【摘要】在浩瀚的宇宙中,除了我們生活的這個(gè)藍(lán)色星球,是否還有其他外星生物呢?做客火星,只是人類的一個(gè)近期目標(biāo)沖出太陽系去尋找宇宙間的地外文明,才是更令人激動(dòng)的偉大夢(mèng)想。。開篇鑰匙內(nèi)容與結(jié)構(gòu)開篇鑰匙外星人開篇鑰匙詞語積累開篇鑰匙課文探究開篇鑰匙相關(guān)鏈接開篇鑰匙文體知識(shí)科幻小
2025-01-13 10:13
2025-01-13 08:53
【摘要】教學(xué)目的:1.通過學(xué)習(xí)六位諾貝爾科學(xué)家獲得者對(duì)中國青年的寄語的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)思想、精神的關(guān)注與探索。2.在閱讀中篩選有效信息,抓住關(guān)鍵語句理解文章的主要內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)六位諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)獲得者寄語中寓含的科學(xué)思想和科學(xué)精神。教學(xué)難點(diǎn):1.課外查閱的資料的整理及科學(xué)家的觀點(diǎn)的篩選與整理。
2024-12-13 02:27
【摘要】《心聲》教學(xué)設(shè)計(jì)西霞院中學(xué)李妍平教學(xué)目的:1.把握小說塑造的人物形象,理解“心聲”的深刻意義。2.學(xué)習(xí)本文通過心理描寫刻畫人物形象的手法。3.培養(yǎng)學(xué)生的愛心和平等待人的良好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):本文重點(diǎn)是弄清“心聲”含義,在熟識(shí)小說情節(jié)的基礎(chǔ)上,分析小說人物形象進(jìn)行歸納。教學(xué)難點(diǎn):小說在塑造人物時(shí)主
2024-11-27 21:00
【摘要】《心聲》教學(xué)案例關(guān)注每一位學(xué)生背景關(guān)注人是新課程的核心理念——“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”在教學(xué)中的具體體現(xiàn),它意味著:第一,關(guān)注每一位學(xué)生。每一位學(xué)生都是生動(dòng)活潑的人、發(fā)展的人、有尊嚴(yán)的人,在教師的課堂教學(xué)理念中,包括每一位學(xué)生在內(nèi)的全班所有的學(xué)生都是自己應(yīng)該關(guān)注的對(duì)象,關(guān)注的實(shí)質(zhì)是尊重、關(guān)心、牽掛,關(guān)注本身就是最
2024-11-27 23:58
【摘要】《沁園春·雪》毛澤東知識(shí)目標(biāo):1、寫景、議論、抒情的表達(dá)方式2、背誦課文、默寫課文能力目標(biāo):理解背景、把握大意素質(zhì)教育目標(biāo):熱愛祖國大好河山,樹立偉大抱負(fù)和堅(jiān)定信念重點(diǎn)、難點(diǎn):理解
2024-12-13 02:23
【摘要】《雪花的快樂》教學(xué)設(shè)計(jì)杭十三中張志民一.教學(xué)目標(biāo):1.通過聽讀、誦讀、研讀和比讀,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究詩歌的思想感情的方法。2.體味詩歌語言的形象、含蓄和優(yōu)美。3.培養(yǎng)樂觀、積極地追求理想的情操。二.教學(xué)預(yù)設(shè)和教學(xué)理念:師生活動(dòng)理念和目標(biāo)體驗(yàn)導(dǎo)入從對(duì)雪花的印象和體驗(yàn)導(dǎo)
2024-11-27 21:01
【摘要】各位評(píng)委老師:我說課的題目是《塞翁失馬》。它是人教版七年級(jí)上冊(cè)第六單元的一則寓言。主要是通過講故事的形式來說明“禍兮福所倚,福兮禍所伏”的道理。因?yàn)樗靡贿B串的事實(shí)來說明禍與福之間的相互轉(zhuǎn)化:“馬無故亡而入胡”是禍,待“其馬將胡駿馬而歸”就轉(zhuǎn)為福了;后其子又“墮而折其髀”又轉(zhuǎn)為禍了,最后又因其子髀折,得以“父子相?!庇衷俅无D(zhuǎn)化為福,如此循環(huán)往復(fù)地闡述了福
【摘要】1浣溪沙老君臺(tái)中學(xué)丁輝1、作者作品晏殊(991-1055),字同叔,北宋時(shí)期著名的文學(xué)家和政治家。撫州(今江西臨川)人。景德初年,他剛十四歲,就以“神童”的才名應(yīng)殿試考中進(jìn)士。在西溪任上常講學(xué),后人建有晏溪書院,故西溪又稱“晏溪”。仁宗慶歷中,晏殊官至集賢殿學(xué)士,同中書門平章事(宰相)兼
【摘要】心聲東莞市養(yǎng)賢學(xué)校吳輝一、教學(xué)目標(biāo)1、整體感知,把握情節(jié),理清思路。了解心理描寫對(duì)刻畫人物形象的作用。2、揣摩“心聲”的深刻含義,聯(lián)系生活實(shí)際,探討小說的現(xiàn)實(shí)意義。二、課時(shí)安排:一課時(shí)三、教學(xué)過程一)、導(dǎo)入。聽取學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的感覺。二)、速讀課文,要求同
2024-12-16 20:56
【摘要】Hebringusalotofgoodfilms,fromtheseworkswecanfeelhiswisdomoflife,hebringusacolorfulworld他為我們帶來很多優(yōu)秀的作品,從這些作品中我們能感受到他對(duì)生活的睿智,他為我們帶來一個(gè)豐富多彩的世界ET=Th
2024-08-07 18:29
【摘要】赤壁杜牧?折戟沉沙鐵未銷,?自將磨洗認(rèn)前朝。?東風(fēng)不與周郎便,?銅雀春深鎖二喬。赤壁之戰(zhàn)?公元208年,孫權(quán)、劉備聯(lián)軍在長(zhǎng)江赤壁一帶,大敗曹操軍隊(duì)的一次戰(zhàn)斗。曹操敗袁紹、破烏桓,基本統(tǒng)一北方后,從
2024-12-06 02:18
【摘要】春——朱自清你能根據(jù)對(duì)文章的理解和自己對(duì)春天的體驗(yàn),選擇文中的某一片斷揣摩用什么樣的語氣、設(shè)計(jì)用什么樣的朗讀方式來讀出你對(duì)春天的感受嗎?注意語速、讀出節(jié)奏、讀出重音、讀出感情春草圖突出春草勃
2024-12-16 05:52
【摘要】作者簡(jiǎn)介杜牧,字牧之。京兆萬年(今陜西省西安市屬縣)人。他喜歡兵法,注釋過《孫子》,他的詩文亦受兵法影響,意氣縱橫,抑揚(yáng)跌宕。其詩與李商隱齊名,人稱“小李杜”。以七言絕句著稱。擅長(zhǎng)文賦,其《阿房宮賦》為后世傳誦。赤壁—杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東
2024-12-16 04:38
【摘要】晏殊《浣溪沙》富安中學(xué)劉瑛《浣溪沙》晏殊一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽西下幾時(shí)回?無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來,小園香徑獨(dú)徘徊。品讀詩詞晏殊(991-1055),字同叔,北寧臨川人(今江西杭州)。景德初年,報(bào)剛十四歲,就以“神童”的才名應(yīng)殿試考中進(jìn)士。在西溪任上常講學(xué),
2024-12-16 12:09