國培個(gè)人歷史研修計(jì)劃5篇-文庫吧資料
2024-09-02 16:35本頁面
【正文】 導(dǎo)和幫助，增強(qiáng)輔導(dǎo)的時(shí)效性。 (五 )、發(fā)揮學(xué)優(yōu)生的作用、實(shí)施一個(gè)學(xué)優(yōu)生帶動(dòng)一個(gè)學(xué)困生的幫扶活動(dòng)，為其命名為 “ 手拉手，向前走。這樣在課堂上，他們的思維就會(huì)跟上其他同學(xué)的思維節(jié)奏。 (四 )、培養(yǎng)學(xué)困生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、針對(duì)學(xué)困生的思維速 度慢的特點(diǎn)，讓他們提前預(yù)習(xí)新課。 (二 )、教師要善于設(shè)法消除學(xué)生的緊張畏懼心理，對(duì)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，采用激勵(lì)性的評(píng)價(jià)、補(bǔ)以適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，同時(shí)在生活上和思想上對(duì)學(xué)困生多加關(guān)心、愛護(hù)。第 1 版 (201_年 10 月 1 日 ) 《教師轉(zhuǎn)化學(xué)困生的有效策略》新疆青少年出版社?？傊?，使他們達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的最低要求。通過對(duì)本課題的研究，總結(jié)出農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生形成的內(nèi)因和外因，探索出對(duì)農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化的有效策略。呵呵呵呵 ! 二、研修目標(biāo) 我們的教育、教學(xué)是為了每一個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)發(fā)展，為了學(xué)生的全面數(shù)學(xué)發(fā)展，為了 “ 學(xué)困生 ” 的個(gè)性數(shù)學(xué)發(fā)展。在教育教學(xué)中有許多教師可能有以下的同感：講了很多遍的問題，學(xué)生還是不懂，或是一知半解。 第一：先學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)的一些理論，初步掌握多媒體課件制作的方法 第二：根據(jù)所學(xué)的多媒體 PPT 制作技巧，自己嘗試制作課件 第三：在歷史課堂之中應(yīng)用多媒 體課件，檢驗(yàn)課堂的教學(xué)效果 預(yù)期研修成果 通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取自己獨(dú)立完成制作 PPT 教學(xué)課件并能插入背景音樂，是課件內(nèi)容更加豐富，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 通過理論聯(lián)系實(shí)際，在信息化環(huán)境下不斷更新自己教學(xué)理念，并在平時(shí)的教學(xué)中注重應(yīng)用信息技術(shù)教學(xué)能力，充分利用學(xué)校的良好教學(xué)條件，掌握白板，投影，錄播等運(yùn)用能力，提高教育質(zhì)量。遵循學(xué)習(xí)的要求和紀(jì)律，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)完成學(xué)習(xí)作業(yè)。 積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)珍惜國培的機(jī)會(huì)。 通過培訓(xùn)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。 通過培訓(xùn)能
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