20xx學(xué)年小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語文復(fù)習(xí)計(jì)劃-文庫吧資料
2024-08-29 12:36本頁面
【正文】 年小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語文復(fù)習(xí)計(jì)劃范文 一、復(fù)習(xí)目標(biāo) 全面復(fù)習(xí)本冊(cè)書要求會(huì)認(rèn)的 400 個(gè)生字 ,掌握 28 個(gè)常用偏旁 ,要求會(huì)寫的 200 個(gè)生字 ,并能用常用字組詞、說話。 根據(jù)表達(dá)的需要 ,學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)和感嘆號(hào)。 九、寫話 對(duì)寫話有興趣 ,寫自己想說的話 ,寫觀察到的事物 ,寫想像中的事物 ,寫出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想。 有表達(dá)的自信心。 能較完整地講述小故事 ,簡要講述自己感興 趣的見聞。初步感受漢字的形體美。 養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣 ,基本做到書寫規(guī)范、端正、整潔。 學(xué)會(huì)分角色朗讀 ,展開合理的想象 ,獲得初步的情感體驗(yàn) ,感受語言的優(yōu)美。 六、朗讀 復(fù)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 理解課文內(nèi)容 ,培養(yǎng)閱讀理解能力和閱讀的興趣 ,感受閱讀的樂趣。 復(fù)習(xí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 正確背誦指定的課文。 四、積累 復(fù)習(xí)理解或掌握課文中的詞語 ,不斷豐富、積累詞匯 ,能在口頭或書面語言中運(yùn)用部分詞語。 認(rèn)識(shí)常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào) ,體會(huì) ?句、 !句、。 練習(xí)問答句、把字句、被字句、感嘆句。 三、句子 在句子中運(yùn)用積累的好詞語。 復(fù)習(xí)辨析本冊(cè)要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字 ,復(fù)習(xí)本冊(cè)要求的反義詞、近義詞 ,能用部分生字口頭或書面組詞。 二、字詞 復(fù)習(xí)認(rèn)讀《生字表 (一 )》中的 550 個(gè)漢字 ,復(fù)習(xí)掌握《生字表 (二 )》中的 250 個(gè)漢字。 復(fù)習(xí)鞏固大寫字母。 能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。 ,形成教育合力。 本冊(cè)要求掌握的 200 個(gè)會(huì)寫的字 ,盡量全部過關(guān)。 七 .輔導(dǎo)措施 1)對(duì)于優(yōu)生 :讓他們進(jìn)行一些新題型的訓(xùn)練 ,鼓勵(lì)他們主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。 六 .復(fù)習(xí)方式 以單元復(fù)習(xí)為主 ,歸類復(fù)習(xí)為輔 ,滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。積極參加討論 ,對(duì)感興趣的話題發(fā)表自己的意見。 與別人交談時(shí) ,態(tài)度自然大方 ,有禮貌 ,并能對(duì)別人的發(fā)言做出簡單的評(píng)價(jià)。 (八 )說話 (3 課時(shí) ) 能認(rèn)真聽別人講話 ,努力了解講話的主要內(nèi)容。 能按筆順規(guī)則用硬筆寫字 ,注意間架結(jié)構(gòu)。 (七 )寫字 (滲透在平時(shí)書寫的時(shí)候 ) 掌握不同結(jié)構(gòu)漢字書寫的規(guī)律 ,把握各種筆畫書寫的特點(diǎn)。 在朗讀中
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