幼兒園元宵節(jié)活動方案范文(優(yōu)秀10篇)-文庫吧資料
2024-09-02 14:24本頁面
【正文】 結(jié)束。 (打一物 花燈 ) (5)正月十五，全家聚，圓桌坐來，圓著吃。有瓜沒葉兒，高高掛，照得面前一片紅。 (2)什么花天上開 ?天上開了花，人人笑哈哈。 ” 常規(guī)猜燈謎 (1)白白胖胖，圓圓溜溜 .甜甜五臟，裝中間 .吃在嘴里，又軟又黏 提醒幼兒元宵節(jié)有的，讓幼兒開動腦筋說出謎底 (湯圓 )。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說： “ 上海的火車就要開。 (2)游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說： “ 開呀開呀開火車，北京的火車就要開。 開火車 游戲規(guī)則： (兩人以上，多多益善 ) (1)在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。 道具：燈籠、氣球、紙條 雙人背靠背夾氣球 游戲規(guī)則：每組 2 人，背靠背夾氣球，到達(dá)指定地點(diǎn)即可獲小禮品一個 (要求：游戲過程中，氣球不可掉地，不可用手托扶，不可將球夾破 )。 (2)把燈謎放在氣球 (燈籠 )中，預(yù)備 20 個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語，答對即可獲得獎券一張。 (3)將球撈完為止，根據(jù)每組撈的快慢分別得到不同的獎品。 游戲規(guī)則： (1)將幼兒分成小組進(jìn)行比賽。 材料準(zhǔn)備：臉盆里放半盆清水和 20 個乒乓球 。 《賣湯圓》兒歌。 準(zhǔn)備幾個簡單的有關(guān)的謎語 。 感知元宵節(jié)是全家團(tuán)圓的日子，感受節(jié)日快樂的氛圍和對節(jié)日的喜愛之情。 歡樂元宵 —— 猜燈謎 規(guī)則：老師將家庭分組，每組 510 道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎 “ 幸運(yùn)氣球 ” 贏大禮。 歡樂元宵 —— 蒙眼畫燈籠 規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。 三、活動準(zhǔn)備： (一 )物品準(zhǔn)備： 自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。 ，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法。 ⑤ 活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。 ③ 在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。 注意事項(xiàng)： ① 每參加一項(xiàng)活動，負(fù)責(zé)教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。 家長可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。 以班級為單位，各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。 八、活動詳細(xì)流程 在場地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負(fù)責(zé)。 8. 許愿區(qū)： ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆 。 ② 投放布龍。 ② 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。 ② 在本區(qū)內(nèi)放置各班級 “ 花燈 ” 展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。 ③ 每桌前安排一位會做元宵的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。 3. 制作元宵區(qū)： ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板 。 ② 擺好桌椅 (根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放 )、投放制作花燈的材料 。 1. 知識區(qū)：展示 “ 元宵節(jié)的由來 ” 的展板，可供家長講給幼兒聽。 18. 準(zhǔn)備音響設(shè)備，準(zhǔn)備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。 16. 由幼兒園后勤人員 (3— 5 名 )，組成安全小組。 14. 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。 12. 教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。 9. 提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍，長短最好是可以讓 10 名幼兒舞動，同時考慮到間距。 7. 制作花燈的材料 (皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等 )。 ：幼兒園元宵喜樂會。 3. 如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。 七、活動準(zhǔn)備 (一 )前期準(zhǔn)備 1. 給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函，園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。 五、活動人員 全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。 6. 通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。 4. 知道元宵節(jié)的由來。 ，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。 (2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動的方
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