【正文】 人，為人師表，認真履行崗位職責，有較強的事業(yè)心和責任感，做到了教書育人，為人師表，顧全大局，積極服從學校各種臨時性工作的安排。下面我就近 5 年來的工作作一簡單總結。為了能給學生“一杯水”，一直以來我不斷地給自己充電加油。自 xx 年畢業(yè)至今，我踏上三尺講臺也已經(jīng)是第九個年頭了。 一學年的時間是有限度的，但怎樣在有限的時空里延展生命的廣度和深度，這是我應該求索的東西。本學期，從課堂常規(guī)到學生的作業(yè)，我都花大力氣在抓，到學期結束，學生們基本能保證集中注意力聽課，積極發(fā)言，認真傾聽，作業(yè)能工整書寫、按時完成并上交。 隨著教育教學現(xiàn)代化技術在課堂中的推進，每一課我都結合教學內容的重難點設計出一組幻 燈片，以更好地服務于課堂，提高教學效率。乍聽起來，似乎很輕松，其實做起來也并沒有想象中的那么簡單。我重點談談語文教學工作。課余時間，我也抽空經(jīng)常性地與家長交流孩子的學習、品行、思想、習慣等表 現(xiàn)情況，與其他科任教師溝通班級或學生中存在的問題與不足，以期取得不斷改變和進展。 另外，在組織學生春游活動中，我能有序地組織，嚴格要求學生的言行舉止符合公共場所的禮儀標準，大多數(shù)學生能文明出行、遵守公德。經(jīng)過一學期的重點關注，我發(fā)現(xiàn)部分后進生有了突出的表現(xiàn)。另外，由于我班存在“陰盛陽衰”的現(xiàn)象，大多數(shù)女同學表現(xiàn)出色，很少讓老師操心，而 男同學心智相對不夠成熟，知、情、意、行幾方面發(fā)展不夠協(xié)調均衡，所以男同學出現(xiàn)的問題較多。每天當我跨進校門的那一刻起，我的學生就已經(jīng)在我的視線里了，他們的喜怒哀懼，他們的學習、活動、交往，他們的思想、行為、習慣、情緒、愿望等全融進了我的世界里，我得有計劃、有系統(tǒng) 、有步驟地組織、實施，每項活動制定明確的目標，鼓勵全體同學努力達標，多鼓勵，多提出建設性的意見，激勵每個同學都能積極向上地發(fā)展。不過，在質量上還有待加強。 本學期讓我感到比較忙碌的是班主任工作，按照總務處、教導處、德育處 、大隊部安排的各級各類活動宣傳、資料創(chuàng)建、收集與整理，這樣的工作幾乎每周都有，每天都在關注并跟蹤教育。 讓我感受最深的是經(jīng)典誦讀課，因為我是第一次接觸這門課程，感到陌生而又棘手，可以說是個門外漢，組織實施的過程中，花費了很多的功夫和很大的心思，從內容的選定到形式的編排，從主題的確定到音樂的剪輯，都讓我大傷腦筋。每天都在圍繞著班級管理、課堂教學、學?；顒拥扰Φ赝瓿筛黜椚蝿?，對于新問題的出現(xiàn)總是積極地尋求方法，尋找出路，很少抱怨，也盡量不拖拉，在力所能及的范圍內把事兒做好。真不敢相信，時間過得如此飛快，仿佛做了一場夢，夢醒時分已經(jīng)來到了另一個世界。我在吸取各位教師的長處和幫忙下，班級管理工作必須會有更大的提高的。異常要感激校領導的關心與指導，感激同組教師許瑩，每次為我寫板報的主題 。孩子們的明天必須也很完美。所以對他，除了教育和幫忙之外，家長你別想指望了。 四、衛(wèi)生方面 二年級孩子小，講究衛(wèi)生很重要 .可是我們做班主任的都明白，我們的家長有很多不是忘給孩子剪指甲，就是忘了剪頭，有的干脆就不管，沒辦法，我總是準備好幾個指甲剪，除了教育好孩子以外，每周一我都要自我先檢查一遍，這樣才能保證孩子們衛(wèi)生合格，并且有良好的衛(wèi)生習慣。經(jīng)過上學期，我把我班級的關文濤，朱朝義列為今年的目標生，從開學的第一天就進行輔導，直到期末，從未間斷過。 作為班主任，我愛班上的優(yōu)等生，更不放棄班級的后進生。我經(jīng)常教育學生，看書要象蜜蜂采蜜一樣，有所收獲，而不能學蝴 蝶一無所獲，在看書的時候，讓學生先通覽一遍，然后再次品讀，對一些好詞或者重要的東西勾畫起來有所得。他們都是小大人，大概是耳熏目染的結果吧 !在與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自我，做到“要學生做到的，教師先要做到”。記得我班的王晨這樣說我：教師，我媽媽說我得多幫教師干活，幫忙同學，幫忙別人自我也得到了歡樂 !