怎樣給學(xué)生寫作文評語-文庫吧資料
2024-09-02 14:32本頁面
【正文】 節(jié)，不愧為一篇佳作。表達有禮貌，語言簡潔，請假日期也寫干得正確。相西武 14. “ 倒敘 ” 能緊緊抓住讀者的心，引起共鳴，這次作文，你就用上了這種寫作方法，你真是一個學(xué)以致用的好學(xué)生。 ” 李乃春 11. 內(nèi)容豐富，語句優(yōu)美，突出了文章中心，表達了熱愛校園的思想感情，你的成功，進一步說明閱讀的重要，可要堅持下去喲 !張繼鋒 12. 你閱讀范圍廣，知識面寬，本次作業(yè)取得了優(yōu)秀成績，特別是優(yōu)美句子的引用，更增添了色彩。祝愿你今后的寫作中寫出更出色更吸引人的文章，長大后成為一名作家。 8. 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進扎扎實實是你今后寫作努力的方向 9. 你的知識真豐富 !不僅 知道 “ 米蘭 ” 的名字的由來，還能把 “ 米蘭 ” 與月季花相對比，突出 “ 米蘭 ” 自己的特點。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。 6. 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。 5. 看了你的文章，仿佛眼 前流過一條小溪，清純，可愛。充滿真情實感的文章，我們都喜歡。 7. 文章借助富厚的想象，運用擬人比喻等修辭伎倆加以刻畫，使語言流暢優(yōu)美，文章生動傳神。作者著力刻畫了優(yōu)美無比的噴池塘，綠草如茵的操場，寬敞豁亮的課堂，使一個優(yōu)美的 xx 顯如今人們眼前目今。 給學(xué)生寫作文評語【最新篇】 1. 文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準(zhǔn)確 ,襯托手法運用得好 2. “ 你把拔河比賽中的 “ 長繩 ” 比作 “ 拿不
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