20xx蘇教版語文選修現代散文選讀分層測評：15森林與河流版含解析-文庫吧資料

【摘要】學業(yè)分層測評(十五)森林與河流[語言運用層]1．下列各句中，加點的成語使用不正確的一項是()A．即使在它格外沉靜的流速中，你也可以聽見水流晶瑩剔透．．．．的音程和音色，就像場面壯觀的大樂隊后面一小塊三角鐵，在它并未敲響之時，它也迫使周圍的空氣震蕩出它敏銳觸覺的音域。B．河床中間的卵石很大，有的高高隆起在水面上，使得潺潺的水流

2024-11-23 00:09

蘇教版選修現代散文選讀合集-文庫吧資料

【摘要】課題是什么讓我們感動——翡冷翠山居閑話課時1-1授課日期教學目標1、讓學生了解抒情散文的情思生發(fā)之源——對大自然的精細觀察和對社會的獨特體驗2、認真閱讀，循文體情，與本文和作者進行深入的對話，從不同角度和層面發(fā)現作品意蘊，不斷獲得新的閱讀體驗。教學重點1、理解抒情散文的感情是“純粹”的、“堅決”

2024-12-12 19:57

現代散文選讀之理想主義教育-文庫吧資料

【摘要】現代散文選讀的理想主義教育現代散文選讀的理想主義教育《語文新課程標準》指出：“閱讀是學生的個性化行為，是學生、教師、文本之間對話的過程。語文課程豐富的人文內涵，對學生在物質浮華世界里的精神牽引，對學生理想主義的熏陶和塑造，首先要明確、豐盈、取舍教材的理想主義的價值取向，對一些牽強、淺嘗、誤讀的地方，教師還要給予引導和指正。在理想主義教育自然滲透的同時，我覺得對高中生應更多培養(yǎng)一些自覺

2025-08-10 18:05

2018蘇教版語文選修現代散文選讀06春末閑談-文庫吧資料

【摘要】階段一階段二階段四學業(yè)分層測評春末閑談階段三本課話題——關注社會朗讀——課文中的名段于是我們的造物主——假如天空真有這樣的一位“主子”——就可恨了：一恨其沒有永遠分清“治者”與“被治者”；二恨其不給治者生一枝細腰蜂那樣的毒針；三恨其

2024-11-24 21:32

先秦諸子散文選讀-文庫吧資料

【摘要】先秦諸子散文選讀三、知之為知之，不知為不知第一課時一、檢查預習：（名句默寫）1、知之為知之，＿＿＿＿＿，是知也。2、＿＿＿＿＿，是謂過矣。3、人能弘道，＿＿＿＿。4、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，則遠怨矣！5、無欲速，無見小利。＿＿＿＿＿＿，

2025-07-24 09:48

2018蘇教版語文選修現代散文選讀學案02送考含解析-文庫吧資料

【摘要】送考本課話題——關愛兒童朗讀——課文中的名段“誰取的”，“誰不取”，一一從先生的嘴唇上判決下來。他的每一句話好像一個霹靂，我?guī)缀跸氚?。受到這霹靂的人有的臉色慘白了，有的臉色通紅了，有的茫然若失了，有的手足無措了，有的哭了，但沒有笑的人。結果是不取的一半，取的一半。我抽了一口大氣，開始想法子來安慰哭的人，我胡亂造

2024-12-17 11:41

2018蘇教版語文選修現代散文選讀學案06想念地壇含解析-文庫吧資料

【摘要】想念地壇本課話題——善待生命朗讀——課文中的名段零度，這個詞真用得好，我愿意它不期然地還有著如下兩種意思：一是說生命本無意義，零嘛，本來什么都沒有；二是說，可平白無故地生命他來了，是何用意？虛位以待，來向你要求意義。一個生命的誕生，便是一次對意義的要求?；恼Q感，正就是這樣的要求。所以要看重荒誕，要善待它。不信等著瞧，無論何時何地，必

2024-12-17 11:41

2018蘇教版語文選修現代散文選讀學案04雷雨前含解析-文庫吧資料

【摘要】雷雨前本課話題——雨韻朗讀——課文中的名段然而猛可地電光一閃，照得屋角里都雪亮。幔外邊的巨人一下子把那灰色的幔扯得粉碎了！轟隆隆，轟隆隆，他勝利地叫著。胡——胡——擋在幔外邊整整兩天的風開足了超高速度撲來了！蟬兒噤聲，蒼蠅逃走，蚊子躲起來，人身上像剝落了一層殼那么一爽?；?！霍！霍！巨人的刀光在長空飛舞。轟隆隆

