最新師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)500字-文庫吧資料
2024-09-02 12:21本頁面
【正文】 書匠 ” ，而應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類靈魂的工程師。通過這次教師師德師風(fēng)的演講，我認(rèn)識(shí)到要想成為一名新世紀(jì)的合格教師，應(yīng)當(dāng)做好以下的工作： 樹立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感熱愛教育事業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)。通過學(xué)習(xí)模范事跡，掀起學(xué) 模范促工作的新局面，樹立信心，努力工作，使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。 師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，就是要使全體教師真正認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的重要意義。要精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，要認(rèn)真開展教學(xué)研究研究新的教育技術(shù)、教學(xué)方法，要在教學(xué)過程中不斷、提高。隨著攝像機(jī)、傳真機(jī)、計(jì)算機(jī)、投影儀等高科技教學(xué)儀器設(shè)備在教學(xué)中的運(yùn)用，我們傳統(tǒng)的單向、傳教式、填鴨式的教學(xué)方式受到了沖擊，計(jì)算機(jī)的普及和的發(fā)展也使學(xué)生的知識(shí)來源和知識(shí)范圍日益擴(kuò)大。注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。愛學(xué)校、愛教師、愛學(xué)生、師生之愛、生生之愛，是學(xué)校教育教學(xué)工作良好開 展的基礎(chǔ)，教師之間要有同事間的友愛，要互相信任、互習(xí)，彼此協(xié)調(diào)、相互寬容共同提高。所謂恒心，就是忠誠于黨的教育事業(yè)，要把自己的身心全部投入到所從事的教師職業(yè)之中，一生一世為黨的教育事業(yè)努力，有成效地工作。 通過學(xué)習(xí)《新時(shí)期師德典型事跡會(huì)》，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，樹立了向模范人物學(xué)習(xí)、當(dāng)好人民教師的信念。師德建設(shè)決定教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，教師素質(zhì)的高低又直接決定著培養(yǎng)人材素質(zhì)的高低 。傳統(tǒng)型的、簡單的手工、高體力支出低收獲的勞 動(dòng)方式已經(jīng)落后，祖國的建設(shè)需要各方面的人才，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，振興民族的希望在于教育。 科技興國、科技強(qiáng)國、科技富國是我們黨在近期以來的發(fā)展戰(zhàn)略。這些人滿腦子的個(gè)人私利，沒有將教育這一職業(yè)為高尚的事業(yè)，這些人對教育教學(xué)工作缺乏熱情，對學(xué)生不負(fù)責(zé)任，職業(yè)理想信念動(dòng)搖，情感淡漠，談不上有好的師德師風(fēng)。有人把教師這一職業(yè)只當(dāng)作謀生的一種手段 。李開棣老師就是以自己對學(xué)生真摯深厚的愛 , 來平等對待學(xué)生 ,她小心翼翼地呵護(hù)學(xué)生自尊 ,耐心平和地對待學(xué)生所犯的一次又一次的錯(cuò)誤 ,最后用自己以心換心的教育來贏得學(xué)生的信任并獲得了教育的成功 . 在商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)的今天，在金錢物質(zhì)的引誘下，教師隊(duì)伍中有不少人拋教下海，圖謀個(gè)人的所謂發(fā)展 。教育工作不應(yīng)是為教書而教書，更要以人為本、教書育人，學(xué)生把幾年、十幾年的生命時(shí)間交給學(xué)校、交給教師，學(xué)校、教師就有責(zé)任 去珍惜別人的生命 .愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛的教育不會(huì)是成功的教育，沒有愛，也就沒有真正的教育。 師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為很有必要，尤其是在當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，給我們老師上了生動(dòng)的一課。 ” 說的都是為師者不僅要有廣博的知識(shí)，更要有高尚的師德。 周濟(jì)曾指出： “ 教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范。 “ 他山之石可以攻玉 ” ，于是乎虛心向有的老師請教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們教書之法，秉承他們的育人之德。有迷茫，也有收獲。 古語有云： “ 師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。育人的同時(shí)也要育己，給學(xué)生做好一個(gè)榜樣。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，盡最大的努力使他們健康成長。對學(xué)生既嚴(yán)格要求，又注意他們的個(gè)體差異，區(qū)別對待。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。學(xué)生犯
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