【正文】 __ 與會(huì)來賓禮品發(fā)放： ___ 內(nèi)退教師禮品發(fā)放： ___ 請(qǐng)柬書寫：辦公室負(fù)責(zé) (名單提供見郵箱 ) 請(qǐng)柬發(fā)送： __主任、 __主任等 (周三前必須發(fā)送完畢 ) 獎(jiǎng)狀書寫：賽主任負(fù)責(zé) 10 采購：辦公室。 二 、活動(dòng)主題： 情滿陽光 —— ___慶祝第 個(gè)教師節(jié)聯(lián)誼會(huì) 三、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 9 月 10 日下午 16： 30(學(xué)校要統(tǒng)一在此告知家長(zhǎng)，學(xué)生下午 15： 30 放學(xué)，確保每位家長(zhǎng)都知道，保證學(xué)生的安全 ) 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 文昌大廈二樓 (初定 ) 五、活動(dòng)出席人員： 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、友好單位代表、愛心人士、家長(zhǎng)代表 (一個(gè)級(jí)部一位，德育處負(fù)責(zé)，上報(bào)校長(zhǎng)室審閱 )、全體教師 (在職和退休教師，退休教師由 ___老師負(fù)責(zé) )、新聞媒體 (___老師負(fù)責(zé) )等 六、活動(dòng)總指揮：畢勝利書記 七、活動(dòng)總策劃： ___ 八、活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人： ___(活動(dòng)組織 、整體調(diào)度、協(xié)調(diào)安排、整體音樂、獎(jiǎng)狀名單提供、主持人主持環(huán)節(jié)及各種相關(guān)彩排等 )，另外上周和本周執(zhí)行校長(zhǎng)全面配合。 教師節(jié)社區(qū)活動(dòng)策劃方案篇 11 一、活動(dòng)目的： 真誠答謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界一直以來對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心、理解與支持，增進(jìn)學(xué)校與社區(qū)、社會(huì)的互動(dòng)、溝通與和諧，共同展望 ___教育的美好未來，促進(jìn)學(xué)校站在新起點(diǎn)，確立新目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。獲得 20年區(qū)“ 駿馬獎(jiǎng) ” 、 “ 耕耘獎(jiǎng) ” 、 “ 育人獎(jiǎng) ” 、 “ 奉獻(xiàn)獎(jiǎng) ” 等區(qū) 級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精湛的教學(xué)技巧，教書育人的責(zé)任意識(shí)。 活動(dòng)時(shí)間： 9 月中旬前 活動(dòng)地點(diǎn)：各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園 責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科 四、校 /園長(zhǎng)、書記座談會(huì) 活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)各校 /園長(zhǎng)、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下，進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制，整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源，通過具體項(xiàng)目的對(duì)接和落實(shí)，深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵，逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局，營造 “ 社區(qū)服務(wù)教育，學(xué)?；貓?bào)社會(huì) ” 的良好氛圍。由轄區(qū) 15 所中小學(xué)、幼兒園 (包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園 )上報(bào) 1 位特困名單，在教師節(jié)來臨之前進(jìn)行慰問。 一、校園安保培訓(xùn)活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容：為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級(jí)，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期 3 天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門 衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等技能培訓(xùn)活動(dòng)。 教師節(jié)社區(qū)活動(dòng)策劃方案篇 10 在第 31 個(gè)教師節(jié)到來之際，社區(qū) (街道 )黨工委、辦事處將以 “ 社校共創(chuàng)全，同圓民族復(fù)興夢(mèng) ” 為主題開展系列活動(dòng)，通過社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化的融合，進(jìn)一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。 照相 (_)。 分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)狀書寫 (_x)。 六、有關(guān)事項(xiàng)安排。 (2 分 ) (4)服裝化妝統(tǒng)一，能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧，咬字準(zhǔn)確，吐字清晰，精神飽滿，競(jìng)技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好。 (4 分 ) (2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂感好，有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力，能充分表達(dá)歌曲的內(nèi)容。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方式。 五、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo) 評(píng)委：邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)： _x、 _x 擔(dān)任評(píng)委工作。 _月 _日每個(gè)年級(jí)組挑選三名選手參加全園的比賽。 二、比賽地點(diǎn) _歌廳 三、參加人員 全體教職工 四、歌曲選擇及要求 歌唱內(nèi)容：健康 向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時(shí)代為主題。 