蘇少版美術(shù)一下美麗的盤子說課稿2-文庫吧資料
2024-11-27 17:50本頁面
【正文】 過程中，就讓他們初步了解了“ 裝飾 ” 的概念，并用簡單易行的工具 材料 拼貼出一面盤子，激發(fā)更強烈的創(chuàng)作欲望。 然后 小組間展示下各自的作品。美食經(jīng)過精心的排列，看上去更誘人。 （ 3）綜 合法 一年級的學(xué)生表現(xiàn)手段有了一定的基礎(chǔ)，可以嘗試自己喜歡的表現(xiàn)方法 ，在 老師的指導(dǎo)和幫助下主動而富有個性地學(xué)習(xí)。根據(jù)本課教學(xué)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生選用以下幾種學(xué)習(xí)方法： （ 1）嘗試學(xué)習(xí)法 讓學(xué)生用手邊的材料隨意地擺擺、放放、拼拼、畫畫，放手讓學(xué)生自己根據(jù)各自的需要來裝飾美麗的盤子，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，給他們嘗試的機會。 學(xué)法指導(dǎo) 教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生。 （ 2）學(xué)導(dǎo)法：通過 “多元欣賞、感受交流、創(chuàng)意表現(xiàn) ”三個環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生 體味美麗的盤子具有的裝飾性，創(chuàng)意設(shè)計自己的美麗盤子。 根據(jù)本課的教學(xué)目標(biāo)，選用如下教學(xué)方法： （ 1）直觀演示法：通過多媒體課件的直觀演示，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 五、教法與學(xué)法 教法分析 本課計劃安排 1 課時，課上 以多媒體演示、學(xué)生欣賞、感受為主，教師引導(dǎo)為輔、幫助學(xué)生突破重、難點。與此同時， 他們接受信息的途徑廣，思維活躍、想象豐富、聯(lián)想奇特，他們喜歡按照自 己的想法自由的表現(xiàn)畫面；他們好奇心重， 因此可以利用孩子的好奇心引導(dǎo)他們關(guān)注生活中的美術(shù)，培養(yǎng)一雙會觀察生活的眼睛和體會生活美的心靈才是學(xué)習(xí)的重心。 四．學(xué)情分析 一年級下半學(xué)期的學(xué)生對于設(shè)計、裝飾的學(xué)習(xí)在第一冊《新花布新花衣》一課已有接觸，在表現(xiàn)方法上有一點 基礎(chǔ)， 已 經(jīng)初步認識了美術(shù)工具和材料，對不同的材料和工具的使用已有一定的掌握，會用簡單的線條和色塊來表現(xiàn)。盤子既有裝飾作用，可以用精心設(shè)計的盤子
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