2024-12-17 11:41

2018蘇教版語文選修現代散文選讀學案05老房子含解析-文庫吧資料

【摘要】老房子本課話題——鄉(xiāng)土文化朗讀——課文中的名段然而，我也清楚地意識到，對于老房子，人們總是交集著種種復雜的情感。許多老房子在鄉(xiāng)間之所以一直保留到現在，往往不是因為房屋的主人真的能從審美的愉悅中得到心理的滿足，而是由于它們曾一度遠離現代生活的塵囂。如今，隨著時光的流逝，鄉(xiāng)土文化的日漸逸散，點綴于村野間的老房子，或是倒塌，或是被拆得七零八

2024-12-17 11:41

2018蘇教版語文選修現代散文選讀學案05葡萄月令含解析-文庫吧資料

【摘要】葡萄月令本課話題——葡萄朗讀——課文中的名段一月，下大雪。雪靜靜地下著。果園一片白。聽不到一點聲音。葡萄睡在鋪著白雪的窖里。??這真是一年的冬景了。熱熱鬧鬧的果園，現在什么顏色都沒有了。眼界空闊，一覽無余，只剩下發(fā)白的黃土。下雪了。我們踏著碎玻璃碴似的雪，檢查葡萄窖，扛著鐵鍬。點評：葡萄這種

2024-12-17 11:41

2018蘇教版語文選修現代散文選讀學案03絕地之音含解析-文庫吧資料

【摘要】絕地之音本課話題——文化尋根朗讀——課文中的名段多年來，我一直在尋找那支歌的詞和調，為此我翻遍了幾乎所有可以找得到的形式各異的黃土高原民歌卷冊，為此，我喜歡聽各種音樂和各種嗓門唱出的歌。盡管，我仍不懂音樂，不會唱歌，但我堅信人的心靈是相通的，只要有一支歌與那支歌重合，我便會立即將其捕捉。遺憾的是我的尋找距離原目標愈來愈遠，我甚至不能確

2024-12-17 11:41

2018蘇教版語文選修現代散文選讀學案02鈴蘭花含解析-文庫吧資料

【摘要】鈴蘭花本課話題——成長朗讀——課文中的名段我看見了許多芬芳馥郁的鈴蘭花，于是動手大把大把地采起來。就是在這種情況下，也沒有向四周張望的勇氣。我懷著一種興奮而難過的心情，諦聽著潺潺的流水，和它那叫人不寒而栗的回聲，這聲音在清晨的寧靜里聽起來比平日更響。我捧著一大把鈴蘭花，趕緊走出了“地獄”。我一口氣往家里跑去，等跑到家，剛趕上母

2024-12-16 18:58

20xx蘇教版語文選修現代散文選讀02看社戲-文庫吧資料

【摘要】階段一階段二階段四學業(yè)分層測評看社戲階段三本課話題——鄉(xiāng)土情結朗讀——課文中的名段對我而言，與其說是對豫劇感興趣，毋寧說是對當地的人文環(huán)境——對看戲和做戲的人更感興趣。生長在城市，過去只在文學作品中看到過社戲，領略過那般“斜陽古柳趙家莊，負鼓盲翁正作場

2024-11-25 20:22

20xx蘇教版語文選修現代散文選讀01畫人記-文庫吧資料

【摘要】階段一階段二階段四學業(yè)分層測評畫人記階段三本課話題——友情朗讀——課文中的名段人活著最大的目的是為了死，而最大的人生意義卻在生到死的過程。朋友被朋友們罵著又愛著，是因了這個朋友的真誠和有趣。點評：交朋友，朋友多多益善。人之所以是人，有靈魂同時有身軀的皮囊，

2024-11-25 20:22

20xx蘇教版語文選修現代散文選讀05葡萄月令-文庫吧資料

【摘要】階段一階段二階段四學業(yè)分層測評葡萄月令階段三本課話題——葡萄朗讀——課文中的名段一月，下大雪。雪靜靜地下著。果園一片白。聽不到一點聲音。葡萄睡在鋪著白雪的窖里。??這真是一年的冬景了。熱熱鬧鬧的果園，現在什么顏色都沒有了。眼界空闊，一覽

2024-11-27 13:36

現代散文選讀森林與河流教案(已改無錯字)

現代散文選讀森林與河流教案-資料下載頁

現代散文選讀森林與河流教案(參考版)

現代散文選讀森林與河流教案-文庫吧資料

現代散文選讀森林與河流教案-展示頁