護士實習生崗前培訓學習總結(jié)格式范文-文庫吧資料
2024-10-14 12:26本頁面
【正文】 主題是 “ 人際關(guān)系與溝通 ” 醫(yī)院是一個小社會，許多爭執(zhí)、矛盾甚至打架事件的發(fā)生，是因為我們的人際關(guān)系沒有處理好，沒有進行良好的溝通，造成彼此誤會。洗手的五個時機是接觸患者前、無菌操作前、接觸患者后、接觸患者周圍環(huán)境后。聽完這節(jié)課我對自己未來的職業(yè)發(fā)展有了大致的了解，并且也知道了以后努力的方向。 第二節(jié) 課的主題是 “ 分層管理 ” 其核心是醫(yī)務(wù)工作人員能力和職務(wù)相匹配。我想老師之所以把這門課放在第一節(jié)課講，大概是因為 “ 人文關(guān)懷 ” 是護理學的本質(zhì)，關(guān)心人、愛護人、尊重人是一個護士最基本的要求。培訓前一天晚上我還在思索著老師會給我們講些什么內(nèi)容呢？是不是醫(yī)院的一些規(guī)章制度或者實習時的一些注意事項，懷揣著好奇心前一晚興奮地無法入睡。 （篇三） 大學三年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，來不及回頭看看就要步入為期十個月緊張的實習階段了。每一天都彌足珍貴。我們必須有同情心和一雙愿意工作的手，我相信通過十個月的實習生涯我會有寶貴的經(jīng)歷， 也會更加熱愛護理工作，用愛心和雙手為病人服務(wù)，充實的度過每一天，十個月的時間我會學到更多的知識。 培訓中了解到護理的制度與注意事項，我們每天都以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，良好的服務(wù)態(tài)度甚至于無私奉獻的精神奔走于崗位上。我們不只會打針換藥。 俗話說：三分治療，七分護理。每天我們接觸最多的就是病人，對病人保持嘴角上揚。了解護士服務(wù)理念，進一步更好的為患者服務(wù)，通過聽課也領(lǐng)悟到護患溝通的技巧，關(guān)心病人的心理護理。 進入醫(yī)院后，老師為了我們做了三天的崗前培訓，有關(guān)醫(yī)院的概念，護士的人文關(guān)懷素養(yǎng)，醫(yī)院感染，手衛(wèi)生的預(yù)防及注意事項以及護理實習制度要求等一一為我們講解。 南丁格爾說過：能夠成為一名護士是因為上帝的召喚，因為人是寶貴的，能夠使他人康復(fù)，是一件神圣的工作，所以作為一名護理專業(yè)的學生，我熱愛我的專業(yè)，我喜歡我所做的工作。 最后讓我用在美國紐約東北部的撒拉納克湖畔，醫(yī)生特魯多的墓碑上銘刻的一段碑文來作結(jié)語。今天發(fā)放護士服，藍色的很漂亮，淡淡的藍像不染塵埃的納木錯，神圣不可侵犯，像大海里成群救人于危難的海豚，刻不容緩，不知疲倦。人文素養(yǎng)是一個大的方面，其中囊括 了人文方法人文知識和人文精神，前兩者都可以通過多種渠道獲得，但是人文精神需要長久的積淀，日積月累，歷久彌堅。 在這個越來越發(fā)達的社會里，追求快節(jié)奏已經(jīng)成為當前的社會主流，好像只要慢一步，就難以望其項背。她表示了對我們的歡迎，我也很喜歡她，初始印象很好。等待是一個
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