家庭親子讀書心得體會(huì)通用8篇-文庫吧資料
2024-09-02 16:53本頁面
【正文】 大手拉小手，共同度過美妙的閱讀時(shí)光。 一個(gè)沒有書的家，就像一間沒有窗戶的房子 這些名言不就說明了課外閱讀的重要性。一到讀書的時(shí)間，一定要與孩子一起靜靜地閱讀，并持之以恒。遇到好詞好句一定要摘抄到一個(gè)專用本子上，還要背會(huì)，記在心里，不斷豐富孩子的詞匯量。所以說，我們要學(xué)會(huì)尊重孩子，因?yàn)楹⒆佑凶约旱乃枷?，你不能以自己的意志為中心，?qiáng)加于孩子，否則，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就會(huì)有叛逆心理。記得有一次選書的時(shí)候，我為孩子挑了一本自認(rèn)為很好看，很有意義的書，滿以為她會(huì)歡喜的接納，結(jié)果，她隨便翻了一下，說： 這有什么好看的，我不喜歡。 在此，我把我與孩子 親子共讀 中一些感想與大家分享、共勉！ 首先，要循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。這是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，既能幫助孩子積累豐富的詞匯量，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，又能讓孩子掌握正確的閱讀方法，提高孩子的閱讀能力。一定要持之以恒，給孩子留點(diǎn)時(shí)間，多陪陪他們。剛開始時(shí)間短一些，十分鐘左右，逐漸增加。他告訴我說： ‘ 媽媽！我長(zhǎng)大了，也想為我國(guó)發(fā)明一艘世界一流的航母。兒子每天晚上都會(huì)央求著給他讀幾頁書中的精彩內(nèi)容。記得有段時(shí)間，兒子對(duì) “” 玩具特別感興趣。這樣，孩子的讀書興趣和積極性會(huì)大大的提高。我們家有個(gè)習(xí)慣就是，每天晚上睡覺之前，父母和孩子每人分別讀一個(gè)故事或者好的文章。不要丟下孩子一人讀書，這樣孩子很快就會(huì)失去讀書的興趣。當(dāng)然，孩子在閱讀中會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題，我們也要講究方法。平時(shí)生活當(dāng)中，我們做父母的應(yīng)該抽出 時(shí)間和孩子一起讀書。為了孩子能有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師可謂是煞費(fèi)苦心，想盡一切辦法。如，低年級(jí)背誦 “ 三子經(jīng) ” 、 “ 古詩 ” 、 “ 諺語兒歌 ” 、 “ 故事書 ” 等，還針對(duì)孩子們的特性制定了一系列的方法，落實(shí)檢查孩子們的讀書情況。學(xué)校給每個(gè)班級(jí)提供大量的閱讀作品，每周安排固定閱讀課程。閱讀習(xí)慣也是人生中最有價(jià)值的習(xí)慣，并且越早越好。而 “ 閱讀 ” 能讓孩子這雙翅更加有力，也是幫助他們一飛沖天的最佳營(yíng)養(yǎng)劑。 由于經(jīng)常和女兒一起閱讀，她完全接納我，我成為了她真正的良師益友，她每天放學(xué)后都興致勃勃地把一天中班里發(fā)生的大事小情跟我 “ 匯報(bào) ” 一遍，并不時(shí)加入自己的看法或評(píng)論，遇到問題時(shí)也很愿意聽取我的建議，我們之間的溝通暢通無阻。有時(shí)候覺得，孩子在成長(zhǎng)，我們也在成長(zhǎng)，我們是和孩 子一起成長(zhǎng)的。再比如，假期她把小伙伴約到家里來玩（當(dāng)然這是經(jīng)過家長(zhǎng)同意的），和小朋友分水果時(shí)，她也知道 “ 融四歲，能讓梨 ” ，用大個(gè)兒的招待小客人，自己主動(dòng)取小個(gè)兒的水果 ?? 。 ” 聽后，我心里熱乎乎的。有一天晚上臨睡之前，他對(duì)我說： “ 媽媽， ‘ 香九齡，能溫席。 ，指導(dǎo)行動(dòng)。孩子的肚里藏不住東西，有點(diǎn)兒 “ 本事 ” 就想炫耀，開始時(shí)，她逢人就想給讀兩句，我想：想讀不是壞事，不管出于什么目的，就讓她讀去吧。 ，閱讀速度加快，理解力提高。 剛開始我們讀的是一些色彩鮮艷的繪畫本，有日本的《幸福的種子》系列，《兔子蹦蹦和個(gè)青蛙跳跳》系列等等。與女兒親子誦讀后，我最想說的是：親子誦讀讓我們母女雙贏。這本書也是我們讀的時(shí)間最長(zhǎng)的一本書。 好書似良友，長(zhǎng)伴長(zhǎng)相知。在女兒求學(xué)的路上，我該怎樣做才能成為稱職的媽媽？對(duì)，陪伴孩子學(xué)習(xí)，做孩子的良師益友。 家庭親子讀書心得體會(huì)（篇 3） 總是盼著孩子快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)上學(xué)。孩子不懂的地方我會(huì)談?wù)勛约旱睦斫猓蚝秃⒆右黄鸩橘Y料，家長(zhǎng)和孩子都在閱讀中增長(zhǎng)了知識(shí)，訓(xùn)練了思維能力。以前孩子讀書是讀書，懶得做筆記，我和孩子共同讀書以來，我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來，注重引導(dǎo)孩子記錄好詞好句，讓孩子逐步養(yǎng)成了用心讀書的習(xí)慣，而不是光看故事情節(jié)，一段時(shí)間堅(jiān)持下來，孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句，讀書也用心多了，這有利于提高孩子的寫作水平。在閱讀過程中，我和孩子互相討論、交流，提高了孩子的語言表達(dá)能力。在孩子的閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子只是看熱鬧，看里邊的小故事，顯然對(duì)語文知識(shí)能力的培養(yǎng)及教育沒起到多大作用。 為了孩子的暑假過得更
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