【正文】 及消防部門的要求，結合幼兒園實際情景，特制定本預案。 ⑷ 按有關規(guī)定，積極上報事故原因、傷亡和財產(chǎn)損失情況。 ⑵ 成立相關組織，接待受傷孩子家屬，并做好認真細致的解釋工作。 二樓：大班孩子 從大樓樓梯下，疏散到操場。 疏散線路及地點 : 教學大樓一樓：東邊兩個班孩子從活動室跑出到操場。 ⑷ 疏散結束后，班主任要清點本班孩子人數(shù)，并向園長報告疏散情況，有關領導和保安要保護好現(xiàn)場。總務主任率領后勤人員負責保護財產(chǎn)。 ⑵ 教師和保育員組織孩子按疏 散路線有序撤離。人員、物資疏散后應在指定地點集中清點，并查明有關情況，及時向指揮部報告。 四、搶救人員和疏散物資 發(fā)生火災時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的 `原則，同時救人時應注意自身安全。報警后，立即派人在路口等候，引導接應有關人員。發(fā)生火災時，在場人員及時通過有線或無線電話向有關單位報警。 后勤保障組 組長：周盡忠 成員：婁國強、趙貴成 職責：負責通訊聯(lián)絡，車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫(yī)療救護等。 幼兒園消防安全應急演練預案 【篇 8】 一、指導思想 為了保護孩子教職員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高快速反應能力，贏得戰(zhàn)機，及時有效地控制險情，在發(fā)生火災時迅速穩(wěn)妥地疏散人員和物資，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，根據(jù)有關安全管理規(guī)定和上級要求，特制定本預案。 三、報警和火災應急處理 （一）發(fā)現(xiàn)火災后，必須立即撥打電話報警。排油煙機要定期清洗，不留油垢； （四）要加強對幼兒和工作人們防火安全知識的教育與培訓，工作人們做到會使用滅火器。防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，消防栓處于開啟狀態(tài)，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖。 （一）成立由園長、保健人們、各班班主任組成的防火領導小組； （二）后勤人們組成滅 火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人們的工作； （三）各班教師、保育員負責疏散引導幼兒； （四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人們負責救護工作。為確保幼兒安全，在發(fā)生火災時，能迅速、高效、有序地組織幼兒避險，最大限度地減少幼兒傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實施細則》等法律、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求，結合幼兒園實際情況，特制定本預案。 突發(fā)事故發(fā)生后，由當事人（第一個報告者或知情者），在應急預案領導小組主管負責人的召集下，認真、仔細、如實地填寫《和平鎮(zhèn)突發(fā)事故處理一覽表》，以備查用 。造成嚴重后果的，給予嚴肅的行政處分，直到追究刑事職責。第一職責人要以學校利益、師生利益為重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控制險情、報警任務，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作，如接警后拖延、推諉等，一律視為玩 忽職守、失職或瀆職。 ⑤ 恢復通電后，各班負責管理教師應及時回收殘余蠟燭，嚴禁將蠟燭帶入寢室。 ④ 晚上停電期間有關問題決策，由值周領導聯(lián)系校領導后決定是否放棄上晚自習。 ② 如正值下課、就寢前，學生在走廊、樓梯、廁所等，則要學生在原地站立，等自我的眼睛已適應黑暗時，再慢慢回教室或寢室，堅決阻止學生在此時搶跑，追逐，推搡。跟班教師應立即穩(wěn)定學生的秩序和情緒。 （ 3）學校廣播（或現(xiàn)場教師）指揮組織施救及學生自救，努力將人 員傷亡減少到最低程度。 （十二）突發(fā)自然災害（汛臺、地震、氣象等）事件應急預案 （ 1）事故發(fā)生時要堅持鎮(zhèn)靜，沉著應對，立即向上級部門匯報情景。必要時請當?shù)卣坝嘘P部門支援幫忙。 （十一）樓梯間擁擠踩踏事故應急預案 （ 1）學校領導和有關部門負責同志要在第一時間親臨第一線指揮，迅速開展現(xiàn)場疏導和救護工作，并立即向上級主管部門和當?shù)卣畧蟾妗? 對可能受到危害的該班學生和該班任課教師遵照縣局及縣疾控中心批示，采取必要的控制措施；并根據(jù)上級指示，隨時采取進一步措施。 對該學生所在班級及任課教師辦公室進行布控，對全校公共場所，尤其是布控區(qū)域進行嚴格的消毒。 采取有效措施，做好 善后處理工作。 若發(fā)生事故，學校要迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報教育局和當?shù)卣?。返程時在規(guī)定地點清點人數(shù)，如使用車輛，隨隊教師必須跟車返校。 （九）團體外出大型活動安全事故應急預案 組織外出大型活動必須申報教育局，經(jīng)同意后才能實施，組織的外出大型活動前要集中進行安全教育，要有詳細的安全預案，有得力的保障措施和足夠安全管理人員，并有明確的職責。 事故發(fā)生后，及時搶救受傷師生，及時報告 1 11 120 請求援助，封閉事故現(xiàn)場。 采取有效措施，做好善后處置工作。 發(fā)生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告教育局和當?shù)卣? （七）采取有效措施、危房安全事故應急預案 在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設隔離欄。 在實驗操作過程中出現(xiàn)安全事故，學校要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情景報告教育局和當?shù)卣? 采取有效措施，做好善后處置工作。 （五）重大交通事故應急預案 指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報教育局和當?shù)卣? 