教科版科學(xué)四上分離食鹽與水的方法說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料
2024-11-27 20:25本頁(yè)面
【正文】 。 三、說(shuō)學(xué)法 基于本課的教學(xué)目標(biāo)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)特征，我堅(jiān)持以科學(xué)探究為核心，以生為本，以教師為指導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以思維訓(xùn)練為主線，教學(xué)本堂課。目的是想把書(shū)本上的知識(shí)用幻燈片的形式展現(xiàn)在學(xué)生的面前，把知識(shí)簡(jiǎn)單化，也讓學(xué)生記憶深刻。因此，我積極貫徹“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體“的原則，力求將學(xué)生的知識(shí)、能力、興趣等心理因素融為一體。 課時(shí)安排： 1 課時(shí) 二、說(shuō)教法 我們教給學(xué)生的知識(shí)畢竟是有限的，只有教知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)的能力，才能使他們受譽(yù)無(wú)窮。 教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行分離食鹽與水的實(shí)驗(yàn)，并觀察前后鹽粒的特征，從而明白用蒸發(fā)的方法可以分離鹽和水。 過(guò)程與方法；應(yīng)用實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行分離食鹽與水的實(shí)驗(yàn)，觀察比較溶解前后鹽粒的特征。通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)，白色顆粒的形狀于鹽近似，且也能溶解于水，說(shuō)明蒸發(fā)皿中的白色顆?？赡芫褪鞘雏}，也說(shuō)明了原來(lái)鹽水溶液中的食鹽并沒(méi)有隨水分一起蒸發(fā)掉。要 在鹽水還未完全蒸發(fā)之前熄滅酒精燈，是為了防止把蒸發(fā)皿中的食鹽燒焦，影響后續(xù)的觀察活動(dòng)，同時(shí)也是為了避免食鹽晶體飛濺出來(lái)，造成燙傷。 第二部分：用加熱的方法減少濃鹽水中的水分。照這樣不斷加入
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