七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃人教版五篇-文庫吧資料
2024-09-02 10:56本頁面
【正文】 人的成功經(jīng)驗(yàn)，注重不同學(xué)科間的相互聯(lián)系。 各教師及時(shí)的自己的教學(xué)行為，保證課堂教學(xué)的效果。 讓現(xiàn)代信息教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行更好的整合，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，利用現(xiàn)代信息教育技術(shù)，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的環(huán)境 。讓學(xué)生在活動(dòng)、實(shí)踐中，掌握知識(shí)，力求教學(xué)中要鼓勵(lì)與提倡解決問題策略的多樣化，尊重學(xué)生在解決問題中所表現(xiàn)出的不同水平。 每章開課前，我們先閱讀全章內(nèi)容，確定全章的重難點(diǎn)，做完全章的課后習(xí)題。 備課：以集體備課為主，形成統(tǒng)一的有本 校特色的講學(xué)稿，保管好所有教學(xué)案、課件，供下 __屆使用。通過小組合作交流，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，開發(fā)課程資源，以在到活躍課堂的目的。在教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，使他們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 發(fā)揮集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享，并保持集體備課的持久性、二次備課的藝術(shù)性，以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。 二、工作目標(biāo) 以學(xué)生為本。如果學(xué)生能真正按照此方法，再加之自己特有的 .，一定是學(xué)起來輕松愉悅，成績(jī)優(yōu) 異的。也就是引導(dǎo)學(xué)生課前做好預(yù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題有目的性的聽課，效果會(huì)更好。但是一進(jìn)中學(xué)，有些學(xué)生縱然很努力，成績(jī)依舊上不去，這說明中學(xué)階段學(xué)習(xí)方法問題已成為突出問題，這就要求學(xué)生必須掌握知識(shí)的內(nèi)存規(guī)律，不僅要知其然，還要知其所以然，以逐步提高分析、判斷、綜合、歸納的解題能力，我向?qū)W生介紹的方法是： “ 兩先，兩后， ” 既先預(yù)習(xí)，后聽課 。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把學(xué)生的潛能全部挖掘出來。“ 在教師的引導(dǎo)下學(xué)生互相幫助下能學(xué)會(huì)的不講。 在教學(xué)中盡量做到 “ 學(xué)生自學(xué)能學(xué)會(huì)的不講 ”。給學(xué)生出示的問題也要有層次，有梯度，知識(shí)的達(dá)標(biāo) 程度教師更要掌握，使優(yōu)生吃飽，差生吃好。 (三 )以課堂教學(xué)為主陣地 (1)在教師這方面，首先做到要通讀教材，駕馭教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生，認(rèn)真?zhèn)浣谭?。同時(shí)在言行上，教師要切忌傷害學(xué)生的自尊心。鑒于這些心理特征，教師必須十分重視激發(fā)學(xué)生的求知欲，有目的 地時(shí)時(shí)地向?qū)W生介紹數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用，還要想辦法讓學(xué)生親身體驗(yàn)生活離開數(shù)學(xué)知識(shí)將無法進(jìn)行。 學(xué)生由小學(xué)進(jìn)入中學(xué)，在心理上發(fā)生了較大的變化，開始要求 “ 獨(dú)立自主 ” 但學(xué)生環(huán)境的更換并不等于他們已經(jīng)具備了中學(xué)生的諸多能力。以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》基本理念為依據(jù)是用好教材的前提，所以一定要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《標(biāo)準(zhǔn)》編導(dǎo)意圖，去指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，以便采取靈活、有效的教學(xué)方法，使數(shù)學(xué)教學(xué)真正面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。形成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。不及格人數(shù)較少。 二、工作目標(biāo)： 通過本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的數(shù)學(xué)素質(zhì)，能自覺運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的數(shù)學(xué)問題，形成扎實(shí)的數(shù)學(xué)基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。 七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃人教版 2 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期我以 “ 促進(jìn)課堂改革，提高教學(xué)實(shí)效性 ” 為工作中心，力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有所提高。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。而是充滿樂趣
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