幼兒區(qū)角活動方案20xx幼兒園活動方案實用篇-文庫吧資料
2024-08-28 22:16本頁面
【正文】 具、蛇棋、西瓜棋、迷宮、加減板等。 ，調(diào)動幼兒戰(zhàn)勝困難，向自我挑戰(zhàn)的勇氣。 ，請阿姨幫忙制作菜肴，進行品嘗活動。教師應(yīng)注意觀察隨著活動的繼續(xù)適時地提供剪刀、剝豆器等小工具 ，讓幼兒自己動手動腦進行嘗試。有的是拉掉兩側(cè)的莖剝 。 三、提示：觀察重點與指導(dǎo)建議 ，剛開始剝豆時，會用牙齒咬、用力拉常常剝不釣蠶豆皮，教師可及時換上發(fā)了芽的蠶豆，讓幼兒從裂口處入手剝，成功率就會大大提高。 第二層次：適時提供剪刀、剝豆器等小工具讓幼兒選擇使用。 。 剝豆 (生活勞動 )(小班 ) 一、材料提供 (事先浸泡過的 )、毛豆或四季豆等 。 、大小夾子：筷子也從夾有凸凹形狀的物體 (如腰果 )開始，從大到小，從粗糙到光滑。 ，易灑落。 除小肌肉練習(xí)外，還探索大中小勺喂小口娃娃哪一把更適合。 除小肌肉練習(xí)，還嘗試用大小勺哪一把更方便。 (娃娃口大 )。 幼兒區(qū)角活動方案 2 一、材料提供 勺子 (大、中、小 )“ 躺著的 ” 娃娃臉、托盤、紅棗、腰果、白扁豆、赤豆、米等。展示幼兒活動時的照片。 四、幼兒整理操作材料，評價本次區(qū)域活動的情況。 教師巡回指導(dǎo)幼兒進行區(qū)域活動。當老師放音樂時候，小朋友就趕緊把區(qū)域中的玩具整理好，放回原處。 提出區(qū)域規(guī)則。 閱讀區(qū)： 教師：小朋友帶來了一些手指點畫和手指添畫的照片，一會你們可以去閱讀區(qū)欣賞這些照片，然后想一想，如果是你來給手指添畫和點畫， 你會怎么畫呢 ?下節(jié)區(qū)域課就要你們自己來手指點畫和添畫。 數(shù)學(xué)區(qū)： 教師：你們想用手指印畫做一做項鏈嗎 ?如果你想讓你的項鏈看起來跟漂亮，可以用你的指紋印畫有規(guī)律的排列哦。小朋友們可以嘗試用你的各個手指去手指印畫哦，看
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