學生摔傷或患病情景應及時送往醫(yī)院救治，并由班主任及時聯(lián)系學生家長。 （四）住校學生突發(fā)事件應急預案 住校學生突發(fā)摔傷、患病、打架等情景，寢室管理員要及時向學校領導匯報，并迅速控制事態(tài)發(fā)展，采取自救，異常是熄燈后發(fā)生的事件，要采取迅速、果斷的措施，把影響縮小到最小。 記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節(jié)，收繳不法分子施暴兇器，保護好案發(fā)現(xiàn)場。 ④ 為防不法分子逃跑，在制止、制服前應關掉校門。 ② 迅速報制園長室或安全領導小組。 外來人員已強行闖入校內，值周教師追趕不及，應立即電話通知值班校委，及時將闖入者查清逐出。 立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由學校安排專人負責陪護，無關人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。 （二）學校食堂發(fā)生中毒事件的應急預案 凡就餐后，師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、腹瀉等癥狀，各班主任、值周領導、值周教師應立刻報告園長。 （ 4）人員在逃生時應掌握正確的方法。 （ 2）火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源弓 l 起，應立即切斷電源。 （ 2）撲救液體火災，如汽油、柴油、食用油等，只能用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。 （ 4）所有教職工均有義務參加撲救。 （ 2）開通全部安全通道，組織師生撤至安全地帶，調查是否有人困在火場， 并阻止教師救災。 （ 3）迅速向應急事件處理領導小組成員匯報。 五、事故應急措施 （一）火災事故應急預案 報警程序： （ 1）根據(jù)火勢如需報警，立即運用學校廣播或銅鑼疾呼，并向當?shù)卣畧蟾?“ 某某學校發(fā)生火災，請迅速前來撲救 ” ，待對方放下電話再掛機。 辦公室立即啟動安全事故應急救援預案，戳在最短時間內趕赴現(xiàn)場，指揮事故的處理工作；領導小組成員接到通知后，立即趕到事故現(xiàn)場開展救援工作。 協(xié)調有關部門做好搶險救災、事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生活、教學秩序的工作。 三、機構職責 當遇到突發(fā)事件后，及時組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現(xiàn)場應急處理工作，控制事故的損失和擴大。 組員： __。 組長： __（園長）。 一、指導思想 為了認真落實學校安全事故防范措施，建立健全 行之有效的學校安全防范應急預案體系，提高處置安全事故的本事，有效預防和最大程度減少各類安全事故及其造成的損失，保障師生和學校安全，維護學校穩(wěn)定，根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》和 20__年 71 號文件精神指示，制訂本預案。 浦仕榮，田健康，楊磊，顧懷志，張丹全體教師 以上各組的工作人員要樹立責任心，當火災發(fā)生時，全體人員要保持冷靜，及時報警并迅速依據(jù)分工和命令擔負起搶救工作，不可袖手旁觀等待救援而延誤時機，提高應變能力，總指揮如果不在現(xiàn)場，副總指揮負責指揮，快速妥善地疏散和搶救，對玩忽職守、擅離工作崗位人員要進行嚴肅處理。 傷患救護組職責：（余婷婷，盧雪嬌，張丹，）發(fā)生事故后，在組長的帶領下，迅速到達現(xiàn)場，搶救傷員學，進行現(xiàn)場及時救護，重者及時送往醫(yī)院救治，穩(wěn)定現(xiàn)場人員的情緒。 現(xiàn)場保衛(wèi)組職責：（田健康，吳兆書，楊磊）發(fā)生事故后，在組長的帶領下，迅速到達現(xiàn)場，維持現(xiàn)場秩序，清除無關人員，保證現(xiàn)場救護人員有序進行救護，維護事故現(xiàn)場的原貌，以備調查組進入調查。 現(xiàn)場搶救組職責：（組長田健康，浦仕榮，楊磊，李波，顧懷志 ,張丹）發(fā)生園內突發(fā)事件后，組長馬上帶領本組人員趕到現(xiàn)場，對受傷人員 進行搶救。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、義務消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務室應備好止血藥、繃帶等比被藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。 劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和武官人員進入火場，以免發(fā)生不必 要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有利證據(jù)。根據(jù)不同的起火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法，火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間迅速調集單位治安人員、義務消防隊人員等，集中單位內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防部門人員徹底撲滅火焰。 等待消防車到來期間，可組織園教工在保證安全的前 下滅火。例如：機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。例如：起火點附近的 .油桶有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。 （ 2）物資疏散；火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。 ④ 火災發(fā)生時，一旦人身體著火，應盡快地把衣服撕碎仍掉，切記能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。 ③ 高層著火時，疏散時較為困難，因此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全出口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出。 ② 利用