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正文內(nèi)容

20xx年最新幼兒園元旦活動(dòng)方案(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 站在爸爸的腳上,將皮球放在兩個(gè)人的中間,一起運(yùn)到終點(diǎn)的大籃子里面?;顒?dòng)重難點(diǎn):是讓幼兒積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒在人前有禮貌的、大膽的說(shuō)話的能力。請(qǐng)小班幼兒自愿上臺(tái)表演,內(nèi)容不項(xiàng)。元旦幼兒園活動(dòng)方案13一、活動(dòng)目的:透過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。歌曲《新年好》(群眾演唱)(三)、活動(dòng)結(jié)束。讓幼兒大膽、自信地唱歌,有強(qiáng)烈的樂(lè)感節(jié)奏感,并能用肢體表現(xiàn)出來(lái)。元旦幼兒園活動(dòng)方案15一、設(shè)計(jì)思路為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地,營(yíng)造新年氣氛。八、注意事項(xiàng)參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。園長(zhǎng)送上新年祝福。七、活動(dòng)準(zhǔn)備提前與家長(zhǎng)聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。親子才藝:歌伴舞《小小蠟筆》書(shū)法表演第四部分:親子游戲《搶椅子》第五部分:噼噼啪啪過(guò)新年主持人:新年的腳步離我們更近了,新年的鐘聲就要敲響了,我們一起噼噼啪啪過(guò)新年啦!老師小朋友將場(chǎng)地上的串串氣球踩破,并發(fā)出噼噼啪啪的聲音!幼兒園元旦活動(dòng)方案2一、活動(dòng)目標(biāo)讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè),增添新年的快樂(lè)氣氛。教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。六、主題總體要求教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中,加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解,感受元旦的歡樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:提前與家長(zhǎng)聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。親子才藝:歌伴舞《小小蠟筆》書(shū)法表演第四部分:親子游戲《搶椅子》第五部分:噼噼啪啪過(guò)新年主持人:新年的腳步離我們更近了,新年的鐘聲就要敲響了,我們一起噼噼啪啪過(guò)新年啦!老師小朋友將場(chǎng)地上的串串氣球踩破,并發(fā)出噼噼啪啪的聲音!幼兒園元旦活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo):樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。新年禮物活動(dòng)過(guò)程:(1)集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年,但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng),請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會(huì)走》、《大貓小貓》。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子。2 、感受過(guò)新年的 樂(lè)趣3 、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。八個(gè)一活動(dòng)的開(kāi)展,尤其是室內(nèi)活動(dòng)的開(kāi)展有利于小朋友智力的開(kāi)發(fā),良好意志品質(zhì)的培養(yǎng)。同樣任何事情也都具有兩面性,解決問(wèn)題的方法也是有很多種的。因此,本次幼兒園在這辭舊迎新之日,開(kāi)展元旦節(jié)親子手工主題活動(dòng),讓家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng),一起做親子手工!元旦親子手工活動(dòng)方案新年賀卡一、活動(dòng)目標(biāo),感受新年賀卡的色彩、圖案的美。自己動(dòng)手制作的手工禮物,長(zhǎng)輩們一定會(huì)很喜歡的。表?yè)P(yáng)認(rèn)真制作有創(chuàng)意的幼兒。二、活動(dòng)目的:通過(guò)游藝活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,分享節(jié)日的快樂(lè);讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè);三、活動(dòng)組織者:四、活動(dòng)對(duì)象及時(shí)間:活動(dòng)對(duì)象:全體幼兒。