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正文內(nèi)容

小班家長會發(fā)言稿班主任簡短15篇免費下載-文庫吧資料

2024-09-02 11:57本頁面
  

【正文】 題,如果幼兒生病不能來園,務(wù)必于老師聯(lián)系,跟老師請各假,讓老師了解情況。關(guān)于吃藥,請各位家長在家用大一點的紙包好,寫好姓名,服藥時間,和用量,在交給老師時認(rèn)真填好服藥登記單,和聯(lián)系方式,以便幼兒不適時方便和家長聯(lián)系,盡量不要將健胃消食片,金嗓子等類似藥物帶入園讓老師幫忙服用。希望家長可以盡快交回。我們愿意與您攜手,一起把孩子教育好。希望在學(xué)期末幼兒的語言表達(dá)能力有很大的提高。本學(xué)期我想培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和自己動手能力,班里的幼兒大部分不能流暢的講述所發(fā)生的事情,語句不連接,很少有個別幼兒可以完整的講述一個簡單的故事,所以我在這方面很注重,所以我會在幼兒睡覺前為他們講故事,在課堂上注重與幼兒的互動,注重幼兒的表達(dá)能力。在日常生活中,幼 兒挑食不吃菜的情況已經(jīng)慢慢的減少了,飯量增大了很多,喂飯的情況也越來越少了,而且也不再撒飯了。我擔(dān)任的課程有語言、數(shù)學(xué)、拼音、美術(shù)、手工課程。 下面我來為大家介紹一下這次家長會的主要內(nèi)容: 一、班級情況介紹: 本學(xué)期我們班有 26 位小朋友,除剛開始有個別幼兒有哭鬧現(xiàn)象,但現(xiàn)在所有小朋友都很快融入了這個班級,相信他們也很喜歡幼兒園。 最后衷心祝愿我班的孩子健康快樂的在本班成長 ! 下方請周老師為我們說幾句: 家長會到此結(jié)束 ,再次感謝各位家長的光臨,支持以及信任,多謝 ! 小班家長會發(fā)言稿班主任簡短篇 7 各位家長: 你們好 ! 首先我代表班里兩位老師及所有的小朋友對你們的到來表示感謝及歡迎 ! 你們對我們工作的支持,是我們的動力。 為了我們的工作能夠做的更好,期望各位能給我們提出寶貴的推薦,以后有問題也期望能及時與我們溝通和交流。在這段時光內(nèi),我發(fā)現(xiàn)個別幼兒口袋里有藏一元的硬幣,期望各位家長能夠引起注意。因此我想 把安全工作個性的強調(diào)一下。 每周日給孩子勤剪指甲,每月底洗床單被套。 天氣漸涼,幼兒的著裝以舒適、方便為主,過于繁雜的服裝不適于幼兒園穿。 有一點就是,只要孩子不生病,就應(yīng)當(dāng)堅持每一天送孩子上幼兒園,不要因為家里有人看就時不時地不上幼兒園,這樣會讓孩子更不愿意上幼兒園,而且孩子的情緒會更加的不穩(wěn)定。所以,當(dāng)你們把孩子送到老師手上時,就就應(yīng)以信任的心態(tài)和孩子說再見。這樣,孩子永遠(yuǎn)都無法學(xué)會獨立,等到別的孩子都已適應(yīng)群眾生活時,您的孩子上幼兒園還要苦鬧。 三、家長配合工作 首先我要請各位家長對我們老師放心。 在此我要請家長們在家里也能督促一下自我的孩子,自我的事情能自我做。如果說你的孩子還不會自我吃飯那你也不用擔(dān)心,我們老師和阿姨也會喂他們吃的。吃飯的時候還要持續(xù)桌面與地面的清潔。 ② 培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣:在家里我明白有很多孩子都是家長喂飯的,但我認(rèn)為托班的孩子已經(jīng)能夠讓他自我學(xué)著吃飯了,并不需要家長喂飯了。而我們的目的就是要讓這個不容易變成容易。比如我們要求孩子會獨立用餐的同時,還要求不挑食,不把飯粒撒在桌上地上,能干凈地、安靜地吃完自我的一份飯菜,不夠能夠來添。自理潛力的培養(yǎng) 自理潛力是一個人成長過程中不可缺少的一部分,你的知識再淵博,沒有自理潛力一樣要被社會淘汰。我們每一天的活動中還安排了區(qū)域活動時光,讓幼兒透過自我動手、動腦,來提高自我的潛力。我們每一周都有一個主題活動,圍繞主題設(shè)計了各個活動。 我們使用的是,這套教材是根據(jù) 23 幼兒的發(fā)展及其特點而編制的。教育教學(xué)。 