六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃600字-文庫吧資料
2024-09-02 16:10本頁面
【正文】 方格紙上畫出圖像，會根據(jù)其中一個量在圖像中找出或估計出另一個量的值。 理解比例的意義和基本性質(zhì)，會解比例。認(rèn)識圓錐的底面和高。 認(rèn)識圓柱和圓錐，掌握它們的基本特征。 (4)在基本練習(xí)的基礎(chǔ)上，提供具有綜合性、挑戰(zhàn)性的練習(xí)題，促進(jìn)學(xué)生綜合應(yīng)用能力的不斷提高。 (2)精簡內(nèi)容，突出整理和復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，為學(xué)生主動參與知識的整理提供空間。 安排對小學(xué)階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生所學(xué)的數(shù)學(xué)知識系統(tǒng)化，做好中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接。 (3)加強(qiáng)了學(xué)生在操作中對空間與圖形問題的思考。 (1)加強(qiáng)了所學(xué)知識與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。 (3)注意滲透函數(shù)思想。 (1)概念教學(xué)注意聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)探索性。圓柱與圓錐、比例和整理和復(fù)習(xí)是本冊教材的重點(diǎn)。 5 個班絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能認(rèn)真聽講，但也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)懶惰，上課走神，作業(yè)經(jīng)常不完成的壞習(xí)慣。以新課標(biāo)新理念為指導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以自主、合作、探究為主線，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為核心，以提高學(xué)生的實(shí)踐能力及解決日常生活中的問題能力為重點(diǎn)，以改革課堂教學(xué)模式為突破口，積極實(shí)踐 “ 合作學(xué)習(xí) ” 教學(xué)模式，讓學(xué)生在動手實(shí)踐、自主探索、合作交流、大膽創(chuàng)新中學(xué)習(xí)，努力培植學(xué)習(xí)型 、探究型、合作型的創(chuàng)新人才。以下，便是我教研組的工作計劃。 六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃 3 時光荏苒，轉(zhuǎn)眼又是一個新的學(xué)期開始了。 12 做好質(zhì)量檢測分析，制定補(bǔ)救措施。上好公開課做好點(diǎn)評 11 繼續(xù)開展相互聽課，交流教學(xué)心得。作好期中質(zhì)量分析。 7 學(xué)習(xí)新課程，準(zhǔn)備校內(nèi)評優(yōu)課。進(jìn)行第三單元教材分析。 3 集體研討教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行第二單元教材分析。 四、具體工作安排 周次 活動內(nèi)容 1 制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃、進(jìn)度，進(jìn)行第一單元教材分析。 做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，提高教學(xué)質(zhì)量。 認(rèn)真上好每一節(jié)課 本學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求，上好示范課、教研課和匯報課，做到各種課型都能上到。充分利用集體研討的時間，討論交流一周工作的得與失，并對下一階段教學(xué)提出自己的看法。 精心備好每一節(jié)課 本學(xué)期我們組將備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性。組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)和討論活動，用先進(jìn)的教育理論與深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。 繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論，加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。 口算是一切計算的基礎(chǔ)，本學(xué)期將在總結(jié)上學(xué)期聯(lián)系口算的基礎(chǔ)上加大訓(xùn)練口算的力度。 重點(diǎn)做好畢業(yè)生思想健康方面的工作，確保學(xué)生安全健康的發(fā)展。 進(jìn)一步提升教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平努力，提升教師素養(yǎng)，提高教學(xué)水平。做好集體備課教案的二次修改和反思。創(chuàng)設(shè)高效、民主、合力的教育氛圍，全面提升各位數(shù)學(xué)教師的教學(xué)質(zhì)量。 六年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃 2 一、指導(dǎo)思想 2024 年我們六年級數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校為指導(dǎo) ,加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教學(xué)方式，提高自身的教育科研能力，提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣的更好養(yǎng)成。 教研組。 擬定好復(fù)習(xí)計劃組織畢業(yè)復(fù)習(xí)。 學(xué)生進(jìn)行口算訓(xùn)練。 四月份 開展教研組聽課、評課活動。 三月份 學(xué)習(xí)相關(guān)理論學(xué)習(xí)。 【具體工作安排】 二月份 教研組長會議。 (3)開展聽課、評課的研討活動，教師本學(xué)期聽課不少于 20 節(jié)，通過互相聽課、評課，取長補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研能力。 開展多樣化教研活動，以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)成長 (1)采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的，及時了解最前沿的教改信息 ,擴(kuò)展教師知識視野，不斷更新教育教學(xué) 理念 ,豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。本學(xué)期要求教師每人撰寫一篇高質(zhì)量的論文，數(shù)學(xué)組將積極組織教師參加各類論文案例評比活動 。 (5)大膽進(jìn)行教改實(shí)踐，積極撰寫教改論文。 (4)繼續(xù)組織好間周一次的教研組活動。充分發(fā)揮數(shù)學(xué)教研組的作用，組織集體備課，研究如何提高教學(xué)有效性，轉(zhuǎn)化為可操作的教學(xué)常規(guī)，注重活動過程的實(shí)效性。 (2)自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)備課、上課。平時要做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生 。 加強(qiáng)常規(guī)管 理的核心主要是要切實(shí)提高課堂教學(xué)和作業(yè)的有效性。 (3)利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)廣泛收閱教育教學(xué)改革信息，提高自身教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。 (3)數(shù)學(xué)專業(yè)報刊、雜志 具體做法：
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