護(hù)士實(shí)習(xí)生崗前培學(xué)習(xí)心得體會(huì)(更新版)
【正文】 簡單但在運(yùn)用到實(shí)踐中時(shí)要懂得把握分寸既要適時(shí)適度也要發(fā)自內(nèi)心，不可強(qiáng)顏歡笑，不可違心的贊美。 第二節(jié)課的主題是 “ 分層管理 ” 其核心是醫(yī)務(wù)工作人員能力和職務(wù)相匹配。每一天都彌足珍貴。 俗話說：三分治療，七分護(hù)理。 南丁格爾說過：能夠成為一名護(hù)士是因?yàn)樯系鄣恼賳?，因?yàn)槿耸菍氋F的，能夠使他人康復(fù)，是一件神圣的工作，所以作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)，我喜歡我所做的工作。 在這個(gè)越來越發(fā)達(dá)的社會(huì)里，追求快節(jié)奏已經(jīng)成為當(dāng)前的社會(huì)主流，好像只要慢一步，就難以望其項(xiàng)背。這天早晨，我們?cè)谶@個(gè)被綠色、人流、車流充盈著的美好城市中迎來人生旅途上的一個(gè)起航點(diǎn)。首先映入眼簾的就是門診大樓，在這里集合完畢后，經(jīng)過兒科大樓，穿過林蔭小道，右手邊是健苑和餐廳，再往前就是東一樓。 護(hù)士不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更是一種責(zé)任，一種關(guān)愛，一種尊重。講到人文關(guān)懷，自然是以人為核心，關(guān)心人，愛護(hù)人，尊重人。我們?cè)谄椒驳膷徫簧鲜冀K以病人為中心，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，是用微笑，禮貌，熱情的態(tài)度努力工作，不斷的提高自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，更好的服務(wù)于患者，更有責(zé)任的做好護(hù)理工作。在正式步入實(shí)習(xí)崗位之前，西安交大第一附屬醫(yī)院為我們安排了三天的崗前培訓(xùn)。 第三節(jié)課的主題是 “ 手衛(wèi)生與標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防 ” 手衛(wèi)生是醫(yī)務(wù)人員洗手、衛(wèi)生 手消毒和外科手消毒的總稱。例如給患者注射了過期的藥品、弄錯(cuò)藥液濃度等等的事件。 第二天，第三節(jié)課的主題是 “ 護(hù)士職業(yè)暴露與防護(hù) ” 。在學(xué)校的時(shí)候，發(fā)燒感冒了給導(dǎo)員說一下就可以在宿舍休息一會(huì)，來到醫(yī)院我們就是其中的一份子，不會(huì)因?yàn)槟闶菍W(xué)生就原諒你的遲到早退，在 這里大家都是一樣的，不可以像在家里一樣撒嬌任性，沒有人是特殊的。步入社會(huì)才是真正學(xué)習(xí)的開始，學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做事不虛度每一天，當(dāng)有一天我頭發(fā)白了，牙掉光了，我將會(huì)給自己交上一份滿意的答卷，我將畢生為之奮斗 ! 護(hù)士實(shí)習(xí)生崗前培學(xué)習(xí)心得體會(huì)
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