【正文】 計意圖： 幼兒對交警叔叔很敬重，特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象，為了讓幼兒了解交警的日常工作，知道他們工作的辛苦，從而對交警更加敬重，也為了進一步萌發(fā)幼兒守交通規(guī)則的意識，加強自我保護的意識。寒假即將到來，春節(jié)在向我們招手，希望大家時時刻刻注意自身以及周圍人群的安全，防止安全事故的發(fā)生。 總結： 以上諸條希望大家認真落實，請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理、自我約束，各科作業(yè)做完后讓家長簽名。 孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務活。 崇尚科學，不參加任何封建迷信活動和邪教組織 。不玩火、遠離火源，注意消防安全。 掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預防煤氣中毒。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。 不食用三無食品。 二、飲食衛(wèi)生安全 不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，寒假期間，保持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。 未經(jīng)家長同意，一律不準私自、探親、訪友，離家時一定要與父母打招呼。 不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的 .事。 不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。徹底 杜絕寒假假期期間學生一切非正常事故的發(fā)生，請大家遵守以下規(guī)定： 一、外出活動及交通安全 不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。 向學生進行防凍、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防范教育，增強學生的自我保護和安全防范意識，防止學生遭受人身和財產(chǎn)損失。注意食物的多樣性，粗細搭配，肉類搭配，多吃新鮮果蔬，補充維生素和纖維素，多喝水。 d、上下學。 。 。 a、咳嗽或打噴嚏時，用紙巾或袖口或屈肘完全捂住口鼻，將用過的紙巾立即扔進密閉垃圾箱，并洗手。 ⑥ 用另一只手掌旋轉摩擦五個指尖，交換。 ④ 手指緊握在一起。 ② 手掌和手背沿著手指相互摩擦，相互作用。 ，正確洗手。它可以在人與人之間傳播。新型冠狀病毒是一種從未在人類身上發(fā)現(xiàn)的新病毒株。 (2)了解新型冠狀病毒。因為它的傳染性，很多人不幸被傳染，直到今天我們也沒能成功回到校園。 三 .活動中的困難 強化學生健康防控意識，提高學生自我保護能力。 `防范意識和安全意識。 幼兒園寒假期間安全教案精選篇 9 一 .活動目標 。 3. 開展語言活動《洗手歌》。還要經(jīng)常按照正確的步驟 , 用香皂或洗手液把我們的小手洗干凈，這樣，病毒大軍就 不會輕易找上門啦 ~ 活動延伸 1. 開展美術活動《畫一畫我們這次的冠狀病毒》。所以啊， 我們出門要戴口罩 。 師總結：小朋友們，今天我們認識了病毒的威力， 真是太強大了，如果我們不注意個人衛(wèi)生。飯前便后，打噴嚏或咳嗽后，都要洗， 還要按照正確的洗手步驟，用香皂或洗手液好好搓一搓， 把 “ 病毒 ” 都洗掉。 師：現(xiàn)在，哪里又產(chǎn)生 “ 病毒 ” 了 ?(幼：小朋友 C 的臉蛋和鼻子上 ) (5)教師引導幼兒討論這些情況如何避免。 師：現(xiàn)在 “ 病毒 ” 被帶到的哪里 ?(幼：小朋友 B 的 手上 ) (3)讓小朋友 B 與小朋友 C 握握手。 游戲 2： “ 病毒 ” 傳傳看 玩法： (1)教師將金粉涂在小朋友 A 的手上 (要多涂 一點，效果更直觀 )，揉搓一下，然后讓這位小朋友摸摸自 己的小椅子，再摸摸小桌子。 (3)教師引導幼兒討論：如何避免別人打噴嚏或咳嗽 的口水落我們的身上 ?打噴嚏或咳嗽的人應該怎么做 ? 師總結：我們在出門 帶上口罩 (教師可示范講解口罩 的正確帶法 )，這樣噴嚏或咳嗽噴出的口水就會落到口罩上 , 就不會落在我們的皮膚上了 。 (2)教師面對幼兒，用噴壺模仿打噴嚏或咳嗽的狀態(tài) (注意避免唾沫飛出，僅僅口腔送氣即可 )。 2. 通過游戲，初步了解冠狀病毒的傳播途徑和預防 方法。 二、初步了解冠狀病毒的危害和傳播途徑，掌握預 防的方法 1. 教師講述冠狀病毒的危害。 師： (1)這次出現(xiàn)在我們生活中的病毒就是它們。這 群壞家伙來自一個叫病毒的大家庭，有候小朋友們身體不 舒服，有可能是 “ 病毒 ” 和它的同伴在我們的體內里搗亂。公園里出來玩的小朋友也少了 ?? 2. 引導幼兒思考：人為什么會有這樣的變化，為什 么不能經(jīng)常出門玩耍，為什么出去了還要戴口罩，量體溫 。 師：小朋友們，你們的假期都是怎么過的，有沒有 經(jīng)常出玩耍呢 ? (幼：沒有 )是呆在家里的間多一點，還是出 去玩的間多呢 ? (幼：呆在家里的間更多一點 ) 師：你出去的候有沒有發(fā)現(xiàn)我們周圍的人們有什么 變化呢 ?(教師可以出示一些圖片來提醒幼兒 ) 師總結：小朋友們發(fā)現(xiàn)，人們出去的候都帶上了五 顏六色口罩 。 3. 感受病毒傳播的強大力度，激發(fā)自我保護意識。 幼兒園寒假期間安全教案精選篇 8 活動目標 1. 初步了解冠狀病毒的樣子、危害和傳播途徑。 (1)你有什么話想對他們說 ? (2)如果你面臨這樣事情，你會怎么選擇 ?為什么 ? ，引導幼兒思考，塑造價值觀 (1)你未來想成為怎樣的人 ? (2)為此你需要做些什么 ? 寫在最后 雖然這看起來是一篇教案，但這是成人與孩子之間的一次對話，教師也好，家長也好，我們都可以通過這樣的形式和孩子進行一場關于 “ 逆行者 ” 們的談話，聊一聊和平時期的英雄，讓孩子知道他們的付出，他們的偉大，學會感恩，如果能因此在孩子心中種下一顆小小的想為他人、為集體、為國家奉獻小力量的種子，就更好不過了。 (1)你看見這些信息，有哪些想法 ? (2)一線很危險，他們?yōu)槭裁茨嫘卸?? (成人可以引導幼兒明白，大家做事情，有的是職責所在，有的是為了情懷信仰，不同的人有不同的追求，是普通人，更是偉大的英雄 ) ，了解哪些人或者職業(yè)是 “ 最美逆行者 ” ，在背后默默為我們美好生活而戰(zhàn)斗著成人可以和幼兒一起查閱資料，了解當時發(fā)生什么，有哪些人或者群體做了什么等等，讓幼兒從中感受到 “ 逆行者 ”的含義。 活動準備 有關一線人員的視頻、照片、新聞等內容 活動過程 ，讓孩子表達自己的想法。 、收集資料等方法去了解事物。你來當他們的小老師。 小結：讓我們快樂度寒假 ，安全在我心。請幼兒來判斷對與錯，并說說錯在哪里，應該怎么做。 出外與家人走散了，要懂得打電話 110 報警，不要跟陌生人走等。也不能吃陌生人給你的食物。 冬天天氣寒冷，不能長時間到室外玩耍，要保護自己的皮膚，以免凍傷。 如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去玩。 ) 小結：小朋友都知道要注意安全，那除了這些，我們還要注意哪些方面的安全呢 ?我們一起來記住。也可以撥打 110。 師：當我們在和媽媽去逛街時，街上很多的行人，一不小心媽媽不見了，那你應感怎么做呢 ?(請個別幼兒來回答 )。 師：小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動，那我們在玩這些活動的時候應該注意什么呢 ?(請個別小朋友來回答 )。 那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢 ?引導幼兒說出有關安全知識的內容。 教師引導幼兒： “ 寒假里你們想做些什么事情呢 ?” 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。 教師總結寒假的含義：這個寒期是在一年中最冷的時間放的，我們叫它寒假，寒：就是冷的意思。知道為什么嗎 ?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。 活動過程： 一、 使幼兒了解寒假的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過新年的興趣。 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。 活動目標： 使幼兒了解寒假中應注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。 ) 老師：謝謝小朋友的表演，剛剛小朋友在情景表演里面都看見了什么呢 ?吃水果的