家庭教育典型經(jīng)驗材料-文庫吧資料
2024-09-02 14:13本頁面
【正文】 我們也要及時的糾正。本來沒覺出問題，可是后來她居然學(xué)會了這句話，動不動就說我打你。 (二 )父母要以身作則 在家庭教育中，父母就是孩子的榜樣，父母的一言一行會在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響。如果缺少家庭的關(guān)愛，會讓孩子變得越來越冷漠，越來越自私。在孩子剛出生的時候，我就非常重視孩子的家庭教育，當然并不是單單的教會孩子背幾首唐詩，讀幾首兒歌，認識幾個漢字，而是教育孩子為人處事的道理，教會孩子生活的技能，從生活中的一點一滴做起。 家庭教育典型經(jīng)驗材料篇 2 我是五五班 XXX 的家長，很高興能和大家一起交流，我的孩子幾年來一直是班長，在學(xué)校，她是老師的得力助手，在家里她是個乖乖女，懂事、勤快、獨立、 樂于助人，現(xiàn)在，我就給大家談?wù)勗诩依镂沂窃鯓咏逃⒆拥?。每次?jīng)驗交流會都讓家校獲益匪淺，尤其是教子成功的家長談到自己的教子秘方時，均能引起家長的共鳴，掀起熱烈的討論，從而達到教子的共識。每學(xué)期我校都要召開 2個交流會。 ⑥ 、下發(fā)征求家長意見表，包括學(xué)校的整體工作，班主任工作，任課教師的授課情況，學(xué)生在家的表現(xiàn)等內(nèi)容。 ④ 、每學(xué)期期末 給每位學(xué)生發(fā)放致家長一封信，提醒家長在寒暑假期間孩子作息時間安排，存在的安全隱患及寒暑假期間家長應(yīng)有的教育理念。發(fā)現(xiàn)問題及時把家長請到學(xué)校一個或幾個進行交流。 我們家校的互動有： ① 、家長會，以班級為單位，每學(xué)期至少 1 次。 (2)、區(qū)別對待的原則，在家長學(xué)校教育的內(nèi)容、方式和方法上，充分考慮家庭與孩子的不同類型，根據(jù)他們的需要，區(qū)別對待，有針對性的開展工作，讓每位家長都得到不同程度的提高。由校長、書記親自培訓(xùn)。 培訓(xùn)活動。我校還要求教師家訪，語氣要和藹、有禮貌，家訪后填寫家訪登記表，搜集學(xué)生案例 二、計劃開展各項活動。如：我校四年級一位學(xué)生，父母離異，父親在外打工，孩子在家隨爺爺奶奶生活，孩子經(jīng)常不來上課，爺爺奶奶因為疼愛，很少管教。 現(xiàn)代通訊的發(fā)達與暢通，老師常常以電話聯(lián)系代替家訪，但電話始終不能代替面對面的交流與溝通，尤其是我校學(xué)生中，父母外出打工，這樣的聯(lián)系方式對孩子的教育弊多于利。 各班在注冊的第一周就把家長的各種資料建立檔案，如電話號碼、工作單位、住址、職位、家屬情況、家長常到的地方等。同時 ，將其納入到、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和班主任考核之中，以此進一步促進和規(guī)范家長學(xué)校工作。 在工作中我們做到有章可循，
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