教科版科學(xué)四上分離食鹽與水的方法說(shuō)課稿(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-01-01 20:25:14 本頁(yè)面
【正文】 為本，以教師為指導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以思維訓(xùn)練為主線，教學(xué)本堂課。通過(guò)交流互 動(dòng)的方式，運(yùn)用觀察法、比較法、發(fā)現(xiàn)法、實(shí)驗(yàn)法、小組合作進(jìn)行探究活動(dòng)，幫助學(xué)生在自己感興趣的活動(dòng)中自主地愉快地探究學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生相互交流與合作精神形成注重事實(shí)的態(tài)度發(fā)展能力、激發(fā)興趣。本節(jié)課的難點(diǎn)主要集中在實(shí)驗(yàn)操作中，我 將實(shí)驗(yàn)操作的重要步驟或注意事項(xiàng)以課件形式展示給學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生一步一步進(jìn)行科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)。 四、教學(xué)準(zhǔn)備 ：課件 為小組代表的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：飽和鹽水 10 毫升、蒸發(fā)皿 石棉網(wǎng) 三腳架 酒精燈 火柴 藥勺 鑷子 1 分組實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：食鹽、放大鏡、學(xué)習(xí)記錄卡、白紙 演示實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備 ：燒杯 玻棒 五、說(shuō)教學(xué)流程 猜謎語(yǔ)導(dǎo)入。 探究新知：本課內(nèi)容包含了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，①食鹽和水會(huì)一起蒸發(fā)嗎？②用加熱的方法分離食鹽與水。 食鹽和水會(huì)一起蒸發(fā)嗎？這個(gè)問(wèn)題的設(shè)計(jì)意圖是在前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)?zāi)嫦蛩伎?，幫助學(xué)生初步產(chǎn)生這樣一個(gè)意識(shí)：“食鹽溶解于水的過(guò)程是可逆的?！辈⒂纱思ぐl(fā)學(xué)生的興趣，引發(fā)進(jìn)一步探究，在做分離食鹽與水的加熱實(shí)驗(yàn)時(shí)，我特別強(qiáng)調(diào)了在鹽水還未完全
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