【正文】 教科研水平。 繼續(xù)采用案例引導(dǎo)、對話討論、引導(dǎo)探索、設(shè)疑問答、參與式培訓(xùn)方法進行有目的學(xué)習(xí)研討。 深入學(xué)習(xí) 教材，轉(zhuǎn)變新的教材觀，正確領(lǐng)會教材編寫意義，積極實踐教材。積極開展教學(xué)評比活動，為教師成長搭建舞臺。組織教師學(xué)習(xí)理論知識，園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，以發(fā)展和創(chuàng)新為動力，加強教育理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。全園教師只有愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、團結(jié)進取才能與時俱進。 三、工作要點及措施： (一 )加強師德教育，提高教師隊伍素質(zhì) 加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師善學(xué)習(xí)、善思考、重積累、勤反思。 幼兒的學(xué)習(xí)在不斷地發(fā)生變化，自主性、觀察力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力有了明顯的轉(zhuǎn)變，特別是孩子的問題意識增強了，敢于表達。部分教師對 “ 綱要 ” 和 “ 指南 ” 的理解還是比較缺乏。 一周計劃逐步完善，每天都進行活動后的反思記錄，但存在個體差異較大，反思內(nèi)容常停留在表面，效果不顯著。 二、現(xiàn)狀分析 本學(xué)期我園共有 18 個班級，教師教學(xué)班級無變動，孩子均為原班生，上學(xué)期主題活動的開展主要以季節(jié)、節(jié)日以及孩子感興趣的話題為主。 幼兒園教研工作計劃 3 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)市教育局學(xué)前教育科 20__年工作要點及實驗幼兒園園務(wù)工作計劃的要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以先進的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，定期進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗交流活動，提高 教師的教育技能。 (2)通過園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家園達成共識。 (1)有計劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機會展示自己的才能。 (1)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色，如繪畫、舞蹈、珠算等活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。 (4)每月一篇、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀察。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進行分析，并不斷調(diào)整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，做好筆記。主要是繪畫 (每月兩次字畫展示 )、舞蹈、音樂、手工制作、計算機學(xué)習(xí)、課件制作、活動過程的設(shè)計等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。本學(xué)期根據(jù)上級指示，針對我園實際情況，我們將進一步興起崗位練兵活動，有目的有計劃做好師資建設(shè)作。本期我園將實施半日開放日活動，每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施手段，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法，并做好各項記錄，切實保證實施質(zhì)量。本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動要深入開展，對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并 適時做好資料積累 (備查 )，避免以后在教學(xué)中走彎路，達到事半功倍的效果。輪流主持，充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與，形成教學(xué)互助，讓教師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員。 (5)實行隨機查課， “ 推門聽課 ” 的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 (2)觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手，段，課后組織全體教師進行評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。具體內(nèi)容有： (1)每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動 計劃、活動目標(biāo)、活動過程及教學(xué)方法。 (2)進一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活 動和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。 老師全面做班級成效及不足總結(jié)及學(xué)園總結(jié)。 期末家長會、發(fā)放《幼兒水平發(fā)展評價表》 保健工作完成十一表格的填寫 。 全園舉行 “ 我樂學(xué)、我樂教、我樂意 ” 為主題活動 (打擊樂 )(大合唱 )活動 。 元月份 。 各段早操評比活動 。 十二月份： (推進月 ) 舉行班主任老師 “ 主題課程教學(xué)片段 ” 說課評比 舉行阿姨保育工作操作表演賽活動 多開展老師、家長、小朋友愛心社區(qū)活動或戶外健身活動 。 大中幼兒線描畫或制作小玩具作品展示評比交流活動 。 召開家長委員會交流活動 。 各班段成立家委會，并報送園領(lǐng)導(dǎo)備案 。(擬選出大班幼兒讀書展示 ) 參加安海學(xué)區(qū) “ 觀摩研討活動 ”。 各段主題課程教研交流活動 。 十月份： (穩(wěn)定月 ) 全園舉行升旗儀式表演慶 “ 十一 ” 愛國教育活動 。 啟動周四教研日 。 開展 “ 我愛老師、我愛阿姨 ” 的思品主題教育活動 。 九月份： (規(guī)范月 ) 做好新舊生接待工作，穩(wěn)定幼兒 情緒，幫助新生熟悉周圍環(huán)境，以