教科版科學(xué)五上光和影教學(xué)設(shè)計及反思-文庫吧資料
2024-11-27 19:29本頁面
【正文】 ：教學(xué)準(zhǔn)備： 課件、示范用繪畫工具、學(xué)生自帶色彩畫工具。 二：重點難點： 1：嘗試和探究人物的比例和神情動態(tài)的畫法。 2：圍繞繪畫或黑板報的主題認(rèn)真地構(gòu)思設(shè)計，并用學(xué)到的技法和方法烘托主題，完成活動任務(wù)。說明我對教材知識，掌握得不夠全面，隨機應(yīng)變的能力比較弱，這應(yīng)該在今后的教學(xué)中加以訓(xùn)練。這樣教學(xué)效果才好，同時也能訓(xùn)練學(xué)生思維。五年級要求學(xué)生可以按照課本獨立做實驗，可是我這三組實驗中卻疏于指導(dǎo)，沒能給足學(xué)生充分看書獨立思考的時間 ，忽略了我面對的是學(xué)生，而是讓學(xué)生一味順著我的思路來，結(jié)果卻沒達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。 3）教師著重提示、演示第一個實驗 4）分組實驗，先在屏上畫下影子，最后再畫到課本上相應(yīng)的地方 5）分組匯報，交流實驗發(fā)現(xiàn) 影子會隨著光源位置的改變而改變； 影子的大小與遮擋物和光源之間距離的關(guān)系 …… 影子的形狀和光源照射物體側(cè)面的關(guān)系 …… 回顧和總結(jié) 1）引導(dǎo)學(xué)生回顧：我們今天學(xué)了光的哪些知識，發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？ 2）再做一做影子游戲，驗證一下我們發(fā)現(xiàn)的這些規(guī)律。 在實驗觀察中養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、實事求是的態(tài)度 二、教學(xué)準(zhǔn)備 教師演示：有窗簾的教室 影子的動畫 分組實驗：手電筒、 4 開的白卡紙、長方形的小木塊、鉛筆、尺子 三、教學(xué)重、難點 探究影子的特點 四、課時安排 1 課時 五、教學(xué)過程 引入
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