盤子、一次性碗筷和手套、桌布。七星捧月,八面春風(fēng)。與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。每個(gè)家庭親子套票80元(一個(gè)大人,一個(gè)孩子),如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。通過(guò)活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛(ài)老、敬老、助老的思想意識(shí)和良好品質(zhì),在孩子們的心中播撒下愛(ài)的種子。如有特殊情況,需提前向本班老師告知。迎接新年,精美卡片?;顒?dòng)重難點(diǎn):理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。戶外集體活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大家有序地回到孩子所在班級(jí)(并帶回本班的幼兒椅子),參加班級(jí)活動(dòng)。通過(guò)系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒觀察過(guò)新年的變化、講述過(guò)年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動(dòng)。吹氣球比賽家長(zhǎng)吹氣球,看誰(shuí)吹得快h寶寶碰碰球家長(zhǎng)手拿氣球,高度隨時(shí)調(diào)節(jié),讓寶寶伸手跳起來(lái)拍球幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》1活動(dòng)小結(jié)幼兒園元旦活動(dòng)方案11幼兒園與武民藝術(shù)劇院共同合作,請(qǐng)孩子及家長(zhǎng)們一起觀看由武藝演出的人偶?。骸端廊恕贰⒕实墓适?,精湛的演出,帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月xx日(周六)下午14:0014:0014:30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng),請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加,參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開(kāi)始。一起掛新年許愿卡。三陽(yáng)開(kāi) 泰,四季發(fā)財(cái)。時(shí)間:XX年12月31日上午9點(diǎn)整。一、活動(dòng)背景:一年一度的元旦節(jié)再次到來(lái),為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。(2)在創(chuàng)作元旦節(jié)手工的時(shí)候,要注意色彩的搭配,可以用色彩鮮艷的彩筆來(lái)作畫(huà),也可用印章、手指點(diǎn)畫(huà)等來(lái)制作賀卡。(1)小朋友們要仔細(xì)感受賀卡上面的圖案和色彩的美,待會(huì)兒你們要結(jié)合自己的想象自己創(chuàng)作一個(gè)元旦節(jié)賀卡。我們都知道,一直以來(lái),親子活動(dòng)都是幼兒園連接家庭、老師連接家長(zhǎng)、幼兒和家長(zhǎng)互動(dòng)和溝通的橋梁。五、《新年好1》,《新年好2》兩個(gè)不同版本的新年好的歌曲。一、開(kāi)場(chǎng)舞小律動(dòng)《運(yùn)動(dòng)歌》《青春洋溢》由于跳舞是每個(gè)小朋友都特別喜歡的愛(ài)好,所以從鍛煉小朋友的自信心角度出發(fā),先進(jìn)性熱身性的項(xiàng)目。(4)活動(dòng)小結(jié)。e、救小動(dòng)物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物,原路返回將它送回家。氣球。好,就讓我們一起唱起來(lái)、跳起來(lái)吧!請(qǐng)收看第二部分:集體節(jié)目主持人:為了迎接節(jié)日的到來(lái),我們小朋友早已準(zhǔn)備好精彩節(jié)目,我們的小歌手已經(jīng)做好準(zhǔn)備,一曲《xxx》將帶給咱們一個(gè)快樂(lè)的好心情。幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。四、活動(dòng)結(jié)束恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過(guò)年的氣氛。創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個(gè)早年。好,就讓我們一起唱起來(lái)、跳起來(lái)吧!請(qǐng)收看第二部分:集體節(jié)目主持人:為了迎接節(jié)日的到來(lái),我們小朋友早已準(zhǔn)備好精彩節(jié)目,我們的小歌手已經(jīng)做好準(zhǔn)備,一曲《xxx》將帶給咱們一個(gè)快樂(lè)的好心情。幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。鐘聲敲響時(shí),所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間,一起跳xx,然后共唱《新年好》兩遍。六、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)。