當我生氣的時候，王新穎對我說 ：教師，別生氣了，氣壞了老了都找上了，真是小大人。像這樣的家長我們班有很多，他們理解你的辛苦，也對孩子關注，在家長開放周，家長們請假來關心孩子，聽課人數(shù)達 40 多，我們班很少有不完成作業(yè)情景。一個小口子，居然縫了 7 針，我的心也像被劃了道口子：心疼 !當我?guī)О喔刹?去看望他時，他還直說，沒事，沒事。原先這孩子擦黑板時，不細心踩空了，摔到了椅子上，頓時血流不止。班主任所擔負的對學生的教育職責最重。在班級中處處孕育著友愛向上的風氣，我們班級成了大家庭。讓我看到了他們不低頭的決心?？傊谖野?，即使是一盆花，都有專人負責。戚雅楠總在我還沒讓寫小楷的時候，把本子發(fā)下去，工作認真利落。當他們的工作有提高時，我會及時的表揚，給他們指明正確的方向，當聽寫結束時，劉世平立刻就會清 點，發(fā)現(xiàn)有沒有人沒交，擺齊后上交給我，我批完后，交給她，她會按要求讓錯的同學改正，重新過關 。 我還時刻注意對干部進行思想教育和工作方法指導。我把權利交給 了有很強工作戰(zhàn)斗力的班長，班長再對工作進行細化。在我們班，你能夠感受到我們是真正的一家人，有家的溫馨，寫到那里，我感受到由衷地幸福，欣慰 ! 二、培養(yǎng)班干部，建設有凝聚力的班團體。之后，我班的班級手記和衛(wèi)生反饋表中，得到了這樣的表揚，激勵著我的孩子們： 2 年 4 的走廊有提高。走廊的難題解決了，也消除了我的心病。第二天，不僅僅走廊拖干凈了，并且我還看見衛(wèi)生委員加派了四個人，這幾個人有明確的分工，我立刻在全班表揚了于惠菁分配得體，安排得當。劉長奇和周嘉豪流著眼淚承諾：以后會全力以赴的。還振振有詞地說：他們損壞了團體榮譽，影響我們班級，榮譽是大家的，誰都沒有權利破壞他。在班級衛(wèi)生中，由于地理位置關系，必須嚴把走廊的衛(wèi)生，經(jīng)過挑選，劉長奇和周嘉豪光榮走立刻任。可是畢竟學生年齡小，自控力本事差，持久性差。學生經(jīng)過了一年多的學習，我班 大部分學生已經(jīng)具有了良好的習慣，不管是上課還是在勞動中，他們時時讓我感到：他們已經(jīng)長大了。而自我不管是在班級管理，還是在上課輔導上，都讓我收益匪淺。 小學教師年度述職報告 4 轉眼間這學期已經(jīng)結束了，回想來 __中的每一天，對我而言，已經(jīng)由原先的茫然變得適應，開心而充實。 總之，本人的政治思想表現(xiàn)、業(yè)務水平、工作能力和工作實績是有目共睹的，但與上級的要求還相差很遠。 __年上期，在期末統(tǒng)考中，六〔一〕班榮獲全鎮(zhèn)第一名 。 __年上期，在小六畢業(yè)會考中，榮獲全鎮(zhèn)第三名 。 __年下期，被評為出席鎮(zhèn)的“優(yōu)秀班主任” 。由于默默奉獻，忘我工作，本人自任現(xiàn)職以來，在教育教學中取得了較好的成績。工作中，我精心備好每節(jié)課，上好每堂課，針對不同基礎的學生因材施教，讓學生在輕松愉快的心境中得到知識的熏陶，美的陶冶。十多年來，我一直擔任中高年級 語文教學和班主任工作。為了提高自己的工作能力，我從無間斷地學習教育理論，拓展視野，并向有豐富工作經(jīng)驗的教師請教，學習和汲取他人在教學上的先進思想、方法和手段?！缎抡n程標準與語文課堂教》發(fā)表在《教育月刊》上。曾有多篇論文獲獎、發(fā)表。 __年我參加了零陵學院中文專業(yè)的函授學習班，取得了大專文憑。 二、業(yè)務水平 本人自參加工作 以來，深深地體會到“要想給學生一杯水，自己必須有一桶水”。注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，工作盡職盡責，嚴格要求自己，堅持校為家，遵守學校的規(guī)章制度，把自己的全部精力和心思都用在教書育人上，克服工作中所遇到的實際困難，如數(shù)如質地完成上級交給的工作任務。 現(xiàn)將本人任職 以來的政治思想表現(xiàn)、業(yè)務水平、工作能力和工作成績向上級領導匯報。 小學教師年度述職報告 3 __x，男，漢族，生于 20__年 12 月， 20__年 6 月畢業(yè)于祁陽師范，20__年 7 月參加教育工作， 20__年 8 月被評為小學一級教師， __年 6月取得大專學歷，現(xiàn)在 _