蘇教版五年級下冊神奇的克隆教學(xué)設(shè)計(jì)3-文庫吧資料
2024-11-27 21:49本頁面
【正文】 的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成搜集信息，篩選信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3．在學(xué)生掌握課文主要內(nèi)容的前提下組織學(xué)生進(jìn)行有關(guān)說明方法、說明語言、課文內(nèi)容拓展深入方面的學(xué)習(xí)。 字詞讀一讀寫一寫，課后研討練習(xí)課題《奇妙的克隆》（第二課時(shí)）課型精讀 教學(xué)目標(biāo) 1．培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。用《西游記》中婦孺皆知的故事，更將科學(xué)技術(shù)寫得富有趣味。 探究：（ 1）如果課文一開始就告訴大家克隆是無性繁殖，名稱來源于希臘文，效果好嗎 ? （ 2）舉孫悟空的例子有什么作用 ? 明確：科普短文重在“普”，作者從常見且容易理解的生物現(xiàn)象寫起，將高深的科學(xué)技術(shù)說得生動(dòng)形象，明白曉暢?！翱寺 睂儆谇把乜茖W(xué)知識(shí)，對一般人而言生僻難懂?！薄胺瞾碜砸粋€(gè)祖先”??也叫‘克 隆’。 （三）內(nèi)容研讀： 明確什么是克??？ (1)找出上述天生具有克隆本領(lǐng)的動(dòng)植物的共同點(diǎn)，用自己的話說說克隆是什么 ?(不是由生殖細(xì)胞結(jié) 合產(chǎn)生的后代 ) (2)齊讀課文第一部分，找出文中直接告訴我們什么是“無性繁殖”，什么是“克隆”的語句。 e.課文從三方面來寫克隆技術(shù)造福于人類：第一，克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”；第二，克隆可以用來挽救珍稀動(dòng)物；第三，克隆對于人類疾病的防治、壽命的延長具有重要意義。 ”的誕生標(biāo)志著克隆研究取得新的進(jìn)展和重大突破，而且這個(gè)結(jié)果證明：動(dòng)物體中執(zhí)行特殊功能，具有特定形態(tài)的所謂高度 分化的細(xì)胞與受精卵一樣具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛在能力。 “克隆”的關(guān)鍵是：來自一個(gè)祖先，無性繁殖
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