幼兒區(qū)角活動方案20xx幼兒園活動方案實(shí)用篇(存儲版)
【正文】 層次：適時(shí)提供剪刀、剝豆器等小工具讓幼兒選擇使用。 ，請阿姨幫忙制作菜肴，進(jìn)行品嘗活動。 ，玩具放回原處。 2。 活動過程： 一、談話導(dǎo)入。 在手工區(qū)老師準(zhǔn)備了 :卡紙、海綿紙、等材料制作各種食物。 四、收拾材料，結(jié)束游戲。橡皮泥兒拉拉長，放在板上搓搓長。 幼兒區(qū)角活動方案 2024 幼兒園活動方案實(shí)用篇相關(guān)： 。注意：每根圓棒的長短要一樣，粗細(xì)要均勻，做出的麻花才漂亮。在區(qū)域中不能大聲喧嘩，靜靜的玩。 今天老師在圖書區(qū)準(zhǔn)備了各種關(guān)于食物的圖書，待會小朋友可以看圖書和朋友一起講講，看完后可以和好朋友一起說說。益智區(qū)：各種水果和食物小圖卡，進(jìn)行按大小排序。 幼兒區(qū)角活動方案 4 活動目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒喜歡各種食物。 。教師應(yīng)注意觀察隨著活動的繼續(xù)適時(shí)地提供剪刀、剝豆器等小工具 ，讓幼兒自己動手動腦進(jìn)行嘗試。 。 除小肌肉練習(xí)外，還探索大中小勺喂小口娃娃哪一把更適合。展示幼兒活動時(shí)的照片。 提出區(qū)域規(guī)則。 教師：你們覺得我們的指紋用處大嗎 ?那今天我們就來和指紋玩游戲吧 ! 二、向幼兒介紹區(qū)角材料。 活動重點(diǎn)： 欣賞各種各樣的指紋印畫，萌發(fā)對指紋印畫的樂趣。 能大膽的嘗試用手指印畫。由于每個(gè)人的指紋是不一樣的，指紋就代表著每個(gè)人的身份，所以警察叔叔會利用這一點(diǎn)來抓住一些犯罪的人，有時(shí)候我們大人在銀行取錢的時(shí)候也會用到指紋才可以取到錢。 三、組織幼兒進(jìn)區(qū)區(qū)域。 評價(jià)各個(gè)區(qū)幼兒的活動情況。 、中、小勺勺米或小彩珠 (娃娃口小 )。 (用來放剝好的豆及豆殼 )。還有的會用指甲把皮劃破后剝。 活動規(guī)則： ，積極動腦。我們會在區(qū)角活動的具體實(shí)踐中，不斷探索，不 斷學(xué)習(xí)，
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