學(xué)校體育活動(dòng)方案策劃(精選9篇)-文庫(kù)吧資料
2024-09-02 11:42本頁(yè)面
【正文】 生活動(dòng)： 師生問(wèn)好。 宣布本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。 提高學(xué)生表現(xiàn)美的能力。我們?nèi)＝處煂R心協(xié)力，同心同德，用我們的全部心血和智慧去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能沐浴著陽(yáng)光雨 露，健康、和諧、全面地發(fā)展。 把堅(jiān)持鍛煉這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成列入學(xué)校的好習(xí)慣評(píng)比之中。 每天進(jìn)行自由體育課外活動(dòng)，以班級(jí)為單位，以各班的特色項(xiàng)目為主進(jìn)行活動(dòng)。 按時(shí)讓學(xué)生做好兩操，班主 任進(jìn)行巡視，確保兩操的順利進(jìn)行。體育興趣活動(dòng)我們做到 “ 三不五盡量 ’’ ：不輕易否定學(xué)生，不挖苦斥責(zé)學(xué)生，不放棄一個(gè)學(xué)生 。 要廣泛宣傳 “ 每天鍛煉一小時(shí)，健康學(xué)習(xí)利身心 ” 這一富有時(shí)代特征的口號(hào)，掀起學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的熱潮，保證讓每一名學(xué)生都做到 “ 每天鍛煉一小時(shí) ” 。對(duì)在校內(nèi)體育活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事進(jìn)行報(bào)道表?yè)P(yáng)。 做好宣傳工作。一是要求各位老師上好兩課，做好兩操 。讓學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間玩規(guī)定的體育項(xiàng)目。我校緊緊抓住學(xué)生活潑好動(dòng)、追求新鮮的心理，開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。 興趣是最好的老師，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和效果 。 二、工作重點(diǎn) 激發(fā)體育興趣。以后上這樣的課能有站位的圖示，這樣也許會(huì)更利于學(xué)生布置位置，同時(shí)場(chǎng)地也能保證。 組 織： 小組均勻分配各人的站位 場(chǎng)地器材：操場(chǎng)、接力棒六根 課后小結(jié)： 本課中比較令人滿意是準(zhǔn)備活動(dòng)的游戲，這個(gè)游戲雖說(shuō)很簡(jiǎn)單但學(xué)生游戲 時(shí)的興趣卻是非常好，表現(xiàn)得積極而緊張，可以在不同的年級(jí)中運(yùn)用，作為準(zhǔn)備活動(dòng)既可充分活動(dòng)又能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。 積極參加比賽，為自己一小組爭(zhēng)得榮譽(yù)。 學(xué)生活動(dòng)： 了解傳接棒的重要性，仔細(xì)觀察了解動(dòng)作過(guò)程，認(rèn)真聽(tīng)明動(dòng)作要求，初步建立動(dòng)作印象。 組織學(xué)生進(jìn)行比賽，為學(xué)生作好裁判。 請(qǐng)一位學(xué)生配合講解示范 “ 上挑式 ” 和 “ 下壓式 ” 傳接棒的方法，提示動(dòng)作要點(diǎn)。 在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)，進(jìn)行踢腿和加速跑練習(xí)。 小組長(zhǎng)帶領(lǐng)自己一小組進(jìn)行裂隊(duì)和并隊(duì)的練習(xí)，做到動(dòng)作正確、有精神。 提出柔韌練習(xí)要求，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，并巡回指導(dǎo)。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：接力跑 學(xué)習(xí)步驟： 一、 游戲活動(dòng)，充分熱身 教師活動(dòng)： 組織學(xué)生集隊(duì)、隊(duì)列練習(xí)。 