2023小學(xué)教師年度考核述職報(bào)告五篇-文庫吧資料
2024-09-02 15:34本頁面
【正文】 我已擔(dān)任了九年的班主任 工作。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法，并在教學(xué)實(shí)踐中得到了學(xué)生的喜歡以及老師們的肯定。除此之外，我還組織學(xué)生 “ 結(jié)對子 ” ，建立學(xué)習(xí)互助小組，讓他們共同進(jìn)步，既培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛，也樹立了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。為了讓學(xué)生掌握的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)大綱要求，從班級的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動學(xué)生的積極性。 2023 小學(xué)教師年度考核述職報(bào)告（篇 4） 一個學(xué)期的工作即將結(jié)束，這個學(xué)期我擔(dān)任一年 x班班語文兼班主任工作，一年來，我認(rèn)真履行教師職責(zé)。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯(lián)系，互相溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日、晚上親自到學(xué)生家中與家長座談。通過這一活動的開展，學(xué)生之間的競爭意識強(qiáng)了，學(xué)習(xí)成績也提高了，學(xué)習(xí)成績終于能達(dá)到學(xué)校的成績指標(biāo)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的榮譽(yù)，能否取得先進(jìn)班，班級的學(xué)習(xí)成績是最重要的。不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成績的則鼓勵他繼續(xù)努力，直到達(dá)標(biāo)為止。每次訂出的目標(biāo)成績都先由家長過目、簽名。讓學(xué)生自己訂出每一單元測試的目標(biāo)成績，每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。 三、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)，制訂好工作計(jì)劃，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心 學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。確實(shí)，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等，同時(shí)知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的，哪些學(xué)生的個性是好動、頑皮的。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，持久，學(xué)生對老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。做到堅(jiān)持早到學(xué)校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度?，F(xiàn)在將我的工作匯報(bào)如下： 一 、愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé) 在教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè) 道德。自覺遵守《教師法》，結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。 以上匯報(bào)，還有許多不足，懇請領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助，更好地發(fā)揮自己的一份力量，為學(xué)校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好明天。本人獲 __市 “ 百篇優(yōu)秀 讀書心得 ” 撰寫人。班主任工作連續(xù) 3個月為一等獎 （ 4）慶祝國慶比賽獲學(xué)校三等獎， （ 5）關(guān)注班級整體工作教學(xué)質(zhì)量的提高，積極協(xié)助各科任老師對班級教育教學(xué) 語文教研方面： 本學(xué)期組織了 4次常規(guī)檢查，與語文組全體老師一起出題、審查了 3次月知識檢測和期中考試試卷。 （ 2）家長對班級整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高，師生關(guān)系融洽。 輔導(dǎo)學(xué)生參加市藝術(shù)節(jié)，書法獲得兩個二等獎，參加作文競賽獲 __市一、二等獎 教學(xué)情況：上期小 14 語文，課時(shí) 6節(jié)，優(yōu)秀率 70%，合格率 100%；小 15 語文課時(shí) 7 節(jié)，優(yōu)秀率 68%，合格率 98%，下期 14 語文課時(shí) 6節(jié)，優(yōu)秀率 72%，合格率 100%； 7各班級思想品德與社會 班級工作： （ 1）本學(xué)期進(jìn)行家訪 28次，主動電訪 80 余次。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。追求扎實(shí)有效的課堂教學(xué)。 10 月獲得優(yōu)秀師德示范人。在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生，關(guān)愛后進(jìn)生，教書育人，為人師表，堅(jiān)守學(xué)校的 “ 三條高壓線 ” ，嚴(yán)格遵守 “ 三規(guī)范一要求 ” 。 2023 小學(xué)教師年度考核述職報(bào)告（篇 2） 面對新形勢、新要求、新觀念，回
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