二、保育工作 此刻我來談一談我們托班的教育教學(xué)和孩子自理潛力培養(yǎng)等方面的幾個問題。如有些幼兒不愿意和他人分享玩具、不愿人家拉自我的衣服排隊等。在這點上期望在座各位家長都能讓幼兒自我動手去做自我會做的事情,我們共同讓幼兒養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。基本上都會自我動手做力所能及的事情,一開始呢,由于幼兒依靠性較強不肯自我動手,經(jīng)過老師的指導(dǎo)、表揚后都愿自我嘗試動手穿脫褲子和鞋子。每一天都能堅持入園,老師十分欣慰。 一、班況介紹 下方我來介紹一下這學(xué)期我們班的一些狀況: 我班現(xiàn)一共 1 人,經(jīng)過這段時光與幼兒的接觸我發(fā)現(xiàn)本班幼兒有很明 顯的優(yōu)缺點,現(xiàn)將這些優(yōu)缺點總結(jié)一下: 本班幼兒的優(yōu)點: 本班幼兒的適應(yīng)潛力較強,此刻基本上幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活。首先,做一自我介紹,我姓范,坐在我身邊的這位是周老師,還有我們的保育老師鄧?yán)蠋?。在那里十分感謝各位家長對我工作的支持和理解。下面就請各位家長朋友們自由發(fā)言,您對本學(xué)期工作有哪些看法和意見,下學(xué)期您的期望,或者是一些關(guān)于教育的看法,請大家主動積極的討論,讓我們共同學(xué)習(xí),交流,謝謝。 自理能力方面, 我們班在幼兒園睡覺的孩子都能自己穿脫衣服和鞋子,疊被子,整理床鋪,班上很多小朋友還能幫助老師擦桌子、搬椅子,倒垃圾等等,生活習(xí)慣也有進(jìn)步,現(xiàn)在基本不用老師再督促就能自己整理好玩具,收拾好書包,吃飯前主動洗手等等。特別是現(xiàn)在上課時很多小朋友能大聲回答問題并變得越來越積極主動了,課堂氣氛特別好??吹剿麄冎胁蛔孕诺穆兊迷诖蠹颐媲鞍l(fā)言不再害羞了,比如說李瑞小朋友 。謝謝。黃丹丹小朋友帥衍小朋友等等。 科學(xué)和藝術(shù)方面?,F(xiàn)在,我們班有一些小朋友已經(jīng)能完整的講出故事,比如陳桎龍小朋友,廖人巍小朋友王海濤小朋友等等。 隨著年齡的增長,我們班的每個孩子在這學(xué)期都有了比較明顯的進(jìn)步。每兩周學(xué)習(xí)一個獨立結(jié)構(gòu)的漢字,現(xiàn)在已經(jīng)了土 工 兒 等等 。 進(jìn)入大班 以后,根據(jù)自己的情況,我也增加了一些適合本班的一些課程安排。九月的主題是 我們都是好朋友,十月的主題是 金色的秋天 ,十一月的主題是飛行世界 ,十二月的主題是 數(shù)碼時代 ,一月的主題是 過年啦 。 在我們的共同努力下,這一學(xué)期順利的結(jié)束了,在這里,我向各位簡單介紹一下我們這學(xué)期的課程結(jié)構(gòu)。相信在座的各位家長,在育兒方面都有自己的一些經(jīng)驗和方法,借著今天這個機會,大家不防暢所欲言,互相交流切磋一下。 多關(guān)心 “ 家長園地 ” 、 “ 通知欄 ” ,經(jīng)常去看一看,特別是周一、周五 生病、有事先請假,并到老師處填寫請假條,連續(xù)一周以上可退每天 3 元伙食費,但要預(yù)先填寫假條 仔細(xì)閱讀家園聯(lián)系冊,認(rèn)真填寫 (月底發(fā)及時交 ) 在家引導(dǎo)幼兒自己進(jìn)餐、如廁、穿脫鞋子、褲子 可帶作業(yè)本,家長記錄孩子學(xué)的兒歌、歌曲、故事 請帶一些動、植物豐富自然角 放學(xué)后不帶孩子在底樓玩過后要把玩具放回原位 ,因為前幾天有孩子在感統(tǒng)室玩,撞到了頭 對孩子進(jìn)行安全教育,平時多讓孩子參加體鍛活動,提高動作發(fā)展水平 幼兒園發(fā)放的一些幼教信息宣傳,家長可根據(jù)自己需要,考慮是否參加 家長和老師保持正常的關(guān)系,不請客送禮,協(xié)助幼兒園樹立良好的園風(fēng) 總之,我們老師和家長在目標(biāo)上是一致的,一切為了孩子,讓我們在今后的合作中,互相信任,互相支持,為了他們更全面的發(fā)展而共同努力。孩子在家中的情況也可以及時反饋給我們。幼兒園有許多溝通方式,如:家庭聯(lián)系冊,電匯聯(lián)系,接送幼兒時交流,家長會。 (4)一旦發(fā)生了糾紛,希望雙方家長都能高姿態(tài)地對待。 (2)發(fā)現(xiàn)孩子欺負(fù)了別人,回 家要給予正確的引導(dǎo)教育??赡苡袝r會由于某種疏忽,會做的不周全,導(dǎo)致孩子受到了一點傷害 (摔交、同伴欺負(fù) ),在這里我們也象大家表示歉意,同時也希望得到你們的諒解,理解以及協(xié)助。我們和家長所要做的是循循善誘,堅持正面教育。 )這也體現(xiàn)了 “ 自我中心 ” ,打人是不好,但孩子間的沖突有正面的意義 。 (舉例:擁擠時別人碰了一下,兩人搶一只皮球,別人拿自己的玩具。小班孩子缺乏與人交往經(jīng)驗,往往采取最直接的方法,打你不商量。早在 1996年 21世紀(jì)委員會聯(lián)合國教科文組織提交的報告中提出:“ 學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會做人 ” 。 。在歐美一些國家,不存在吃飯這個問題,他們推崇的是自然后果法,餓了就吃,沒有食欲不強求。其實,吃只是一種生理 需要,嬰兒也知道了餓了要吃奶。上了小學(xué),老師反映上課注意力不集中,作業(yè)拖拖沓沓,做事責(zé)任心不強,是什么原因造成的呢 ?除了個別是身體的原因外,大多是喂養(yǎng)方式不當(dāng)造成的。我們不要小看吃飯問題。 兒的進(jìn)餐習(xí)慣。 二、小班幼兒的發(fā)展目標(biāo) (略 ) 三、本學(xué)期的主題活動: 九月份:高高興興上幼兒園、甜甜蜜蜜 十月份:我愛我家、快樂的六個寶 十一月份:落葉飄飄、好吃的水果 十二月份:轱轆轱轆、小不點兒 一月份:冬天來了 四、一日活動安排 (略 ) 07 歲是塑造人的關(guān)鍵期,早期教育機不可失,讓我們密切配合,共同努力,讓我們的孩子發(fā)展的更好。也有的孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真,但是不善于表現(xiàn)自己,等等。如:有的孩子善于表達(dá),但是自己動 手能力稍弱 。在我們老師的眼里,每個孩子同樣的惹人喜愛。孩子們很聰明,大多數(shù)孩子已經(jīng)認(rèn)識了自己的學(xué)號,會拿自己的小杯子喝水,拿自己的小毛巾洗臉,看著孩子們的進(jìn)步,我們真的覺得欣慰與成功。大多數(shù)孩子會做到自己吃飯、自己午睡、自己小便,也基本能進(jìn)行正常的教學(xué)活動了。孩子們會覺得幼兒園生活很快樂,有時生病也要上學(xué)?,F(xiàn)在,孩子們?nèi)雸@情緒較穩(wěn)定,只有個別孩子會有些許情緒。 一、孩子入園以來的總體情況 在孩子們的傷心、歡樂,父母的擔(dān)心、喜悅和老師的關(guān)心、愛心中,孩子們終于渡過了集體生活的兩個星期。 我們期望每個孩子在幼兒園健康快樂地成長,但由于孩子比較多,有時 可能照顧不周,還請大家諒解,并及時與交流,孩子交給我們,我們就要對孩子負(fù)責(zé),我們會像照顧自我的孩子一樣,照顧好孩子的每一天,在今后的工作中,我們會盡全心照顧好每一個孩子。在生活中注意對孩子無意識的教育。為孩子準(zhǔn)備一些適合本年齡段孩子閱讀的圖書,一方面培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,另一方面,增強孩子閱讀的潛力以及專注的潛力。家長的榜樣示范作用:按照規(guī)定停車,入園、離園時請出示接送卡,與他人發(fā)生沖突時用禮貌的方式溝通、交流。關(guān)于幼兒生活自理潛力的培養(yǎng):請家長堅決杜絕包辦代替的現(xiàn)象,很多事情孩子是能夠自我完成的 ,可能有時候動作比較慢,也可能想偷懶,請給孩子機會,讓孩子學(xué)會成長。 (為孩子準(zhǔn)備水彩筆或油畫棒,圖畫本,膠水等 )我們的活動室里十分缺少綠色植物,還請各位家長為孩子們準(zhǔn)備一盆能夠擺在窗臺的綠色植物來美化孩子的活動空間。本學(xué)期開展家長助教活動: (1)護(hù)校,時光為每日上午 9:30――10 : 下午 18:30――19:30 。請多留意門口的互動欄或 群,可能有些與主題相關(guān)的家長配合的資料,另外家長如有什么好的育兒經(jīng)驗也可帶來與大家交流。