蘇教版四年級下冊永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士課堂練習(xí)-文庫吧資料
2024-11-27 21:45本頁面
【正文】 容燕子的外形： 活潑機(jī)靈 。搞科學(xué)研究，不能使用 ‘大概’‘也許’ 這類字眼，也不能用 估計 和 推斷 代替 觀察 。 《第一朵杏花》 講的是 鄰居孩子 幫 竺可楨 觀察 第一朵杏花 開放的時間的故事。 《走，我們?nèi)ブ矘洹?這首詩中把樹、森林比作 綠色工廠 和 綠色寶庫 ，把枝葉比作 快樂的音符 。豆角開花 ，朋友相處 。海內(nèi)存知己， 。遠(yuǎn)水難救 ，遠(yuǎn)親不如 。 * 《古今賢文文中寫“我”害怕的成語有： 、 ，寫乘客輕松的成語是 ，寫“我”和乘客都是為了烘托 ，這種寫法叫做 。 2 “ 黃河的主人”指的是 ，因為他們能憑著 和 ， 和 ，戰(zhàn)勝了 ，在滾滾的黃河上 。作者之所以寫宋慶 齡 故 居 的 樟 樹 ， 人 們 之 所 以 愛 在 那 兩 棵 樟 樹 前 留 影 紀(jì) 念 ， 都 是 因為 。樟樹四季 ，無論是 還是 ，它們總是那么 。 2《宋慶齡故居的樟樹》中，那樟樹并不 ，但它的枝干 ，而且 ，伸得 。“遙招手”的“遙”意 思是 ，“不應(yīng)人”的“應(yīng)”意思是： 。 《 小 兒 垂 釣 》 是 代 詩 人 的 作 品 ， 描 寫 小 兒 外 形 的 詩 句是： ， 。借 景抒情 的詩 句是 ， 。 《池上》和《小兒垂釣》都是寫 的古詩。 * 關(guān) 于 ? 說 ? 的 成語： 。夏天，枝葉可以 ，自然就涼快；冬天，由于 ，林子里的 不易散失，所以就暖和些。森林里 的蓄水能力更大。 這都是因為人們 造成的。文中最能體現(xiàn)阿聯(lián)酋人民侍弄花草非常精心的小事例是 ?！芭嘤豢脴涞馁M用抵得上培養(yǎng)一個孩子”這句話既說明在那里培育 一棵樹十分 ，也讓我們感受到阿聯(lián)酋人民對 的重視。 1“沙漠中的綠洲”指的是 ，文中重點介紹了 這個城市。一根竹竿 ，三根麻繩 。一塊磚頭 ，一根木頭 。水漲船高， 。合作篇（上）》人心齊， 。老羚羊 的精神讓獵人也 ，放下了獵槍。其中，“蟻國英雄”指的是 ，它們在火中至死也不 ， 也不放棄自己的 。文中 3次寫到天鵝的叫聲：“克嚕 —— 克哩 —— ”，第一次叫 聲是在說： 第二次的叫聲是說： 第三次的叫聲是說： 。 作者一聽到鳥 兒的叫聲便以“ ”自居。喜鵲“ ”的叫聲像在報喜： 。 * 注音：大黃（ ）白術(shù)（ ） 黃芪（ ）黃芩（ ）川芎（ ） 茯苓（ ） * 請 另外 寫出幾種中藥名： * 形容醫(yī)護(hù)人員的成語： * 《三字經(jīng)》 填空：為人子 親師友 香九齡 孝于親 融四歲 悌于長 1“我多想做一個通曉鳥語的‘公冶長’?。 ?這句話中的“公冶長”意思是： 。 形容雨大的成語 、 。他 雨衣， 粉紅的薔薇花上。 1薩沙的媽媽告訴他： 。想到母親用那么瘦弱的身體承受那么重的擔(dān)子，作者心情十分 ，于是產(chǎn)生了 的想法。 這樣 ，直到 。 1《第一次抱母親》作者以為母親有 斤，沒想到母親最重的時候才 斤。文中的 盲姑娘明明是個 的女孩。 “明明咯咯的笑聲銀鈴樣清脆，一串一串地追著人走。葉欣 的高貴品質(zhì)讓人感動，值得我們學(xué)習(xí)！ 1《“番茄太陽”》一課中， 次出現(xiàn)“番茄太陽”一詞：第一次指 ，第二次指 ，第三次指 。 3 月 29 日下午，在她的追悼會上，花圈 ，淚水 。 2020年搶救 的工作被作者 稱作一場 ！葉欣護(hù)士長冒著“ ”，進(jìn)行著“ ”“ ”的搶救工作，她像一臺 。 * 形 容 諸 葛 亮 的 成語： 。公儀休拒收的“禮物”是 ，拒收的借口是： 。想吃魚就 ，這樣就 。子明問他原因，他說： 我收了魚， 要照人家的意思辦事，這樣 難免要違犯國家的法紀(jì)。 《公儀休拒收禮物》是一出 ，寫法和其他課文不一樣。用兩個成
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