蘇少版音樂三上我怎樣長大教案-文庫吧資料
2024-11-27 21:56本頁面
【正文】 1— ︱ 6 — — — ︱ 6 — — — ‖ 蓬 蓬 蓬 師：小麋鹿伴著歌聲越飄越遠 ,我們應該怎么唱 ?(漸弱 ) 完整表演唱 四、拓展延伸： 師：在每年春暖花開的三四月，加拿大都會 大肆慶祝一大盛節(jié) —— 楓糖節(jié)，這一天，加拿大人民會采摘楓葉、楓汁釀制成楓糖，大家聚在一起品嘗，而除了釀制楓糖之外，他們還會載歌載舞，上演精彩的歌舞表演，今天人們就要排練《白樺林好地方》 這個節(jié)目在楓糖節(jié)上表演，看到了我們動人的演繹，想讓我們一起來出謀劃策，當一回小導演，讓他們的節(jié)目更加精彩！大家一起來想一想要怎么樣創(chuàng)編《白樺林好地方》，才能更豐富多彩！看看比比誰是最佳導演?。▽W生自由說一說：唱，跳……） 加入課堂樂器并表演： 響板： X 0 X 0 | X 0 X 0 || 手鈴 ： 0 X X 0 | 0 X X 0 || 鈴鼓： X 0 0 0 | X 0 0 0 || 創(chuàng)編歌詞（填空）： 師：幫他們排了個精彩的節(jié)目，那我們也總得出個節(jié)目啊！他們有贊美自己家鄉(xiāng)的歌，那我們能不能也來編一首贊美自己家鄉(xiāng)歌曲呢？ （ ） 好地方， 我們的家鄉(xiāng)， 那里有（ ），（ ） ， 藍色湖水巖石岸 ， 我將要 再回還。） 師：新疆有動人可口的葡萄，有美麗的舞蹈，蒙古有一望無際的大草原，有奔馳的駿馬，這些都是吸引人的好地方，讓人不禁有 想提起旅行包去旅行去游玩的沖動。 教學重點：能正確清晰地演唱歌曲《白樺林好地方》； 難點：歌曲最后一句的節(jié)奏；歌曲的表演及創(chuàng)編。下節(jié)課我們學唱 低聲部，體會和聲之美。 五、師生交流歌曲內涵， 小
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