中學第二學期學校工作計劃-文庫吧資料
2024-09-02 15:52本頁面
【正文】 。 注重德育工作實效。以教學質量為中心 ,狠抓課堂教學 ,向課堂要質量。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性 ,形成人人都是管理者的理念 ,做好學校教師常規(guī)考核 ,使學校規(guī)范深入人心。 強化學校常規(guī)管理。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識 ,增強主動性、提升執(zhí)行力 ,從事務性工作中擺脫出來 ,多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際 ,集中精力抓課堂 ,圍繞質量抓服務 。全面提升教育教學質量 ,形成良好的師德、師風 ,提高學生整體素質 ,真正辦一所群眾滿意的學校。繼續(xù)優(yōu)化育人 環(huán)境 ,認真落實《義務教育法》 ,力促教師專業(yè)成長 ,深入課程改革實驗 ,減輕學生課業(yè)負擔 ,加強校園文化建設 ,全面落實學生良好習慣養(yǎng)成教育 ,努力提高教育教學質量 ,實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展 ,從而推動我校辦學品位更上新臺階。繼續(xù)實施 “ 名師工程 ”, 積極響應 **市教育局 “ 名師工程 ” 策略 ,加強對市學科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng) ,積極發(fā)揮名師輻射作用 ,形成優(yōu)秀教師的群體優(yōu)勢。本學期要通過抓 “ 三風 ”, 加強教師隊伍建設 ,不斷規(guī)范教師職業(yè)道德和提高教師的教育能力 ,使我校教師隊伍成為有事業(yè)心、有進取心、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、自覺樹立良好師德形象的教師隊伍。 通過抓 “ 三風 ”, 加強教師隊伍建設 ,奠定構建和諧校園的思 想基礎 教風、學風和校風是校園文化的重要組成部分 ,優(yōu)良的教風、學風和校風對學校發(fā)展具有重要意義 ,加強 “ 三風 ” 建設也是提升學校聲譽 ,打造品牌 ,實現(xiàn)質的飛躍的需要 。 加強干部隊伍建設 團結和諧的領導班子是提高辦學效率的基本條件 ,學校支部要做好思想教育工作 ,引導班子成員要廉潔自律 ,加強政治思想和業(yè)務知識的學習 ,不斷提高管理水平 ,虛心聽取群眾意見 ,接受群眾監(jiān)督 ,不斷改進工作作風 ,以全新的教育理念指導自己的管理 工作 ,以《 **市二中加強班子建設的若干意見》為準繩 ,嚴格約束自己。進一步提高學校決策的程序化、民主化和科學化。 加強安全教育 ,保證學年內無重大安全違紀事故發(fā)生。 加強教學研究的力度 ,堅持科研先導 ,對省、市 級的課題要加強指導 ,在深入實施過程
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