護(hù)士實(shí)習(xí)生崗前培學(xué)習(xí)心得體會(huì)-文庫(kù)吧資料
2024-09-02 10:22本頁(yè)面
【正文】 務(wù)相匹配。我想老師之所以把這門課放在第一節(jié)課講，大概是因?yàn)?“ 人文關(guān)懷 ” 是護(hù)理學(xué)的本質(zhì)，關(guān)心人、愛護(hù)人、尊重人是一個(gè)護(hù)士最基本的要求。培訓(xùn)前一天晚上我還在思索著老師會(huì)給我們講些什么內(nèi)容呢 ?是不是醫(yī)院的一些規(guī)章制度或者實(shí)習(xí)時(shí)的一些注意事項(xiàng)，懷揣著好奇心前一晚興奮地?zé)o法入睡。 護(hù)士實(shí)習(xí)生崗前培學(xué)習(xí)心得 大學(xué)三年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，來不及回頭看看就要步入為期十個(gè)月緊張的實(shí)習(xí)階段了。每一天都彌足珍貴。我們必須有同情心和一雙愿意工作的手，我相信通過十個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯我會(huì)有寶貴的經(jīng)歷，也會(huì)更加熱愛護(hù)理工作，用愛心和雙手為病人服務(wù)，充實(shí)的度過每一天，十個(gè)月的時(shí)間我會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。 培訓(xùn)中了解到護(hù)理的制度與注意事項(xiàng)，我們 每天都以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，良好的服務(wù)態(tài)度甚至于無私奉獻(xiàn)的精神奔走于崗位上。我們不只會(huì)打針換藥。 俗話說：三分治療，七分護(hù)理。每天我們接觸最多的就是病人，對(duì)病人保持嘴角上揚(yáng)。了解護(hù)士服務(wù)理念， 進(jìn)一步更好的為患者服務(wù)，通過聽課也領(lǐng)悟到護(hù)患溝通的技巧，關(guān)心病人的心理護(hù)理。 進(jìn)入醫(yī)院后，老師為了我們做了三天的崗前培訓(xùn)，有關(guān)醫(yī)院的概念，護(hù)士的人文關(guān)懷素養(yǎng)，醫(yī)院感染，手衛(wèi)生的預(yù)防及注意事項(xiàng)以及護(hù)理實(shí)習(xí)制度要求等一一為我們講解。 南丁格爾說過：能夠成為一名護(hù)士是因?yàn)樯系鄣恼賳?，因?yàn)槿耸菍氋F的，能夠使他人康復(fù)，是一件神圣的工作，所以作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)，我喜歡我所做的工作。 最后讓我用在美國(guó)紐約東北部的撒拉納克湖畔，醫(yī)生特魯多的墓碑上銘刻的一段碑文來作結(jié)語。今天發(fā)放護(hù)士服，藍(lán)色的很漂亮，淡淡的藍(lán)像不染塵埃的納木錯(cuò)，神圣不可侵犯，像大海里成群救人于危難 的海豚，刻不容緩，不知疲倦。人文素養(yǎng)是一個(gè)大的方面，其中囊括了人文方法人文知識(shí)和人文精神，前兩者都可以通過多種渠道獲得，但是人文精神需要長(zhǎng)久的積淀，日積月累，歷久彌堅(jiān)。 在這個(gè)越來越發(fā)達(dá)的社會(huì)里，追求快節(jié)奏已經(jīng)成
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