【正文】 3)抓好中層干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步健全選拔任用、培養(yǎng)教育、民主評(píng)議、定期考核的管理監(jiān)督機(jī)制。充分發(fā)揮黨委在學(xué)校的重大決策事項(xiàng)上的政治參 與和民主監(jiān)督作用。 (2)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。努力提高 ^令頁(yè)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平。 (三 )高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)隊(duì)伍，提供創(chuàng)建保證 抓好班子建設(shè)，發(fā)揮整體功能 (1)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。 (5)積極開(kāi)展精神文明共建活動(dòng)。充分利用、櫥窗、廣播站對(duì)校園先進(jìn)及時(shí)宣傳、報(bào)道。培養(yǎng)高中學(xué)生的成人意識(shí)、公民意識(shí)，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。 (3)以主題教育 活動(dòng)為抓手，推進(jìn)創(chuàng)建工作深入開(kāi)展。 (2)注重創(chuàng)建的廣度和深度。 創(chuàng)新工作載體，在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性，把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷地引向深入。 探索科學(xué)的創(chuàng)建機(jī)制。堅(jiān)持以 “ 黨風(fēng) ” 建設(shè)為龍頭，以 “ 作風(fēng) ” 建設(shè)為抓手，以 “ 校風(fēng) ” 建設(shè)為落腳點(diǎn)的創(chuàng)建工作思路，把 “ 三風(fēng) ” 分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。 (二 )高起點(diǎn)定位目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容 進(jìn)一步鞏固學(xué)校精神文明建設(shè)成果，把精神文明建設(shè)工作貫穿落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作之中。融思想性、教育性、知識(shí)性、趣味性為一體，精心組織黨校、團(tuán)?；顒?dòng)，開(kāi)展 “ 學(xué)理論、學(xué)黨章 ”活動(dòng)，幫助青少年樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。 加強(qiáng)學(xué)生的政治理論和思想道德教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)教育的法律、法規(guī)。深入學(xué)習(xí)貫徹 XX 大精神，教育、引導(dǎo)廣大黨員、干部、教職工正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念。 二、主要工作 (一 )高要求學(xué)習(xí)理論，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。弘揚(yáng)崇尚科學(xué)、積極向上的生活方式，敢為人先、開(kāi)拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神，顧全大局、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神。以?xún)?yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校。 (五 )以人為本，提高師生員工素質(zhì)。各部門(mén)要按照本學(xué)期工作要點(diǎn)穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作，同時(shí)要確保創(chuàng)建任務(wù)的落實(shí)，要合理安排時(shí)間，科學(xué)統(tǒng)籌創(chuàng)建與教學(xué)工作，精心組織好創(chuàng)建活動(dòng)。各部門(mén)要統(tǒng)一思想，高度重視，把創(chuàng)建活動(dòng)作為一項(xiàng)大事抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)，要廣泛動(dòng)員并組織 教職工和學(xué)生積極投身到創(chuàng)建活動(dòng)中去。 (三 )統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。 (二 )明確方向，全面貫徹教育方針。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費(fèi)投入，有工作人員，有活動(dòng)場(chǎng)所，持之以恒開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建文明學(xué)校負(fù)總責(zé)，要把創(chuàng)建文明學(xué)校工作作為任期目標(biāo)，列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和，擺上學(xué)校工作的重要議事日程。 二、成立創(chuàng)建文明學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) (一 )成立創(chuàng)建文明學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全校創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校校長(zhǎng)為第一責(zé)任人。在創(chuàng)建活動(dòng)中，以提高教育 質(zhì)量，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理，開(kāi)展思想教育，活躍校園文化，維護(hù)治安秩序，改善學(xué)校設(shè)施條件，優(yōu)化美化校園為重點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性和創(chuàng)造性，振奮精神，再鼓干勁，不斷增強(qiáng)全體教職工創(chuàng)建意識(shí)和參與意識(shí)。堅(jiān)持把創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)作為全面貫徹黨的教育方針，全面提高辦學(xué)水平的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，并以此貫穿到學(xué)校的各項(xiàng)工作中。為了扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康發(fā)展，根據(jù)黨宣內(nèi) 傳 [20XX]31 號(hào)和《文明單位實(shí)施辦法》的文件精神，結(jié)合本校的實(shí)際，特制訂創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)的實(shí)施方案。大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)一定會(huì)扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，積極創(chuàng)建文明校園，為佛山市創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。 文明校園建設(shè)真正體現(xiàn)了以師生為主體，以活動(dòng)為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識(shí)性、參與性、教育性為一體的特點(diǎn)。 。同時(shí)，學(xué)校還一天一檢查，一周一評(píng)比，專(zhuān)設(shè) “ 文明班牌 ” 。 2 終極評(píng)價(jià)與過(guò)程評(píng)價(jià)相結(jié)合。在綜合評(píng)價(jià)方面，開(kāi)展校園 “ 文明班級(jí) rsquo。 。充 分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧?kù)o優(yōu)美、樹(shù)木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。 (5)結(jié)合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設(shè)。 (2)持續(xù)做好校園文明班評(píng)比欄、童心妙語(yǔ)張貼欄、作品成果展示欄、教學(xué)與教研宣傳欄、團(tuán)隊(duì)宣傳欄、身心健康欄、信息欄 。努力做好以下校園文化建設(shè)工作： (1)懸掛室內(nèi)外，建立文化墻 。建立全天候保潔、及時(shí)清掃、長(zhǎng)期保持的衛(wèi)生工作機(jī)制。 切實(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，掛牌落實(shí)到具體責(zé)任人，切實(shí)改善衛(wèi)生條件，力求達(dá)到：地面不見(jiàn)垃圾、無(wú)衛(wèi)生死角 。 學(xué)校通過(guò)多種途徑，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺(tái)。 細(xì)化 “ 管理育人 ” 內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng) 充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會(huì)課、思品課、中隊(duì)展示課的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素，進(jìn)行德育滲透。在教師崗位責(zé)任考核和績(jī)效考核中，要突出重點(diǎn)。要進(jìn)一步強(qiáng)化教師管理，建立和完善學(xué)校內(nèi)部約束和 激勵(lì)機(jī)制，定期開(kāi)展實(shí)驗(yàn)小學(xué) “ 先進(jìn)教師 ”“ 優(yōu)秀班主任 ”“ 優(yōu)秀班主任論壇 ”“ 師德演講 ” 等一系列主題活動(dòng)。 要進(jìn)一步加強(qiáng)法律、法規(guī)教育，引導(dǎo)教師自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī)。第三步，美中求特，結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力，創(chuàng)出文明校園教育特色。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無(wú)聲的文明教育 。各項(xiàng)任務(wù)有明確的目標(biāo)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人履行職責(zé)，這樣確保了文明校園建設(shè)過(guò)程的有條不紊，井然有