示圖片，引導幼兒討論普通人是如何戰(zhàn)斗的。 教師出示圖片，引導幼兒討論馳援武漢的醫(yī)生是如何戰(zhàn)斗的。 (1)剛開始的時候人們并不知道這次的病毒這么厲害，并沒有做好防護措施，可惡的病毒在人與人之間不斷傳播 ，生病的人越來越多，醫(yī)院里的病人都住滿了，新來的病人沒有地方住了，小朋友們有什么好辦法嗎 ? (2)小朋友說的對，我們可以建造臨時的醫(yī)院，這不，我們的國家就是這么做的。 (1)可惡的新型冠狀病毒進入了一些人的身體，導致他們生病了，他們該怎么辦呀 ?(看醫(yī)生 ) (2)給這些患者治療的醫(yī)生護士跟平時有什么區(qū)別 ?為什么這么穿 ? (3)他們的臉上為什么有一道道的東西呢 ? (4)師總結(jié)：被新型冠狀病毒傷害的人們需要去醫(yī)院治療，但是這些病毒太厲害了，一不留神就可能跑到醫(yī)生護士的身體里，所以他們必須要穿上厚厚的防護服，戴著緊緊的護目鏡和口罩，由于長時間佩戴護目鏡和口罩，臉上都被壓出了一道道勒痕，他們一定很疼吧。所以很多人都不慎受到了 “ 新型冠狀病毒 ” 的傷害。 物質(zhì)準備：疫情期間我國各地人民團結(jié)互助的圖片。 感受祖國各地人民之間的互助團結(jié)之情，為自己是個中國人感到自豪。 幼兒園寒假假期安全教案【篇 9】 活動目標： 初步了解新冠病毒的嚴重性，知道在此次疫情中許多人都在盡自己的力量努力著。有了健康的身體，我們才能為祖國的建設做貢獻。 ? ? 九、總結(jié)。 避免 “ 走 ” 和 “ 玩 ” 食物， 避免 “ 暴力 ” 食物和 “ 蹲式 ” 食物。 避免 “ 零 ” 食物和 “ 部分 ” 食物， 避免 “ 哭 ” 和 “ 笑 ” 。 七、猜謎游戲。 暴飲暴食是最糟糕的。 五、是非題 (CAI 課件 ) 六、兒歌 : 食品衛(wèi)生應 : 一日三餐，定時定量， 不偏食，不挑食。這樣會影響食欲和營養(yǎng)吸收，不衛(wèi)生。吃飯時看電視會引起情緒變化。 2.“ 邊吃邊看電視吧 ?” 學生分組討論。就在這時，大雄被胖小子抓住打了，圓頭圓腦的小叮當跑來救大雄。 四、看圖 (展示圖片 ) 。所以不要吃太多。此外，我們還要準備下午的學習活動，所以我們應該有一個完整的午餐。 ⑵ 一日三餐哪頓最重要 ?為什么 ? 學生分組討論。這樣長期下去會引起貧血等疾病，所以不僅要吃早餐，還要好。如果我不吃早餐，我會餓著肚子去上課。 ” 正確為什么 ? 學生分組 討論。 三、看圖 (CAI 課件 ) :孩子們在做什么 ?你什么時候吃早餐、午餐和晚餐 ? 老師 :這是要求學生每天定時定量吃飯。好像花生，核桃，水果可以增加營養(yǎng)的攝入，可以吃一點。 ，小胃一下子就飽了，腸胃負擔太重，引起消化不良就意味著吃藥打針。 。 教學過程 : 一 .導言 ，同學們已經(jīng)學到了很多衛(wèi)生知識。 教學難點 : 讓學生養(yǎng)成并堅持良好的飲食衛(wèi)生習慣。 。 備注 活動建議： 活動前，也可請家長和幼兒共同將最感興趣的家庭活動畫下來，增進親子感情。 能進行初步的 39。把圖畫放在統(tǒng)計表上，與幼兒一起看看哪種活動最受家庭歡迎。 活動內(nèi)容 學習領域： 形式：集體 請幼兒出示與家人游玩時拍的照片，引導幼兒有條理、清楚地描述活動過程，說明： 照片里有什么人 ? 一家人正在做什么 ? 有什么難忘的事 ? 請幼兒互相交換照片觀看。 活動準備 幼兒自備進行家庭活動時的照片。 幼兒園寒假假期安全教案【篇 7】 活動目標 與伙伴分享假日和家人進行的活動，感受家庭生活的樂趣。去兔奶奶家的路上要乘公交車、走馬路和過十字路口，兔媽媽要看看小兔是怎么做的。奶奶很高興。 幼兒觀察畫面，教師提問。 這兩只小兔在干什么 ?要是車子開動了，它們推來推去搶座位會怎么樣 ?做得對嗎 ?這只小兔把手和頭伸到哪里去了 ?這么做有什么危險 ?應該怎么樣 ? 。它們是怎么去的呢 ? (二 )觀察畫面二，交流討論 ――“ 坐公交車 ” 。 四、活動過程： (一 )進入情景 (出示圖片一，引導幼兒觀察畫面。 。 ，增強自我保護的意識。引導幼兒觀察并體驗什么可為，什么不可為等，幫助幼兒樹立防范意識 .提高自我保護的 .能力。注意用眼衛(wèi)生，保護視力，不長時間看電視、電腦或書。不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動 。不準進入網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳和卡拉 0K 廳 。 六、其它方面的安全：不要輕信陌生人，不給陌生人開門 。 五、飲食安全：講究個人衛(wèi)生，自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣， “ 三無 ” 食品、過期食品不要購買，吃瓜果時要注意先洗干凈再食用。 四、火的安全：不玩火，不攜帶火種，遠離火源，小心、安全使用家里灶具，預防失火或煤氣中毒 。 三、電的安全：不隨便觸摸電器設備，不亂拉電線、燈頭、插座等 。小學生不得在馬路上騎自行車。 幼兒園寒假假期安全教案【篇 5】 明天就是中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了，端午節(jié)假期是 6 月 9 日 6 月 11 日，為了防止一切意外事故發(fā)生，使全體師生能度過一個和諧平安的假期，房村鎮(zhèn)郝灣小學對師生進行了一次全面的假期安全教育。吃東西以前要洗手。 (二 )衛(wèi)生保健 ，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。 ，不做危險游戲 。 ，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。 ，不單獨走出家門。 ，提問幼兒：可以這樣做嗎 ?為什么不能這樣做呢 ? 三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項。 二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。 ： “ 小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎 ?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。還有變了味的食物也不能使用，會直接讓病菌進入我們的身體。 過期的食物、變質(zhì)的食物、路邊小攤的食物等都是不衛(wèi)生的。 提問：那哪些食物是不衛(wèi)生的呢 ? 幼兒討論，并回答。 ) 猜猜看他們是怎么吃壞肚子的 ? 師小結(jié)：原來他們是吃了不衛(wèi)生 的食物。 知道病從口入，做到不吃腐爛變質(zhì)的食品。 五、假期作業(yè)方面 期末考試即將來臨，希望大家在寒假假期里以復習功課為主，好好學習，認真復習功課，保質(zhì)保量完成假期作業(yè) 。嚴禁參與與變相，嚴禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動，看有益電視節(jié)目。 四、社會公德方面 遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。 不玩煙花爆竹等危險物品。使用電器需由家長指導。安全 掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。 不食用三無食品。 二、飲食衛(wèi)生安全 不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，寒假期