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蘇科版初中物理八上31光的色彩顏色2-文庫吧資料

2024-11-27 21:14本頁面
  

【正文】 小結(jié) 師鼓勵學(xué)生課后繼續(xù)交流,通過協(xié)作探究解決心中疑問。美術(shù)課上用的顏料是否也可以混合并調(diào)出不同的色彩。 (二)觀察色光的混合 大千世界色彩繽紛,為了美觀常在玻璃上帖上帶 有色彩和圖案的玻璃紙。 學(xué)生對照書本圖 3 正確性。 c) 師生交流:分析討論實驗結(jié)論,并舉例說明結(jié)論的學(xué)生對照圖片,閱讀“信息快遞”,了解什么是光源,學(xué)生通過觀察各圖,不同光源發(fā)出的光,發(fā)現(xiàn)它們的色彩不樣,產(chǎn)生了探究其原因的想法。 四、教學(xué)過程: 教師活動內(nèi)容、方式 學(xué)生活動方式 一、 引入: 伴隨著音樂《紅太陽》的播放,利用投影出 示 一組圖片(圖 3 3 3 3 36) a) 師提議與學(xué)生共同探討光的色彩和顏色之謎。 難點:色光的混合及顏料的混合。 色光的混合
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