幼師總結(jié)收獲心得感悟(精選8篇)-文庫吧資料
2024-08-28 23:26本頁面
【正文】 有些是事情還是應(yīng)該要 有自己的判斷，這個學(xué)期下來我和孩子們的關(guān)系更近了一步在，我們的相處方式是非常好的，雖然帶小班是比較忙的，也是經(jīng)常會有各種問題出現(xiàn)，但是我是一個有耐心的人，我也在堅持做好分內(nèi)的工作，我相信我是可以做得更好，在工作方面我堅持教育孩子為本，加深和孩子們之間的感情，平時多多的交流，我認為這些都是很有意義的，對教學(xué)工作也是有很大幫助。 幼師總結(jié)收獲心得感悟篇 5 這一個學(xué)期的工作下來確實是讓我感受深刻，在工作方面我堅持去做好自己的分內(nèi)的工作，我也是能夠清楚的感受到這一點，在未來的學(xué)習(xí)的當(dāng)中還是應(yīng)該做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，我作為一名幼兒園教師我時刻準(zhǔn)備著，回顧過去的一個學(xué)期的感覺有很多很多工作 還需要提高，在工作當(dāng)中還是應(yīng)該要有自己的主觀判斷，對于一學(xué)期來的工作我也總結(jié)一下。孩子的能力一代比一代強，要求也越來越高。 經(jīng)歷了實習(xí)生活，讓 我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣。社會的不斷進步，使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，還要面臨更大的挑戰(zhàn)， “ 學(xué)高為師，行正為范 ” 的內(nèi)涵也在不斷地加深。 我們要繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平，感謝學(xué)校給我們組織這次實習(xí)活動，我們相信未來的教育生涯中我們會做的更好 ! 最后 .總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師是不容易。 我相信，我們把握成長，只要我們勇敢的邁出了為師的人生第一步，接下來的每一步都會更加堅定，一滴汗水，一級臺階，一分耕耘，一成秋色。在實習(xí)期間也看到了一些問題： 幼兒能在幼兒園學(xué)到什么 ?教師的評價語言如何能做到恰到好處 ?如何對待特殊幼兒，比如，攻擊行為的幼兒，自閉自卑的幼兒，愛打小報 告的幼兒，不合群的幼兒，發(fā)展水平高或低的幼兒 ?如何培養(yǎng)和加強幼兒與教師之間的感情 ?教師如何做到對所有的 幼兒一視同仁 ?怎樣讓幼兒園教師有職業(yè)榮譽感和歸屬感 ?這些問題都值得我們進行思索。家長與教師的溝通很重要， “ 家園共育 ” 的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展。在組織活動過程中盡量做到以幼兒興趣為主，在設(shè)計和準(zhǔn)備 教具時也以這個興趣為出發(fā)點。虛心請教和接受指導(dǎo)老師的建議指導(dǎo) 。對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速靈活的應(yīng)答和處理。評價語言少，不寬泛，不豐富，不具有針對性 。學(xué)習(xí)在活動中觀察幼兒的一言一行以及他們對事物的反應(yīng)，行為態(tài)度和學(xué)習(xí)狀況，并進行記錄。要學(xué)會關(guān)注每一個孩子，盡我們自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求 。 實習(xí)的日子一天天的過去，漸漸的，我們每個人上課都比以前有了很大的進步。這些老師都非常熱情的幫我解答了。所以對每一次聽課的機會我們都十分珍惜。幼兒園老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結(jié)合。 以前我們比較注重于對幼兒身心發(fā)展特點的學(xué)習(xí)，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。更深刻地了解和掌握了各個階段幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面各年齡段的區(qū)別 。于是，就是在這樣的不斷學(xué)習(xí)中，我們慢慢適應(yīng)了幼兒園里的生活，我們自己也慢慢嘗試自己獨立帶著小朋友開展活動。 但是，剛剛開始的時候，我們確實可以說毫無工作經(jīng)驗。 具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)擺在了我們的面前，我之所以說具有挑戰(zhàn)性并非是這些工作難，而是指時間，是時間的問題。 幼師總結(jié)收獲心得感悟篇 4 實習(xí)地點： 實習(xí)時間 ： 不知不覺中，我們在 ________幼兒園的實習(xí)生活結(jié)束了，但是在幼兒園度過的那些日子至今卻仍讓我記憶猶新。 舞蹈是一門古典藝術(shù)，它的高深與博大、唯美與脫俗是無法用語言來簡單的概括的。而作為一名幼兒教師，我覺得更應(yīng)該訓(xùn)練自己對舞蹈的感覺和對音樂的感悟，在這些方面 我還有所欠缺，在今后學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，我會不斷努力 !欒老師在她柔軟的身體，輕盈的舞姿，豐富的表現(xiàn)力中，我看到了肢體與情感的有機結(jié)合，在無限的視覺享受中，感受到了舞蹈的美以及舞者內(nèi)心對于舞蹈的熱愛、追求與執(zhí)著。尤其是學(xué)習(xí)的集體舞《圓圈舞》，讓老師們分組創(chuàng)編動作這一環(huán)節(jié)，給老師們提供了一次展示的機會，同時也得到了指導(dǎo)老師的認可。同時還要求根據(jù)各班孩子的年齡特點，分別學(xué)習(xí)了適合大中小班的幾個律動。這次培訓(xùn)是由博奧幼兒園的老師給我們指導(dǎo)。不管是老教師還是中青年教師，嫻熟的教育技巧和靈活的教育機智，都使我產(chǎn)生了深深的距離感，曾經(jīng)沮喪過，曾經(jīng)煩惱過，但仔細想來，沮喪和煩惱只是多余，只有執(zhí)著的追求才能使人進步，我想，這才不失教師的本色。作為一名小班的教師，我們不能依賴教材，抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價 值
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