四、活動(dòng)時(shí)間暫定于20xx年x月x日,下午2:20開(kāi)始活動(dòng)。(3)《弟子規(guī)》展示(4)律動(dòng)表演《天使》滿足每個(gè)幼兒表現(xiàn)的愿望。并能用手中的畫(huà)筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛。1兒歌《刷牙歌》(第三組、第四組幼兒演唱)1歌曲《老鼠與花貓》(第五組、第六組幼兒演唱)1兒歌《抬花轎》(群眾朗誦)1親子游戲《你擲我接》比賽規(guī)則:三組家庭參賽,幼兒站在起點(diǎn)將籃子里的15個(gè)球擲向家長(zhǎng)的紙簍,家長(zhǎng)站在3米處的終點(diǎn)用紙簍接球,接到的球數(shù)量最多的獲勝。幼兒與家長(zhǎng)互贈(zèng)禮物,幼兒送給家長(zhǎng)一張賀年卡,說(shuō)一句祝福的話。(二)、文娛活動(dòng)開(kāi)始請(qǐng)來(lái)全班幼兒為家長(zhǎng)演節(jié)目。元旦幼兒園活動(dòng)方案12教材分析:本次活動(dòng)是將教育教學(xué)和聯(lián)歡會(huì)融在一起的一次小班慶元旦活動(dòng)。為了迎接新的一年,本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動(dòng),讓更多的家長(zhǎng)參與其中,感受和體驗(yàn)元旦節(jié)親子活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。以速度最快的一組為勝。仿佛就在昨天,我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長(zhǎng)大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”親子同樂(lè)活動(dòng),共同迎接新年的到來(lái),讓我們共同唱響《Xx》)宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始。引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。活動(dòng)重難點(diǎn):理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。,懂得欣賞音樂(lè)藝術(shù)。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。,又長(zhǎng)大了一歲?;顒?dòng)小結(jié)。f、蒙眼摸。b、運(yùn)皮球。知識(shí)準(zhǔn)備:元旦與春節(jié)的區(qū)別中國(guó)年的習(xí)俗及寓意;日常導(dǎo)入內(nèi)容:語(yǔ)言:幼兒會(huì)說(shuō)新年祝福話語(yǔ)、新年兒歌;認(rèn)知:與幼兒滲透講解中國(guó)年的習(xí)俗;音樂(lè):學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂(lè);美工:繪畫(huà)、涂色、剪紙粘貼;例:小班涂色中班繪畫(huà)大班剪紙;社會(huì):引導(dǎo)幼兒愿意將自己的新年祝愿送給朋友和家人;活動(dòng)流程:一、室外:《打擊樂(lè)》表演;(表演班級(jí):貝貝班、彩虹班)《英語(yǔ)韻律操》表演;(表演者:全體老師)竹竿操表演;(表演班級(jí):小班)英語(yǔ)童話??;《白雪公主和七個(gè)小矮人》(表演班級(jí):果果班)成語(yǔ)接龍;(表演班級(jí):中班)舞蹈《新年好》;(表演班級(jí):學(xué)前班)大合唱;(蓓蕾班、太陽(yáng)班)二、室內(nèi)聯(lián)歡活動(dòng)。祝大家在新的一年里,快樂(lè)平安,家庭完美!祝寶寶們開(kāi)開(kāi)心心,健康成長(zhǎng)?!度绻腋#憔蜌馀呐氖帧发劾蠋焼?wèn):我們的爸爸媽媽去上班了,那我們小朋友要到那里去呢?引導(dǎo)幼兒回答:幼兒園,請(qǐng)欣賞幼兒兒歌《我上幼兒園》④老師問(wèn):那小朋友上幼兒園,我們的幼兒園都有什么呢? 引導(dǎo)幼兒回答:老師、小朋友、玩具等等老師問(wèn):那小朋友們喜歡不喜歡我們的幼兒園呢?愛(ài)不愛(ài)我們的幼兒園呢。讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到快樂(lè)。,服從老師安排,在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目,不隨意走動(dòng),不大聲喧嘩,在表演節(jié)目時(shí)不干擾孩子。親子表演:“親親豬豬寶貝”舞蹈詩(shī)歌朗誦:“三字經(jīng)”花樣朗誦幼兒集體展示:《小手變魔術(shù)》《吹泡泡》《手指變變變》等15首結(jié)束語(yǔ):家長(zhǎng)朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!錦屏幼兒園貝貝班“慶元旦?迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家猴年快樂(lè)!元旦幼兒園活動(dòng)方案4一、活動(dòng)目標(biāo):、猜燈謎、寫心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過(guò)新年的濃厚。準(zhǔn)備親子游戲活動(dòng)所需的音樂(lè)、道具、獎(jiǎng)品等。八、互動(dòng)游戲《搶椅子》游戲規(guī)則:6組家庭比賽搶椅子。幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝??ㄙN到心愿祝福墻。(4)音響設(shè)施。二、活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。家長(zhǎng)只能用形體動(dòng)作表示,不能出聲。三、活動(dòng)組織者:大一班老師四、活動(dòng)時(shí)間:2013年12月31日下午五、活動(dòng)地點(diǎn):大一班教室六、活動(dòng)對(duì)象:全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)):七、準(zhǔn)備工作:(1)布置游藝場(chǎng)地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。3、猜詞。2、齊唱“新年好”,“我長(zhǎng)大一歲了”歌曲。準(zhǔn)備氣球10個(gè)。游戲方法:家長(zhǎng)在摸箱中摸一件物品,用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái),不能說(shuō),幼兒猜測(cè)是什么,說(shuō)對(duì)了就可以得到相應(yīng)的物品。要求不準(zhǔn)用手,方法不準(zhǔn)重復(fù)。游戲:畫(huà)五官準(zhǔn)備:畫(huà)筆、手絹、黑板。五、延伸活動(dòng):在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過(guò)新年的氣氛?!居變簣@元旦活動(dòng)策劃方案】《新年好》背景音樂(lè)??筛鶕?jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語(yǔ)或賀詞,并屬上自己的名字?;顒?dòng)過(guò)程:一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。四、活動(dòng)延伸:引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿處煶鍪居變旱南嗥?,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(zhǎng)大了一歲。“旦”是早晨、一天的意思?;顒?dòng)一:認(rèn)識(shí)元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗活動(dòng)目標(biāo):知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開(kāi)始的第一天。第一篇:2018年最新幼兒園元旦活動(dòng)方案2018年最新幼兒園元旦活動(dòng)方案元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開(kāi)端,舉國(guó)上下,喜氣洋洋,歡度元旦。慶祝元旦,以班級(jí)為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì)。教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日代表什么(新一年的到來(lái),是一年開(kāi)始的第一天)教師提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎提示:元旦是在1月1日,“元”是開(kāi)始、第一的意思。播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問(wèn)題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。三、欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動(dòng)結(jié)束?;顒?dòng)重難點(diǎn):按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。提示:幼兒制作賀卡時(shí),可播放《新年好》的背景音樂(lè),也可以播放輕音樂(lè),創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。活動(dòng)準(zhǔn)備:蠟筆、鼓、面具。四、活動(dòng)結(jié)束:恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過(guò)年的氣氛。活動(dòng)過(guò)程:一、大合唱《新年好》開(kāi)場(chǎng)白:放鞭炮,過(guò)新年,穿新衣,真熱鬧,我們代表中四班全體老師和小朋友,歡迎爺爺,奶奶,爸爸,媽媽的到來(lái),祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開(kāi),爸爸媽媽工作順利,幸福美滿,祝小朋友快快長(zhǎng)大!讓我們唱起來(lái)吧!二、主題活動(dòng)(一)我愛(ài)我家詩(shī)歌:《別說(shuō)我小》新年來(lái)到了,我們又長(zhǎng)大一歲了,會(huì)做很多事情,爸爸媽媽別再說(shuō)我們小了。每人運(yùn)送一樣物品到“災(zāi)區(qū)”(指定地點(diǎn))。英語(yǔ)歌表演《ABC》游戲:摸箱子
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