老 人接送孩子的要與其父母多溝通,以便讓孩子的父母及時了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)狀況,父母也可利用早晚時光打電話向我們詢問幼兒的近況。如沒特殊狀況,請按時送孩子來園,這樣也便于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,如不來時,請打個電話、發(fā)個信息或在群里說一聲,如果請別人來代接孩子時,為了孩子的安全,請?zhí)崆巴ㄖ覀???勾煺蹪摿Φ呐囵B(yǎng):此刻孩子都是家中的小皇帝,聽不得半句批評的話,大多數(shù)孩子只能聽好話,有些家長也是這樣說,老師你多表揚一下我的孩子,我們理解家長的情緒,也理解孩子的需要,但是做錯了事就就應(yīng)明確 地給他指出來 (如打人 ),這需要家長的支持與配合,期望各位家長能理智地愛孩子,適當(dāng)?shù)亟o孩子一點挫折教育,讓他們不但愿意受表揚,還能勇敢的理解批評,不要無原則的滿足孩子的要求,不合理的要求就要拒絕,即使是合理的要求也不要百分百的滿足他,給孩子帶給一種適度的受挫折的環(huán)境,讓孩子明白要滿足某種欲望,就要付出必須的努力。此刻都是獨生子女,他們都生活在密罐里,身邊圍繞著太多的愛,一家?guī)讉€大人圍著他轉(zhuǎn),事事依著他,使孩子不會與同伴交往,這還有待于我們今后在教學(xué)活動中對孩子進(jìn)行循序漸進(jìn)的培養(yǎng)。 4。初步培養(yǎng)幼兒傾聽的習(xí)慣和說的潛力:傾聽是指認(rèn)真聽成人或同伴講說,不打斷 (這也是一個禮貌的好習(xí)慣 ),別人的談話,學(xué)會尊重別人 (上課時老師提一個問題,大家都爭著說,可能與年齡小有關(guān) )。繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng):在成 人的幫忙下進(jìn)一步獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡,能配合成人穿脫衣褲,愿意參加各項群眾活動,逐步適應(yīng)群眾生活。 1。請家長必須記得放學(xué)時拉好孩子的手回家,千萬不要出現(xiàn)孩子在前面跑家長在后面追的狀況,尤其是在下樓梯以及出校門的地方,更應(yīng)提高安全意識,時刻警惕。 5。為了安全起見,盡量不要隨意讓他人來接孩子,如果實在有事請?zhí)崆按螂娫捊o班上老師,并讓來接的人 拿上接送卡。春、秋季是各種傳染病高發(fā)的季節(jié),請家長少帶孩子到公共場合,給孩子勤洗澡、勤換內(nèi)衣、勤儉指甲,能夠適當(dāng)給孩子喝一些板藍(lán)根預(yù)防感冒等。如確有帶來,請家長及時告訴我們,以免發(fā)生意外。幼兒服飾的安全。如果帶藥到幼兒園,請各位家長要登記服藥的種 類,劑量,服用時光并簽名,不簽名的藥物我園規(guī)定一律不喂,請各位家長注意。 5℃ 我們會通知家長,幼兒園不給孩子服用任何退燒藥物,如果有特殊病史,必須告訴我們,確保我們做到心中有數(shù)。幼兒的身體安全。 3。 以上所開展的活動以及活動所取得的成績都離不開各位家長朋友的支持與配合。 (2)十月底開展了家長半日開放活動,讓家長了解孩子的半日活動安排并且孩子們在幼兒園里與家長一齊進(jìn)行了美術(shù)活動,對他們來說是一次很個性的體驗。上學(xué)期開展的活動以及取得成績: 上學(xué)期我們班在各位家長朋友的大力支持下順利開展了豐富多彩的活動。 孩子們這些生活潛力方面的進(jìn)步,作為老師和家長都感到很欣慰。 (5)在學(xué)習(xí)、游戲方面孩子們也構(gòu)成了必須的常規(guī),有了初步的規(guī)則意識。 (3)交往潛力也有了很大的提高,愿意與同伴共同游戲、相互合作,遇到困難會請老師或同伴幫忙,孩子們在幼兒園里還學(xué)會了分享。早晨入園時一些孩子會問早上好跟送他的家長說再見、離園時跟老師說再見。孩子潛力方面的發(fā)展: 孩子們經(jīng)過一學(xué)期的生活與學(xué)習(xí),各方面都取得了很大的進(jìn)步。本學(xué)期新
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