教師節(jié)社區(qū)活動(dòng)策劃方案篇 9 歡樂歌唱比賽活動(dòng)動(dòng)開始了 !為了提高教師歌唱技能，豐富教師業(yè)余生活，活動(dòng)策劃組將組織開展一次“ 真我風(fēng)采 ” 的歌唱活動(dòng)比賽。獲得 20年區(qū)“ 駿馬獎(jiǎng) ” 、 “ 耕耘獎(jiǎng) ” 、 “ 育人獎(jiǎng) ” 、 “ 奉獻(xiàn)獎(jiǎng) ” 等區(qū) 級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精湛的教學(xué)技巧，教書育人的責(zé)任意識(shí)。 活動(dòng)時(shí)間： 9 月中旬前 活動(dòng)地點(diǎn)：各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園 責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科 四、校 /園長(zhǎng)、書記座談會(huì) 活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)各校 /園長(zhǎng)、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下，進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制，整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源，通過具體項(xiàng)目的對(duì)接和落實(shí)，深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵，逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局，營造 “ 社區(qū)服務(wù)教育，學(xué)校回報(bào)社會(huì) ” 的良好氛圍。由轄區(qū) 15 所中小學(xué)、幼兒園 (包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園 )上報(bào) 1 位特困名單，在教師節(jié)來臨之前進(jìn)行慰問。 教師節(jié)社區(qū)活動(dòng)策劃方案篇 8 一、校園安保培訓(xùn)活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容：為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力 ，切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級(jí)，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期 3 天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等技能培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。到離退休教職工家中服務(wù) 。組織慶教師節(jié)字、畫展覽 。 學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng) 組織專題班會(huì)、教師座談會(huì) 。文藝節(jié)目 。表彰先進(jìn) 。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信 。 慶祝表彰會(huì) (1)閱覽室現(xiàn)場(chǎng)布置。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào) 。 環(huán)境布置 在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條 。 職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶?；顒?dòng)的安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。 二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé) 組長(zhǎng)： x。 (二 )通過社區(qū)活動(dòng)，提升柳林春曉智慧社區(qū) APP 影響力， 增加用戶量，提高日活。 (二 )人員配置： 送貨員 2 名： 統(tǒng)一著裝，按照物業(yè)提供名單 對(duì)小區(qū)內(nèi)的教師進(jìn)行禮品派送。老師培養(yǎng)了新一代園丁，為此感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情，讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。 10 元禮包附贈(zèng)。 舉辦祖國的未來與教師的使命為主題的演講比賽。 學(xué)校利用板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物，宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進(jìn)典型，營造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)一流的良好氛 圍。 學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會(huì)、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng)。 x 月 x 日舉辦升國旗儀式，國旗下校長(zhǎng)向全體教職員工致賀詞，學(xué)生代表向全體老師致辭。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。 二、活動(dòng)時(shí)間 x 月 x 日 x 月 x 日 三、活動(dòng)安排 校工會(huì)牽頭，各處室配合，在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)?？?，集中宣傳學(xué)校各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人事跡。 《我心中的老師》祝福語活動(dòng) 第一階段：開辟臨時(shí)頁面，提供同學(xué)們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)祝福語活動(dòng) 第二階段：由文化建設(shè)部評(píng)選最有代表性、最感人的祝福語 第三階段：由 E 橋發(fā)起，將以上祝福語以實(shí)物卡片的形式寄送給學(xué)校相信老師 五、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門 學(xué)校網(wǎng)站：信管部、技術(shù)部、網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)部、文化建設(shè)部、策劃部 要求： ① 在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶?；顒?dòng)專欄及畫面，配合網(wǎng)絡(luò)評(píng)選、征文比賽以及祝福語活動(dòng)，在相應(yīng)的板塊相關(guān)比賽、活動(dòng)信息 ② 各個(gè)部門進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施的互相配合 ，