學(xué)校體育活動(dòng)方案策劃篇 5 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在合作學(xué)習(xí)中掌握 “ 上挑式 ” 和 “ 下壓式 ” 傳接棒中的一種傳接棒方法。 比賽班級(jí)互相監(jiān)督參賽人數(shù)。 備注： 如果男女生不足數(shù)，則先滿足性別人數(shù)要求，再不論性別湊足。 (吳軍提供所有比賽項(xiàng)目所需器材名稱 ) 八、安全工作：保衛(wèi)科及校園保安負(fù)責(zé)活動(dòng)期間一切安全事宜 (班主任強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng) )。 以最后一組完成比賽 的時(shí)間先后順序來(lái)計(jì)算名次。 組成 “ 小船 ” 的兩個(gè)人的臀部不得離開(kāi)對(duì)方的雙腳腳面。比賽開(kāi)始，各個(gè) “ 小船 ” 在前后擺動(dòng)時(shí)，交換移動(dòng)兩人的雙腳，使 “ 小船 ”向前行進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后，最后一個(gè)隊(duì)員的屁股出終點(diǎn)線后，另一組再繼續(xù)進(jìn)行比賽。 六年級(jí)、齊心協(xié)力、乘風(fēng)破浪 :(各班男女各 30 人，分兩組站隊(duì) ) 方法：參賽隊(duì)員兩組縱隊(duì)在跑道兩端站隊(duì)。 未能進(jìn)入進(jìn)球區(qū)的要在趕入?yún)^(qū)重新進(jìn)球。 (即該選手用時(shí)算，但不算人頭 ) 在趕球途中，只要有任何一球滾出跑道 (適當(dāng)加寬 )，則須將球撿回滾出處重新趕球。 規(guī)則： 只能用小棍撥動(dòng)球向前進(jìn)，不能將球一棍打向遠(yuǎn)方。下一隊(duì)友將兩球沿原路趕到起點(diǎn)的指定進(jìn)球區(qū)線，將球趕入指定區(qū)域，同樣，在第二個(gè)球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊(duì)友。參賽隊(duì)員兩組縱隊(duì)站在跑道兩端。 (付浩、彭麗梅負(fù)責(zé)道具到位 ) 方法：在直線框跑道上進(jìn)行。 (男女各 30 人 )。如個(gè)數(shù)相同，則根據(jù)完成時(shí)間先后來(lái)排名次。 每人只能打三個(gè)球。 規(guī)則： 來(lái)回均必須跨越過(guò)障礙物，未成功則重新跨越 。 (男女各 25 人 )道具 :障礙物 6 個(gè)、籃球 (排球 )18 個(gè)、呼拉圈圈 3 個(gè)、塑料筐 3 個(gè)。 如進(jìn)球個(gè)數(shù)相同，則根據(jù)完成時(shí)間先后定名次。 投球手不能踩投球區(qū)域線，否則進(jìn)球不算。 接球手必須用背簍接，否則不算。每名隊(duì)員投兩次后，無(wú)論進(jìn)與否都跑回起跑線，和下一位選手擊掌后，下一名選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。接球手背一背簍，在直徑 1 米的圓圈內(nèi)負(fù)責(zé)接投擲手拋來(lái)的球。 (男女各 25 人 )道具 :小背簍 6 個(gè)、籃球 (排球 )18 個(gè)、自愿者三名 (將 球回位 )。 以最后一個(gè)選手回到終點(diǎn)的先后順序定名次。 所夾的乒乓球必須入盆。比賽開(kāi)始，第一人跑向第一個(gè)障礙點(diǎn)用筷子將一個(gè)乒乓球從盆內(nèi)夾出并前跑放進(jìn)空盆里，再用筷子從另一個(gè)放有珠子的盆中夾出 5 顆珠子在另一個(gè)空盆內(nèi)，然后放下筷子，與下一位隊(duì)友擊掌，之后下一位選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。 二年級(jí)：寶珠搶險(xiǎn)記。 違規(guī)不聽(tīng)勸者不算人頭，所用時(shí)間要算。 乒乓球在哪里掉了，撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點(diǎn)重新起跑。 (鄭澤祥、彭升權(quán)負(fù)責(zé)道具到位 ) 方法：第一個(gè)選手端著放有乒乓的乒乓拍，從起點(diǎn)開(kāi)始往前跑，跑至對(duì)面設(shè)置障礙物處，繞過(guò)障礙物沿原路返回起點(diǎn)，將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手，下一位選手繼續(xù)游戲。 (三 )、活
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